最新抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字(模板17篇)

在總結中，我們可以發(fā)現自己的不足之處，找到改進的方向?？偨Y是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結的好習慣。不同領域和不同層次的總結范文都有，可以參考不同的角度和觀點。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇一

抬頭仰望天空，那蒼穹之上的天空，仿佛是飛天仙境，或是無垠宇宙的一角，或是世間最為神秘的領域，亦或是人類追求未知的一片新天地。在眾多的觀星者中，我也是其中之一，不僅是為了滿足我的好奇心，更是為了了解更多關于天宮的知識。近日，我參與了“觀看天宮第二”的課堂，在這趟探索之旅中，我從中獲得了很多體會與感悟。

第一段：領略太空中的壯美與神秘。

從我參加了“觀看天宮第二”的課堂開始，我便沉醉在了一個神秘魅力的世界中。課堂上，我們學習了太空的基礎知識，包括和宇宙日的相關知識，還有太陽系、星系、星云和銀河系等等，這些知識敏銳地展示出了太空中的奇異空間。通過觀看教學視頻，我了解了不同的天體，以及太空中獨特的靈動風光，就算是百看不厭。

第二段：加深對太空探索的意識與熱情。

在課堂中，最令我矚目的就是了解到人類對太空探索的科學發(fā)現。在這朦朧的空中，有許多科學家前往太空開展科學實驗，也有數不清的衛(wèi)星飛向太空監(jiān)視地球，它們在那天旗區(qū)域，進行著極為重要的任務。作為一名年輕人，我看到太空的廣度與無限，內心也促使我去關注探索太空的改革與機遇，為人類探究更深入了解太空的理念，也展現在真實的行動當中。

第三段：強化對科技進步的認識與信念。

在課堂中，我們了解到對太空探索的發(fā)現主要仰仗科技進步的發(fā)展。而在探索太空過程中，我意識到人類必須發(fā)展與引領科技進步?？萍疾粌H是探索太空的靈魂，更是人類文明的基礎。在探索太空的過程中，需要解決許多難以預見的技術難題，這就需要我們廣泛關注科技發(fā)展的趨勢，并秉承著理性與創(chuàng)新的精神，才能不斷突破。

第四段：強化對家園地球的責任。

在探索太空的過程中，我也逐漸認識到對家園地球更大的責任。我們的地球母親是我們賴以生存的基礎，我們離不開這片大地為我們提供的生存條件，但在人類的一些行為中，我們也破壞了這個環(huán)境，大興開采、林要拼命，以滿足我們不斷增長的需要。在我繼續(xù)深入了解太空的過程中，更是認識到更大的責任和擔當，必須在探索太空的同時，注重保護環(huán)境，以領域之大和天地之長，在更好的前提下更加輝映。

第五段：促進人文精神的提高與發(fā)展。

在探索太空的過程中，我領會到跨越地球和太空的聯合探索，不僅帶來精神上的提升，更實現了人類這個世界的無限可能性與展望。我們不能只是追求科學和技術的進步，在太陽系每一個行星上，我們可以發(fā)現有不同民族、不同文化、不同習俗，人類文明也是如此紛繁復雜多彩。在學習和探究的過程中，太空開啟了人類的智慧之門，拓寬的在人文和文化交流上的視野，加強了對多元文化交流的思考與借鑒。

總之，通過參加天宮二號的課堂，讓我受益匪淺。在太空探索和科技進步上，我們人類具有強大的探究精神和創(chuàng)新基因，通過對太空的了解，也能更加激發(fā)我們的敬畏感與熱愛感。通過學習探究天宮二號，我們也能更好的發(fā)掘自我，為人類和人類文明的發(fā)展做出貢獻。我相信，在我們不斷探索的道路上，我們能夠更好的性格塑造與提升，思想深化與調整，做出更多有意義的努力，以不同的視角審視這個世界，迎接更美好的明天。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇二

虎年鐘聲敲響，新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動著國人的心，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，全國人民萬眾一心，全國各地全力進行防控，遏制疫情蔓延。

作為疫情戰(zhàn)場中心的武漢更是核心的主戰(zhàn)場，在醫(yī)護人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下，每個中國人的心都凝聚在一起。

除夕的夜晚，本是家家戶戶團圓吃年夜飯的日子，可在得知疫情后，150人的軍隊醫(yī)療隊連夜出發(fā)飛赴武漢，支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國各地醫(yī)療隊伍陸續(xù)出發(fā)，火神山醫(yī)院施工現場徹夜通明，施工工人爭分奪秒，建設機械馬力全開，爭取著早日完工，為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢，到15名醫(yī)護人員被確診感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲，所有醫(yī)護人員拼盡全力，無論生死，在我們與病毒間建起屏障，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣……他們是最美的”逆行者”!

同時，在社交媒體發(fā)達的今天，疫情信息呈現鏈式傳播，我們需要信息分享，但不要聽風就是雨，更不要造謠傳謠;我們需要嚴陣以待，但不度恐慌，每個人應做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”!

抗擊疫情，我們在一起。所有人都應當承擔起社會責任，積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線，才能打贏這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭。只要萬眾一心，就沒有翻不過的山;只要眾志成城，就沒有過不去的坎。

萬眾一心，何懼疫情!

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇三

從小我就對航天知識有著濃厚的興趣，對浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識，同時，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們去不斷地探索研究，聽了爸爸的話，我夢想著在不久的將來，自己能成為一名航天員，去太空進行探索，去解開這些奧秘。

曾經有人說我是癡人說夢，也有人笑話我這是不切實際的空想，假如人類沒有飛天的夢想，萊特兄弟就不會制造發(fā)明飛機，現在，我們的祖國航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來，我的夢想一定可以實現。

振奮人心的時刻終于來了“神舟九號”載人飛船發(fā)射的成功，實現了中華民族千年的飛天夢想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強壯的體魄，科學的頭腦，超人的毅力，但我認為要想實現我的航天夢，付出再多的辛苦也是值得的，因為我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，此時，我讀了《放飛夢想》這本書之后，我的夢想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神，更加堅定了我要成為一名航天員的決心。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇四

同學們，你們知道嗎，毒品是多么的可怕。毒品吸食多了就容易上癮，而且讓人怎樣也離不開，而且會讓人引起一些頭痛、頭暈、嘔吐、惡心等的癥狀，并且會讓人精神不振，面黃肌瘦等不良的副作用。毒品雖然會讓人感到舒服或安心，可是也會發(fā)生不同效果的癥狀或不良反應，簡直就像長在幽暗森林的毒蘑菇。因此，我們不能夠只因為第一次見到毒品的好奇，或者受到毒品的誘惑，就去吸食毒品，然后再去勸說別人也去和你一起吸食毒品，這是絕對不行的，我們不能千萬受到毒品強烈誘惑。

不僅我們不能受到誘惑，我們還要向大家宣傳毒品的害處和禁止吸食毒品的危害，要讓我們自己不受到毒品的傷害，也要發(fā)出危險的信號，讓別人也學會防范毒品。這樣子持續(xù)下去的話，我們才可以真正做到了遠離毒品。大家一起拒絕毒品帶來的傷害，毒品也會慢慢地疏遠我們，甚至永遠地消失在我們的身邊。

我們還要注意防范壞人、陌生人給我們的東西是否是毒品或殘留著毒品，萬一是的話，得馬上丟棄，或簡單處理后帶到公安局去上交給警察叔叔做處理。路邊的針頭千萬不能因為好奇而去撿起來玩耍，或去亂扎別人的皮膚，這是萬萬不可的，因為這些針頭可能是一些吸毒者用來吸食毒品或打入什么藥水所用，然后丟棄的，如果你去拿來玩?；蛟肫つw或者血管里面，是十分容易會被毒品或藥物感染的!我們看待事物一定要謹慎啊，不然可怕的毒癮會十分容易向我們襲來!

種種事例向我們發(fā)出毒品危險的警鐘鈴響，呼吁我們要遠離毒品，健健康康地在燦爛的陽光下成長，不受毒品的傷害。同學們，讓我們攜起手來，遠離毒品，健康成長吧!

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇五

近年來，我國航天事業(yè)取得了長足的發(fā)展，特別是天宮空間站的成功發(fā)射和運行，成為了世界航天領域的一大亮點。作為我國人民的一員，我倍感光榮和自豪。為了加深對中國航天事業(yè)的了解，我參加了一場觀看天宮第二課的學習活動。通過觀看這次課程，我進一步了解到了天宮空間站的建設和發(fā)展，并從中汲取到了新的知識和啟示。

首先，天宮空間站的建設是我國航天事業(yè)中的重要一環(huán)。觀看課程視頻時，我了解到天宮空間站是在長時間的科研攻關和探索基礎上建設而成的。從第一代天宮到天宮二號，我們的航天科技得到了極大的發(fā)展，不僅實現了空間站的持續(xù)在軌運行，還取得了一系列關鍵技術突破。這些成果對我國航天技術的發(fā)展和實現長期宇航員駐留提供了有力支撐。觀看這些科技成果的展示，我深感自己是參與這一偉大事業(yè)的小小一員，也更加堅定了我對我國航天事業(yè)的支持和信心。

其次，觀看天宮第二課給我?guī)砹藢τ詈絾T生活的新認識。在課程中，宇航員們展示了他們在天宮空間站中的生活和工作情況。他們告訴我們，天宮空間站是他們的第二個家，也是他們保護地球的前沿陣地。他們的一舉一動、一言一行都代表著中國航天事業(yè)的形象。觀看他們在微重力環(huán)境中做實驗、開展科研工作，讓我深感宇航員的職責和使命之重大。同時，觀看宇航員們的休息和娛樂活動，我也意識到在課余時間的放松娛樂是他們保持身心健康的重要途徑。這些深入觀察讓我對宇航員們的工作和生活有了更全面的了解。

第三，通過觀看天宮第二課，我還對科學研究有了新的啟發(fā)。在課程中，宇航員們介紹了他們在天宮空間站中進行的一系列科學實驗和研究項目。這些項目包括物理、生物、化學等多個領域。他們通過真實的實驗數據展示了微重力環(huán)境下的一些奇妙現象和科學規(guī)律?？吹竭@些實驗結果，我對科技在航天事業(yè)中的應用和作用更有信心，也更加明確了自己在科學研究方面的興趣和方向。

最后，觀看天宮第二課還給我?guī)砹藢教炀竦乃伎?。在課程中，宇航員們表達了對航天事業(yè)的熱愛和對未來發(fā)展的期待。他們表示，航天事業(yè)需要全體國民的齊心協力和支持。航天精神在我國有著深厚的歷史傳統，它不僅代表著我們對未知世界的探索勇氣，更體現了民族自信和自豪。觀看這些話語，我深感我們每個人都應當把航天精神融入自己的行動和生活，以實際行動為我國航天事業(yè)加油鼓勁。

總之，通過觀看天宮第二課，我對我國航天事業(yè)的建設和發(fā)展有了更加全面深入的了解。我為我國取得的航天成就感到自豪和驕傲，同時也認識到航天事業(yè)背后需要全社會的共同參與和支持。這一觀看經歷讓我深受鼓舞和感動，我將進一步學習和了解航天知識，為航天事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇六

今天通過直播的方式上了一堂天宮課，既開心又興奮，三位航天員翟志剛、王亞平，葉光富變身“太空教師”為我們講解精彩的中國空間站。

首先，王亞平老師帶領著我們參觀了太空家園，然后翟老師介紹了失重對身體的影響，接下來葉老師為我們介紹了細胞科學，經過生動有趣的小實驗，我們了解到細胞在太空中是很神奇的。航天員老師們還進行了各種科普教育活動，天地互動的形式展示一些奇特的物理現狀。讓我們去感知、探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。經過這次授課，沒想到一些在我們生活中看似普通的東西，而在太空中都能有這么神奇漂亮的一面，實在太有趣了!

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇七

隨著科技的不斷發(fā)展，人類的探索邊界也在不斷擴大。而中國的航天事業(yè)正是其中的佼佼者。作為一個對航天充滿敬畏之心的人，我非常榮幸地參加了觀看天宮二號的活動。通過觀看天宮二號的課程，我對中國航天事業(yè)的輝煌成就有了更深刻的理解，并對未來的航天發(fā)展充滿了希望和期待。

天宮二號是我國航天事業(yè)的重要里程碑，它是中國第一個真正意義上的空間實驗室。在課程開始之初，導師首先給我們介紹了天宮二號的構造和功能。通過模擬的航天器模型和幻燈片展示，我了解了天宮二號由核心艙和兩個實驗艙組成。核心艙是眼下最重要的部分，它不僅是人員生活區(qū)域，還負責控制整個空間實驗室的運行。而兩個實驗艙則用于進行各種科學實驗。通過實驗艙的不斷進步和升級，我國科學家們已經獲得了許多關于太空生物學、材料科學等方面的重要發(fā)現。

在課程的下一部分，導師向我們展示了天宮二號發(fā)射和對接的視頻。這一段視頻展示了中國航天員的嫻熟和勇氣。在光滑的外太空中，兩個航天員憑借豐富的經驗和尖端的技術，準確地將天宮二號與神舟飛船對接，這不僅是一項偉大的工程壯舉，也是中國航天技術發(fā)展的里程碑。觀看這段視頻，我深深感受到了中國航天員的聰明才智和勇氣。

除了發(fā)射和對接的過程，我們還觀看了航天員在天宮二號中的生活狀況。通過視頻和導師的解說，我了解到航天員在太空中的生活是極其艱苦和充實的。為了適應無重力環(huán)境，航天員需要經過長時間的體能訓練和心理矯正。與此同時，他們還需要進行各種科學實驗和技術培訓，以確?？臻g實驗室的正常運行和任務完成。從這一切中，我深深感受到了航天員們的職業(yè)精神和敬業(yè)精神。

觀看天宮二號的課程，不僅給我?guī)砹藢χ袊教焓聵I(yè)的深入了解，也讓我對未來的航天發(fā)展充滿了希望和期待。中國的航天事業(yè)不僅追趕了世界科技的最前沿，更在某些領域取得了領先地位。比如，我國在太空生物學方面的研究已經取得了重要的突破，為未來的航天任務提供了有力的支持。未來，我堅信中國的航天事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就，我也會為之努力貢獻自己的力量。

總之，觀看天宮二號的課程是一次非常有意義和難忘的經歷。通過觀看課程，我不僅對中國航天事業(yè)有了更深入的了解，也對航天員們的艱辛付出有了更多的敬佩。希望未來有更多的人能夠關注中國航天事業(yè)，為航天科技的發(fā)展貢獻自己的力量。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇八

2035年，老一代的電動汽車，陽光汽車已經被淘汰了，取而代之的是由中科啟元研發(fā)的一種空氣汽車。

這輛車的外型十分好看，呈流動型，模仿了f1賽車的流線體，這輛車不僅漂亮，客人們還能自己定制外形，而且這個新型汽車的外殼選用的是一種神奇的鈦鎂合金材料，這種金屬堅硬無比，就算100000℃的大火也奈何不了它，不僅如此，它的隔音性好，密封性也是無可挑剔。

這輛車不但外觀美麗，而且動能十分環(huán)保，它由兩顆空氣轉換器作為它的“心臟”，它先將空氣吸進來，然后再把空氣中的有害物質提取作為能量，最后再把凈化后的空氣排出來，形成自循環(huán)系統，這樣，不僅給汽車提供了動力，又凈化了空氣，真是一舉兩得呀!

不僅如此，空氣汽車車內也很漂亮，乘坐時的舒適性也是十分的完美，只要你躺在椅子上，汽車上的電腦就可以控制系統為您按摩，而且座椅是由新型的太空納米棉做成，可根據溫度自動調節(jié)，也可根據乘坐人的狀態(tài)調節(jié)溫度，十分的柔軟、舒適，而且在座椅兩旁安裝了三個小型空調，令你冬暖夏涼。不僅如此，車上還有兩個“黑科技”，那就是自動駕駛功能，只要主人輸入地點，衛(wèi)星就會找到一條最快的路線立刻帶你前往，另外一個是防盜功能，只有主人的dna識別才能打開車門，是不是很神奇呀!

這么好的汽車，一定要許多錢吧，其實不然，只要您在沙漠中捐種20棵樹，就可以免費開走這輛車!

小伙伴們，這輛汽車很好吧，歡迎大家踴躍捐種樹，踴躍報名擁有它!

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇九

我在這個發(fā)展迅猛的社會里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發(fā)展，是我，更是未來的你，我們每個人都要思考的.問題。

首先，抓準時代脈搏，根據時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過，這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本領，掌握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。

然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領時代風向的大旗。

“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值達到統一的時候，我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。

王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風加熱裝置、微波加熱裝置等。

三位老師還在太空家園中為我們做了幾個實驗，其中讓我印象深刻的有以下幾個。葉光富老師展示了失重狀下胞生長發(fā)育研究。細胞在太空中變得很神奇，我看到了跳動的心肌細胞，一閃一閃的，散發(fā)出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是，王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。

原來在微重力下，水膜表面漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學實驗，注入一個氣泡，水球中形成一正一反兩個像。泡騰片一放入水球中，水球中會泡出很多氣泡，這我覺得水在太空中很神奇。

我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強，感謝科學家的辛苦付出，感謝國家的偉大。我們要好好學習，為中國航天事業(yè)做貢獻。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十

今天，我觀看了天宮課堂讓我感到非常的驚訝，我看到了航天員阿姨和叔叔在太空中給我們授課，講述太空家園，展示了他們在天空的鍛煉休息，還有廚房冰箱新鮮的蘋果飲用水等等。老師的講解中了解到企鵝服的作用，在失重的狀態(tài)下。細胞生長發(fā)育的研究細胞一閃一閃的，還會跳動還有水磨實驗，我看到了花朵兒在水中綻放。水磨。注入一個氣泡水球，形成一正一反兩個相。

太空真的太奇妙了。我學到了太空的知識，我要努力學習，學習更多科學知識，長大了我也要做宇航員，為國家做貢獻。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十一

北京時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發(fā)射時間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯網卻是一片歡騰，無數網民守候著這一時刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號也將實現多個“首次”：與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如?？恐袊臻g站之后，屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應急待命的備份狀態(tài)轉為發(fā)射狀態(tài)。

而且，神舟十三號飛行任務之后，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運營需求，也標志著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網友所說“你永遠可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經可以自豪地說，中國已經是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十二

近些年來，中國的航天事業(yè)發(fā)展日新月異，令人矚目。而作為中國空間站建設的重要組成部分之一——天宮二號，更是備受關注，引發(fā)了廣泛的社會關注和全民熱議。近日，本人有幸觀看了一期天宮二號課堂，深受啟發(fā)。借此機會，我將與大家分享我的心得體會。

一、探究天宮二號的組成和作用。

在課堂上，我們首先了解了天宮二號以及它的角色和作用。天宮二號是中國空間站的一部分，將成為我們的航天員進行空間科學實驗、空間醫(yī)學試驗、技術驗證等活動的重要場所。這給我留下了深刻的印象，我認為這是我們國家在太空領域邁出的一個重要的里程碑。

二、探索天宮二號的成像系統。

天宮二號以其出色的科技水平引領了全球的鑲嵌接合、太陽能、自主導航等技術實現。尤其是它的成像系統，憑借著其精準的觀測、識別目標的能力和擴展性加上自主跟蹤功能，具備了在宇宙環(huán)境中獲得視覺信息的能力，在宇宙和地球上的應用模式都非常的廣泛。這種高超的技術讓我無法想象科技發(fā)展對人類生活的改變和促進。

三、洞察中國航天領域的成果。

在了解了天宮二號的相關內容之后，我們還進一步探討了中國航天領域的其他成果，如嫦娥工程、天眼、北斗衛(wèi)星等等。這些都是中國航天事業(yè)取得的偉大成就，同時也展示了我國在科技領域上的蓬勃發(fā)展，令人驕傲。

四、思考科技的應用和發(fā)展。

在科技不斷發(fā)展的過程中，它對人類的影響越來越大，甚至是極其深遠的。我們不能忽視科技在我們生活中的重要性，同時也不能迷失了科技其應有的主導發(fā)展地位。因此，我們在學習科技知識的同時應該思考使用科技的道德標準，努力推動科技的有序發(fā)展。這樣既有利于人類的繁榮和發(fā)展，又能夠減少科技給生態(tài)環(huán)境帶來的負面影響。

五、感悟航天事業(yè)的未來。

中國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，未來充滿了希望。我們相信中國人民將會在未來中成為更好的自己，更強的中國，迎接更宏偉的挑戰(zhàn)。看著天宮二號順利發(fā)射進入了軌道，我的內心也不約而同地感到非常激動。這些都是我們的驕傲，也啟示著我們的未來，讓我們更加充滿熱情和信心迎接未來的挑戰(zhàn)。

總之，這次學習天宮二號課堂是一次十分有意義的經歷，不僅讓我了解了關于天宮二號的重要性和作用，同時也深入思考了科技的應用和發(fā)展，更激發(fā)了我對國家未來發(fā)展的信心和熱愛。我相信這些知識和經歷將對我的未來發(fā)展和學習產生重大影響，也期待更多的人能夠了解中國航天事業(yè)的發(fā)展，一起為祖國的進步貢獻出自己的力量！

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十三

在“天宮課堂”第二課開講時,航天員老師王亞平親切地給“地面上”的學生們打招呼后,問他們:“還記得第一課的實驗嗎?是否記得復習?”2021年12月9日,三名航天員開講“天宮課堂”第一課。這次和上次不同,上一次“天宮課堂”授課時,我市中小學生均在學校上課,不少學校為了讓學生盡情感受“天宮課堂”的實驗奧秘,還提前進行了各種實驗器材的準備,在老師的指導下觀看“天宮課堂”,并進行實驗操作,激發(fā)起學生對太空探索的濃厚興趣。

而這次受疫情影響,我市很多學生目前正在家上網課,但精彩的“太空課”依然不能錯過,各學校提前紛紛布置學生在家觀看“天宮課堂”,提前將太空實驗課的課程表發(fā)給學生,并布置學生寫觀后感。

王亞平利用過飽和乙酸鈉溶液,制作了一顆“冰球”。在“天宮課堂”液橋演示實驗中,水在表面張力作用下將兩個塑料板連接起來,在太空可用液體搭一座橋。在“天宮課堂”太空拋物實驗中,北京冬奧會吉祥物冰墩墩亮相中國空間站,和航天員王亞平同框,神奇的是冰墩墩在被拋出后仍沿原有方向勻速前進……吸引著煙臺中小學生紛紛觀看。本次太空授課繼續(xù)采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示、介紹與展示空間科學設施一個個神奇的實驗現象,天宮課堂讓同學們大開眼界。煙臺二中萊山校區(qū)組織全校師生收看了“天宮課堂”第二課的現場直播,龍口第十中學為保證學生收看效果,直接采用騰訊會議的形式組織各班學生集體觀看,觀看完后還要求學生寫觀后感。初三五班曲虹晨表示,在這堂課上,我看到了空間站里的有趣的科學研究,它不僅與失重狀態(tài)下宇航員的細胞收縮有關,更與人們的健康和長壽聯系起來,在空間站里做實驗與地面上做實驗是大大不同的,在空間站中的環(huán)境是特別的,它可以提供一個穩(wěn)定的微重力環(huán)境,這是地面上很難一比一還原的。通過這節(jié)課的學習,我開始憧憬太空,希望有一天,我也能到微重力環(huán)境中體驗一下。

為使學生從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣,福山一中組織高一高二全體學生在家中觀看了“天宮課堂”直播,同學們紛紛表示受益匪淺。福山一中王老師表示,福山一中作為航天員王亞平的母校,學生們常以這位學姐為榜樣,不斷激勵著學子們努力學習。這次太空授課,感染和感動著每一個學生,廣袤的太空和未知的魅力激發(fā)了同學們強烈的求知欲,繼而將求知欲轉化為愛祖國、愛科學、愛學習的深刻情感,立志從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),向王亞平師姐學習,為祖國貢獻自己的一份力量。

在天地對話環(huán)節(jié),“太空”老師們回答了很多大家好奇的“問題”,比如,在太空會不會流眼淚,會不會皮膚變得更好?水能燒開嗎?將來能不能到太空做實驗等問題。對此,也引發(fā)了學生強烈的求知欲,“在地球上做以上實驗會有什么現象呢?”御龍山學校的學生連麥向老師提出“疑問”,對此,老師指導并鼓勵學生嘗試進行太空實驗的操作,該校校長潘菲表示,等學生恢復線下課后,這些“天宮課堂”實驗,都會讓學生動手實踐,這樣可以直觀的了解實驗原理,從而激發(fā)學生對探索太空知識的興趣,培養(yǎng)學生對學習科學知識的動力。

在天地互動環(huán)節(jié)中,航天員們通過天地連線,回答了北京、西藏、新疆等地同學們的問題,并且激勵同學們去為了實現理想而奮斗。福山一中學生曹坤表示,在回答新疆同學的提問時,亞平學姐微笑著肯定這位同學:“太空不僅歡迎科學家的實驗,也歡迎同學們的奇思妙想,你的想法與科學家不謀而合!”亞平學姐的話大大激勵了我,我們青年一代要努力學習科學知識,只爭朝夕,不負韶華,踔厲奮發(fā),篤行不殆。

飛天夢永不失重,科學夢張力無限!

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十四

天宮作為中國自主打造的空間站，在引領未來空間探索的同時，也為大眾提供了難得一見的機會，感受中國航天的輝煌成果。而參加天宮第二課堂，更是一次稀罕的經歷，不僅能夠了解空間站的建造過程和科學實驗室的日常運轉，還能體驗到工程師的工作方式和精神。下面，我將分享我在天宮第二課堂中所得到的體會。

第一段：吸收新知識，理解空間站的使命。

在課堂中，我們了解到了天宮的建造過程、模塊組成以及重要的實驗設備。特別是，我們了解到天宮的設計和建造都采用了自主創(chuàng)新的技術，這讓我更加感受到中國航天事業(yè)的強大實力。還有，科研人員在天宮二號開展的一系列實驗室工作，是為了探求月球及深空探測、空間物理與空間環(huán)境監(jiān)測等重要領域的科研實驗。觀看實驗的整個過程，讓我深深感到，空間站是一個綜合性的實驗室，無比重要，其使命在塑造人類未來發(fā)展中不言而喻。

第二段：領會工程師的奮斗精神，受到啟示。

在天宮第二課堂中，我們還有幸和工程師們近距離接觸，領略他們的工作狀態(tài)和專業(yè)精神。工程師們對任務的完成都充滿了熱情與信心，每一個環(huán)節(jié)都經過了精心的設計和安排。在與工程師進行交流時，我領教到其精湛的技能和強烈的工作責任感。通過觀看現場實驗和深刻交流，我得到了諸多啟示，認識到只有靠著細致入微的工作態(tài)度和對實驗的明確把握，才能為航天事業(yè)做出更多的貢獻。

第三段：切身感受科研人員的辛勤工作。

在天宮的實驗室中，各種精密的儀器設備參差不齊，處處都在展現著科研人員辛勤的工作成果。在看到科研人員的關注和熱情中，我感受到他們對于科研事業(yè)的堅定追求與不服輸的精神。雖然在工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但他們積極地尋找解決方案，迎難而上，不斷創(chuàng)新，終于實現了自己的目標。這讓我更加堅信，在每個崗位上付出辛勤勞動，才能獲得自己應該得到的成功。

第四段：了解太空食品的制備與保障，獲得舌尖上的享受。

天宮第二課堂中，我們還有幸品嘗到太空食品，在感受新鮮美味的同時，也了解到了它的制備和保障過程。太空食品的味道好，這是顯然的，但仔細一想就會發(fā)現，它并不簡單，由于極端的環(huán)境和實驗條件，太空食品研制的技術難度和要求極高?？梢酝ㄟ^天宮第二課堂的參觀，了解到這些菜品的營養(yǎng)價值和研制困難，從而更加熱愛和珍視其中的每一個食材。

第五段：收獲滿滿，對空間站有了全新的認識。

天宮二號的實驗實驗室和居住區(qū)雖然不算大，但是其中儲備的技術與設備，讓人大為震撼。參觀空間站的過程中，我們不僅僅從中國發(fā)射技術的高超技藝中，領略到了航天事業(yè)的嶄新面貌，更深入了解到了中國航天事業(yè)對于社會、人類生活產生的深刻影響。我不禁深思：中國航天的未來一定是光明而富有希望的！

總之，參加天宮第二課堂讓我收獲滿滿，對于總體規(guī)劃、設計和實施等各個領域的空間站建設有了更深入的認識。我也從工程師的工作方式和精神中受到啟發(fā)和調動，認識到不斷深耕自己的職場，即為實現中國夢做出自己的貢獻！

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十五

“天宮課堂”第二課定于3月23日下午15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。

本次太空授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。

授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

八年前，在距地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今，中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先，“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學現象。

抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十六

航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協助下開展了首次太空授課，在無數孩子心里種下了航天和科學的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。

在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學、泡騰片等實驗，讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實驗中，我最喜歡的是水球光學實驗，當王亞平老師站在水球面前時，我們看見她的模樣是反過來的，這是因為水球相當于凸透鏡，王亞平老師通過水球呈現的是倒立。接著，當王亞平老師在水球中注入一個大氣泡時，她再次站在水球前，這時，我們可以看到她呈現出一正一反的樣子。這一現象真是太神奇了，在班級觀看的同學們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達對科學的向往之情。還有好多神奇的實驗，我就不一一說明了，每個實驗都很奇妙，讓人感到不可思議。

通過這次的學習，我受益匪淺，少年強則國強，我也要好好學習，爭取長大后有機會上太空旅行?！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強！

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抗美援朝銘記歷史迎接挑戰(zhàn)作文800字篇十七

第一段：引言（100字）。

《天宮》是一部備受矚目的科幻電影，其獨特的視角與生動的畫面效果成功地引發(fā)了觀眾們對未知世界的好奇心與探索欲。而作為這部電影的深入拓展，《觀看天宮第二課》不僅將我們帶進了一個虛擬的宇宙空間，更引導我們思考人類未來與科技發(fā)展的關系。在觀看了這節(jié)課后，我不禁產生了許多新的思考和感悟。

第二段：科技與人類未來（200字）。

在第二課中，天宮將科技的發(fā)展歷程進行了梳理，并通過未來科技的展示，讓我們見識到了科技對人類生活的深刻影響。觀看《觀看天宮第二課》給我?guī)淼牡谝环N感受便是科技的速度之快和影響之大。隨著科技的進步，我們的生活將變得更加智能和便捷，人們將擁有更多的空閑時間去追求自己的夢想。然而科技的快速發(fā)展也帶來了許多挑戰(zhàn)，例如人工智能的發(fā)展可能導致人類就業(yè)問題等。因此，我們需要明確科技與人類未來的關系，合理運用科技，確保人類長期的可持續(xù)發(fā)展。

第三段：人類的質疑與探索（300字）。

《觀看天宮第二課》還給我?guī)砹藢θ祟愖陨砻\的思考。人類長期以來一直在探索宇宙，尋找外星生命，我們的好奇心與探索欲望使我們不停地問自己一個問題：我們是否孤獨，宇宙是否還有其他的智慧存在。然而，《觀看天宮第二課》通過展示一個異常復雜的虛擬宇宙，提醒我們真實世界中已經引發(fā)的一些問題和爭議。我們是否應該把更多的精力和資源投入到探索宇宙上，而忽視了地球上的問題，如環(huán)境污染、貧窮和戰(zhàn)爭等。對于這一點，我想每個人都有自己的答案，但是需要警惕的是我們不能過分地沉醉于虛擬世界而忽略了我們身處的現實。

第四段：科技與人類關系的思考（300字）。

通過觀看《觀看天宮第二課》，我也開始反思科技與人類關系的問題?？萍嫉陌l(fā)展和普及，給人們的生活帶來了很多便利，也讓我們的世界變得更加燦爛多彩。然而，科技的人性化與收集大量個人數據等問題也使人們對于科技的濫用和失控產生了擔憂。我們應該怎樣平衡科技和人類的關系呢？我認為，我們需要積極引導科技的發(fā)展，強調科技以人為本，發(fā)揮科技的優(yōu)勢，為人類創(chuàng)造更多的幸福感和便利，并在科技發(fā)展的同時加強相關監(jiān)管和倫理規(guī)范，防止科技的負面影響。

第五段：對未來的希望與行動（200字）。

觀看《觀看天宮第二課》喚起了我對未來的希望與行動的思考。雖然科技的發(fā)展給我們帶來了很多改變，但未來的道路并不僅取決于科技的進步，更需要每個人的參與與努力。我們可以從小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境，積極參與公益事業(yè)，關注社會問題。同時，我們也應該關注科技的發(fā)展動態(tài)，學習科技知識，增強科技應用能力，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。只有積極參與，才能為未來打開更加美好的可能性。

總結：

通過觀看《觀看天宮第二課》，我們不僅了解了科技對人類的影響，更將思考帶入了更深層次的領域。未來的發(fā)展不僅取決于科技的進步，更需要每個人的參與與共同努力。只有積極引導科技發(fā)展，平衡科技與人類的關系，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。