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送給你我的感嘆號(hào)作文600字初中最新的優(yōu)秀作文【精選】
  • 時(shí)間:2022-10-21 15:41:41
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。關(guān)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)?/div>
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。黨
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些
送給你我的感嘆號(hào)作文600字初中最新的優(yōu)秀作文【精選】
2022-10-21 15:41:41    小編:HLL

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

送給你我的感嘆號(hào)作文600字初中最新的優(yōu)秀作文【精選】一

在我們這個(gè)花季年齡,有無(wú)限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿??才能使我的初中生活充?shí)而有趣,青春無(wú)悔呢?

夢(mèng)想是初中生活的主旋律,朝著夢(mèng)想出發(fā),朝著夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想付出汗水和心血,盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩(shī)文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好?。?/p>

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時(shí)間讀書,多讀名著,將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上,爛熟于心,在寫文章時(shí)信手拈來(lái),如虎添翼。

藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來(lái)呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。

夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭(zhēng)取過(guò)得多姿多彩,苦中帶樂(lè)。

進(jìn)入初中后,我要改掉原來(lái)的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過(guò)慢慢來(lái),“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

初中生活,我來(lái)了。

送給你我的感嘆號(hào)作文600字初中最新的優(yōu)秀作文【精選】二

永恒的美麗固然好,但是一個(gè)個(gè)美麗的瞬間串聯(lián)起來(lái),就是美好的、美麗的。相較之下,我更喜歡那美麗的瞬間,因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái),或感動(dòng),或撼?!}記

清晨,我獨(dú)自走在小路上,口袋里有五十元錢,我正準(zhǔn)備去書店買書。今天,剛發(fā)了零花錢,一點(diǎn)要多買一些書。我一邊想嘴角情不自禁地微微上翹。

書店不遠(yuǎn)了,我不禁加快了腳步。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)書店,一段悲慘的二胡聲飄了過(guò)來(lái),那悲慘的聲音觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分,我不禁循聲望去,只見一對(duì)老人靠在花壇上,其中一個(gè)正在拉二胡,他們面前有一個(gè)鐵碗,噢,他們?cè)谄蛴懀?/p>

那兩位老人身上穿著一件破衣,頭發(fā)凌亂。讓我看了怪心疼的,這本是享清福的年紀(jì)啊!我摸了摸口袋,這錢我要買書呢,就這樣拿出去,我真舍不得。我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過(guò)頭,走進(jìn)書店。

等我出門的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了,陽(yáng)光照在行人身上,仿佛鍍上了金光。那對(duì)老人還在那拉二胡,路過(guò)的行人一個(gè)個(gè)匆匆走過(guò),卻沒有人停下來(lái),看看這對(duì)老人,給予一份溫暖與關(guān)切。

我看看時(shí)間還早,我坐在花壇邊沿上,拿出新買的書開始翻看。一股墨香撲面而來(lái),立刻吸引了我。

抬起酸疼的頸椎,我隨意一瞥,看到了一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手,從書店門前走過(guò)。但在那對(duì)老人面前,小姑娘停頓了一下,隨后揚(yáng)起頭不知與媽媽說(shuō)了些什么。那個(gè)媽媽摸了摸小姑娘的頭,眼睛里滿是寵溺。

然后,小姑娘走到那對(duì)老人面前,費(fèi)力的從口袋里掏出一個(gè)硬幣,蹲下身,把一枚硬幣小心的放進(jìn)了碗里。

而后,那個(gè)小姑娘揚(yáng)起頭,笑容那么燦爛,那么天真,在陽(yáng)光的照耀下,純潔得宛如誤墜凡間的天使,我同時(shí)又為我剛才的行為羞愧。

那個(gè)小姑娘笑的樣子,我至今沒有忘記;那個(gè)小姑娘的笑容,我也一直堅(jiān)信,那是我看到的最美麗的瞬間!

送給你我的感嘆號(hào)作文600字初中最新的優(yōu)秀作文【精選】三

小學(xué)五年級(jí),我們分到了一個(gè)班,你在我的后面,我們不久由同學(xué)變成朋友,每天在陽(yáng)光下手拉著手徜徉在每一個(gè)角落。好開心,我有了一個(gè)新朋友!

回到家,卻聽到爸爸媽媽不許我與她交朋友,說(shuō),你最終會(huì)被她耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我不解,我說(shuō),我不管,反正有她的每一天都很快樂(lè)??!

我爸爸媽媽就是很現(xiàn)實(shí),他們竟讓我只與有價(jià)值的人交往。

小學(xué)她的成績(jī)比我好。

初三,我們又分到了一個(gè)班,我們又每天在陽(yáng)光下手拉著手徜徉。

不久,由于學(xué)習(xí)勤奮,前面的同學(xué)的熱情,自小學(xué)沒進(jìn)前十沒進(jìn)前的我居然打破了記錄,而死記硬背的你成績(jī)?cè)絹?lái)越差。當(dāng)我想安慰指導(dǎo)你的時(shí)候,你對(duì)我視而不見我惘然。過(guò)了那天,你又理我了,但敏感的我知道,你在疏遠(yuǎn)我,并擁有新朋友。

自此,我聽到了你對(duì)我譏笑的聲音,盡管字詞中聽不到,言笑中聽不出。但你瞞不了我。

但我知道有一個(gè)朋友不容易,我也不想傷害你,我對(duì)你像以往那樣懇實(shí),默默等待你像以往那樣。

沒想到我們還是成了所謂的朋友。

今年暑假,我從班主任那里得知,你所在的輔導(dǎo)班很好,老師也建議我去能更上一層樓,我興致勃勃地?fù)芡穗娫?,你卻說(shuō),不知道號(hào)碼、說(shuō)不清地址、找不到宣傳單,最后我熱情地對(duì)她說(shuō)拜拜,通話結(jié)束后,我冷笑。所謂的朋友,心想,說(shuō)不清地址找不到宣傳單,號(hào)碼就不能明早問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)班老師么?呵呵,我又冷笑。

我還是不想和你吵,我寧愿把所有痛苦都埋在心底。

爸爸媽媽知道后說(shuō),這下你知道我們?yōu)槭裁床辉S我與她交朋友了吧。

我感慨道:這是我的好朋友,這是我的好朋友……原來(lái)爸爸媽媽說(shuō)的是真的,謝謝你讓我做事更慎重,錘煉了思想,讓我不再幼稚,因人而異,不過(guò),我見你還是會(huì)對(duì)你微笑,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)影響不了我的樂(lè)觀!

謝謝你,所謂的朋友!

送給你我的感嘆號(hào)作文600字初中最新的優(yōu)秀作文【精選】四

親愛的媽媽:

您好!

人們說(shuō):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

媽媽,您在我心中的形象特別高大,是因?yàn)槟性S多讓我學(xué)習(xí)和受益的愛好:讀書、學(xué)習(xí)、寫博文、養(yǎng)花……媽媽,您知道嗎,當(dāng)你成為大名鼎鼎的“博腕”時(shí),你已經(jīng)是我心中的偶像了!每天,您早早地起床,為我做飯;每天,您忙忙碌碌地接送我上學(xué),照顧著我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),媽媽,您含辛茹苦地養(yǎng)育著我,我非常感謝您!但是……

媽媽,您也像我一樣有缺點(diǎn),有小毛病,我一直特別給您提出來(lái),我記得上一次我寫這樣的日記時(shí),也給您提出這樣的要求,可您表現(xiàn)好沒幾天,老毛病就又犯了。

那次,我正在電腦上查資料,無(wú)意中我又看到您捧著一本本厚厚的《讀者》在讀,您又躺在床上,一副津津有味的樣子……

我本想上去制止您不要這樣躺著看書,可是又回頭一想:唉,可能是媽媽太累了,可能是媽媽就這一次,估計(jì)下次媽媽就會(huì)改正的……

于是,我又接著查資料。可是,以后并沒有我想像的那么好:在您和我讀書的時(shí)間里,您又躺著看書,我還勸您幾句,可您只是笑了笑,表現(xiàn)好了一會(huì)兒,又慢慢悠悠地躺著看書了……

媽媽,眼睛可是心靈的窗戶啊!眼睛壞了,做什么事情都很難的!如果眼睛壞了,就像生活中的鳥兒沒有翅膀;如果眼睛壞了,就像跨海的大橋沒有支撐點(diǎn)……

媽媽,您不是經(jīng)常讓我放學(xué)后在天上找飛機(jī)嗎,您不是經(jīng)常告誡我要保護(hù)好眼睛,長(zhǎng)大了要搞研究嗎?……可您……

媽媽,生命很寶貴,眼睛更是我們生命中重要的組成部分。我們一定要保護(hù)她,愛護(hù)她,讓她永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒!

媽媽,我希望您聽我的忠告,因?yàn)?,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽!最后祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮!永遠(yuǎn)幸福!

送給你我的感嘆號(hào)作文600字初中最新的優(yōu)秀作文【精選】五

當(dāng)記憶的線纏繞、過(guò)往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),想一想快樂(lè)的初中生活誠(chéng)然是件樂(lè)事。

老師照亮前行之路

當(dāng)你被老師批評(píng)后,反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時(shí),你可曾想過(guò)?是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時(shí),當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時(shí)候,又是誰(shuí)讓你找到了歸途?是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂(lè)。

朋友點(diǎn)燃希望之燈

當(dāng)你和朋友生氣時(shí),你可曾想過(guò),是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有朋友說(shuō)一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來(lái),找到自己的根。

朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè)。

書籍叫醒困惑之心

當(dāng)你困惑之時(shí),當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。

書記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個(gè)季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。

初中的生活雖說(shuō)忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂(lè)!

后記:記憶是陣陣花香,一起走過(guò)初中的快樂(lè)生活說(shuō)都不會(huì)忘。

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