鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇

下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

這次的黨課學(xué)習(xí)，講座人分別來(lái)自中科院、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)等各個(gè)單位，水平都非常高。在他們的講座過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨章從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。

從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍，

而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，十六大修改的黨章中又明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如xx同志在黨的十五大報(bào)告中曾說(shuō)的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。

中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期的社會(huì)主義建設(shè)和改革過(guò)程中逐步探索形成的。我們要深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義不是民主社會(huì)主義的中國(guó)版。中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)成果。如果我們把自己等同于民主社會(huì)主義，甚至像有的學(xué)者所講的那樣，中國(guó)特色社會(huì)主義是民主社會(huì)主義的一種模式，那無(wú)疑是貶低了我們自己的創(chuàng)造性。中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義范疇和意義上的社會(huì)主義，決不是民主社會(huì)主義性質(zhì)的社會(huì)主義。

中國(guó)特色社會(huì)主義始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，決不搞指導(dǎo)思想多元化，并結(jié)合新的實(shí)際不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，決不搞西方的三權(quán)分立和多黨制;堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持社會(huì)主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

中國(guó)近代以來(lái)一個(gè)多世紀(jì)的歷史證明，只有社會(huì)主義才能救中國(guó);新中國(guó)成立以來(lái)半個(gè)多世紀(jì)的歷史證明，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。在當(dāng)代中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才是維護(hù)統(tǒng)一、走向富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)和諧的正確道路。

但是目前，我國(guó)城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量，包括就業(yè)、看并上學(xué)、收入分配、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安在內(nèi)的一系列關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題亟待解決，統(tǒng)籌兼顧各方面利益的難度加大，人民內(nèi)部矛盾處于多發(fā)時(shí)期，社會(huì)建設(shè)和管理面臨一系列新課題。

在這種情況下，我們黨提出社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，明確了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中的地位，把促進(jìn)社會(huì)和諧擺在更加突出的地位。

實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義既立足于國(guó)情、又適應(yīng)時(shí)代，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的必由之路。無(wú)論從歷史還是從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)、振興中國(guó)。社會(huì)主義和諧社會(huì)，是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不是否認(rèn)社會(huì)矛盾，而是更加積極主動(dòng)地正視矛盾，更加及時(shí)有效地化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的和諧發(fā)展。

鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇六

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。

因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。

并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。

當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。

但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。

針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。

并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了更明確的努力方向：

1、以三個(gè)代表重要思想為價(jià)值目標(biāo)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)和技能，行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任，要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。

3、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇七

有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：

一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過(guò)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。

三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。

在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，

通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務(wù)。3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

而且通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：

一、樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。

我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。

二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)

首先，要有健康的身體

清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。

其次，我們要有好自己的心態(tài)。

競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。

再次，要用知識(shí)裝備自己。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。

然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。

最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。

在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇八

“中國(guó)夢(mèng)”，是人民的夢(mèng)，人民的夢(mèng)是偉大的夢(mèng)。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!”

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，人才準(zhǔn)備是核心，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)人才是關(guān)鍵。

提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)人才教育是基礎(chǔ)。

如何持適中性教育思想(適中：介于太過(guò)和不及之間,正合適。)從全面了解研究學(xué)生入手，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從每個(gè)學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生的教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，辦人民滿意的教育，教師是關(guān)鍵。提高教師素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。

作為一名教師身感使命重大，提高自身素質(zhì)緊迫，必須走專業(yè)化成長(zhǎng)之路，向?qū)W者型、科研型、專家型教師攀登

“化”是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，教師專業(yè)化成長(zhǎng)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。

教師專業(yè)化有兩個(gè)方面的含義：其一是說(shuō)教師職業(yè)是一種專業(yè)，教師職業(yè)有專門的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ);有專門的理論知識(shí)做依據(jù);有專門的技能做保證;教師承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任;教師在職業(yè)活動(dòng)中有高度的自主權(quán)。其二是說(shuō)教師不是天生就可以承擔(dān)這一專業(yè)的，他需要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程使自己逐步專業(yè)化。

夢(mèng)是一個(gè)人頭腦中的虛幻，而中國(guó)則是我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地，“中國(guó)夢(mèng)”將二者很好的結(jié)合在了一起，在中國(guó)這個(gè)大家庭里每個(gè)人扮演不同的角色，他們的夢(mèng)想就不同。

作為一名教師我的夢(mèng)想自然離不開自己從事的教學(xué)工作，有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)?！爸袊?guó)夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”;“中國(guó)夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干?！爸袊?guó)夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，做好一名人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么在新的教育形勢(shì)下做一名優(yōu)秀教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課抓住課堂向課堂要效率。課前認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材，了解教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材要有自己的見解和講授方式，不能照本宣科。

教育是一輩子的事，我需要一直努力下去，我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的優(yōu)秀的教師，盡自己的綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的大海。

鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇九

近日，我愛不釋手地捧著《同心共圓中國(guó)夢(mèng)》這本書，一遍一遍地讀著，認(rèn)認(rèn)真真地想著，其內(nèi)容對(duì)自己觸動(dòng)很深。

這本書講了一個(gè)又一個(gè)感人的追夢(mèng)故事，介紹了一個(gè)又一個(gè)用智慧和行動(dòng)圓了中國(guó)夢(mèng)的偉人。

1927年，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民斗爭(zhēng)，完成了中國(guó)的解放夢(mèng);詹天佑在外國(guó)人諷刺、嘲笑下，運(yùn)用了自己的聰明才智，完成了中國(guó)歷史上的第一條鐵路，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自己修筑鐵路的夢(mèng)想;修筑青藏鐵路曾經(jīng)是中華民族一個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而今天，海拔最高、線路最長(zhǎng)的青藏鐵路竣工了，民族之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，這難道不是傳奇的神話嗎?它徹底擊破了美國(guó)旅行家保羅·泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”的預(yù)言。

……

這些驕人的成就無(wú)不標(biāo)志著我們離圓中國(guó)夢(mèng)更近了一步，這些驕人的無(wú)私奉獻(xiàn)再次喚起了我對(duì)夢(mèng)想的追求。

文章中有一句話說(shuō)得特別好：“力爭(zhēng)使祖國(guó)變得更加美好的人，才是最愛國(guó)的?！钡拇_，愛國(guó)不能是一句空話，要像詹天佑他們那樣有行動(dòng)，有使祖國(guó)更強(qiáng)大的夢(mèng)想。這才是最愛國(guó)的人，也是最幸福的人。

想想自己，夢(mèng)想不少，一會(huì)兒想下海探險(xiǎn)，一會(huì)兒想登天飛翔……整天想入非非，上課也不用心聽講，這樣的追夢(mèng)，顯然是空談，為之，我慚愧極了。

今天，在偉人的激勵(lì)感染下，我有一個(gè)璀璨光明的夢(mèng)想——做一名天文科學(xué)家，在擺滿天文望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)上觀察銀河系，在超級(jí)計(jì)算機(jī)上演算著復(fù)雜的公式，在遙遠(yuǎn)的太空中，發(fā)現(xiàn)未被探索的星系，在其他八大行星上尋找生命的蹤跡……我會(huì)把夢(mèng)想放飛，然后努力去追逐。

我知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，為自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。我也有信心在漫長(zhǎng)的追夢(mèng)中，遇到挫折決不氣餒，決不放棄，追夢(mèng)的腳步?jīng)Q不停止，直到夢(mèng)想成真。

《同心共圓中國(guó)夢(mèng)》這本書對(duì)我教育很大，我深深地懂得，沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì)幸福的。同時(shí)我也明白，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們一定要接過(guò)時(shí)代的接力棒，將個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊緊連在一起，用我們的勤勞、智慧、寫出出彩的人生;用我們的汗水和創(chuàng)造力，使祖國(guó)變得更加美好、強(qiáng)大!讓我們攜手同心共圓中國(guó)夢(mèng)，讓我們中國(guó)夢(mèng)更加香甜、美滿!

鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇十

在祖國(guó)最需要的時(shí)候，他義無(wú)反顧、選擇回國(guó);為了國(guó)家重要領(lǐng)域尖端技術(shù)的發(fā)展，他不計(jì)名利、殫精竭慮;為了科學(xué)事業(yè)后繼有人，他言傳身教、為人師表……本報(bào)近日?qǐng)?bào)道了吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授黃大年愛國(guó)奉獻(xiàn)的感人故事，引起廣大師生和網(wǎng)民的共鳴，大家表示，黃教授是當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的楷模，要以他為榜樣，為了國(guó)家的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)才智，澎湃青春。

“從2010年相識(shí)起，我和大年學(xué)長(zhǎng)就經(jīng)常溝通。每一次接觸，我都能真切地感受到他對(duì)祖國(guó)和科學(xué)事業(yè)的深深熱愛。”清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士施一公說(shuō)。

中國(guó)國(guó)土資源航空物探遙感中心原主任王平，是黃大年學(xué)生時(shí)期的輔導(dǎo)員。“我去英國(guó)見過(guò)他，他的生活和工作條件非常優(yōu)越，但他總有一種家國(guó)情結(jié)，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展特別關(guān)心?！蓖跗秸f(shuō)，“他回國(guó)絕不是心血來(lái)潮、一時(shí)沖動(dòng)，而是有著長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備和思想基礎(chǔ)的?！?/p>

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地球物理與空間信息學(xué)院院長(zhǎng)胡祥云說(shuō)：“黃老師不僅有敏銳細(xì)微的洞察力，而且在拓展科學(xué)研究方向上有獨(dú)到見解，在教育事業(yè)和教師培養(yǎng)發(fā)展上也深謀遠(yuǎn)慮，布局長(zhǎng)遠(yuǎn)?！?/p>

中科院長(zhǎng)春光機(jī)所黨委副書記金宏表示，黃大年為廣大科技工作者做了優(yōu)秀榜樣，他踏實(shí)工作、刻苦鉆研，以最優(yōu)秀的科技成果回報(bào)著祖國(guó)和人民，履行了科技工作者的神圣使命。

黃大年的愛國(guó)情懷和科學(xué)事業(yè)后繼有人。第十三批國(guó)家“****”創(chuàng)業(yè)人才項(xiàng)目入選者、長(zhǎng)春博立電子科技有限公司董事長(zhǎng)張立華說(shuō)，是黃老師帶領(lǐng)我參加了一些重要的技術(shù)交流活動(dòng)，讓我更加明確了未來(lái)的技術(shù)發(fā)展方向。

“作為青年教師，我們一定要不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)的科技和教育事業(yè)奮斗終身。黃大年老師離開了我們，但他對(duì)未竟事業(yè)的無(wú)限留戀，對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行?！遍L(zhǎng)春理工大學(xué)青年教師閆飛說(shuō)。

對(duì)于黃大年的感人事跡和不幸去世，廣大網(wǎng)民也表達(dá)敬意，寄托哀思。網(wǎng)民“江南小只”說(shuō)，生命之花為祖國(guó)綻放，滿腔熱血為祖國(guó)澎湃。

“無(wú)疆行者1957”的留言，代表了許多網(wǎng)民的心聲：“(黃教授)在劍橋有別墅花園，老婆在倫敦有兩個(gè)診所。人家回來(lái)干什么?絕不是為了錢、為了名，就是愛國(guó)!這是真正的赤子之心?！?/p>

鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇十一

一種超凡于世的精神，總能引發(fā)萬(wàn)千心靈的共鳴。

5月17日，中央主要媒體播發(fā)了海歸戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年的生平事跡，在廣大科技工作者、教師和青年學(xué)生中引起熱烈反響。

我們的命運(yùn)與尊嚴(yán)同祖國(guó)緊緊相連

讀過(guò)黃大年的事跡后，國(guó)家“****”專家、蘇州浩歐博生物醫(yī)藥有限公司董事長(zhǎng)李紀(jì)陽(yáng)說(shuō)，很久沒(méi)有這樣感動(dòng)了，為我們“****”專家中有這樣的優(yōu)秀人物驕傲?！拔覀?cè)絹?lái)越深刻體會(huì)到，祖國(guó)在我們心中，我們的命運(yùn)與尊嚴(yán)同祖國(guó)緊緊相連，愛國(guó)是必須的。”

“黃大年教授的離去，讓我們痛失了一位學(xué)長(zhǎng)、好友和工作伙伴!”吉林大學(xué)“****”特聘專家馬芳武、王獻(xiàn)昌等回憶了黃大年在他們回國(guó)之初、事業(yè)起步階段給予的無(wú)私幫助和與他們結(jié)下的深厚友情。

馬芳武說(shuō)，黃大年回國(guó)為了“忠”“孝”二字，他報(bào)國(guó)心切、矢志不渝。大學(xué)畢業(yè)時(shí)給同學(xué)留言“振興中華，乃我輩之責(zé)”，這是多么大的志向!他以中華民族的強(qiáng)盛為夢(mèng)想，是中國(guó)知識(shí)分子的楷模。

為了凝聚更多海歸精英投身祖國(guó)科研事業(yè)，黃大年生前還主動(dòng)擔(dān)任了吉林大學(xué)留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。“全校300多名海歸學(xué)者表示，對(duì)他最好的紀(jì)念就是完成他未竟的事業(yè)，幫助他的團(tuán)隊(duì)，把移動(dòng)探測(cè)平臺(tái)做得更好，把新興交叉學(xué)科建設(shè)得更好，把他的事業(yè)進(jìn)行到底。”吉林大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)任波說(shuō)。

看到黃大年罹患膽管癌多次疼痛到痙攣的細(xì)節(jié)，北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院副院長(zhǎng)沈琳深受感動(dòng)。她說(shuō)，這樣一個(gè)高端的海歸科學(xué)家，第一時(shí)間響應(yīng)祖國(guó)的召喚，回國(guó)為祖國(guó)科研攻關(guān)做出貢獻(xiàn)，一切都是他的愛國(guó)心和民族魂使然。他忍住病痛折磨為國(guó)攻關(guān)，這種情懷和境界令我們折服與敬佩，也激勵(lì)著我們?cè)谧约旱膷徫簧喜粩鄤?chuàng)新、奮斗。

作為一名扎根西北的青年科技工作者，蘭州大學(xué)青年學(xué)者于海鵬看完黃大年的事跡后，內(nèi)心久久不能平靜?！包S老師疾病纏身卻一心為國(guó)，在生命的最后一刻也不忘他的使命。如果我們每個(gè)青年科學(xué)家都能像他一樣心懷家國(guó)，以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向開展研究，必將匯聚起強(qiáng)大力量，推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)一往無(wú)前?！?/p>

只有深切的熱愛，才有超凡的成績(jī)

“只有心無(wú)旁騖、志存高遠(yuǎn)，對(duì)自己所從事的研究懷有深刻的熱愛，才可能做出超凡的成績(jī)。”北京交通大學(xué)教授、鐵路通訊專家鐘章隊(duì)被黃大年“不癡魔，不成活”的科研精神深深打動(dòng)：“黃大年對(duì)科研工作的癡狂，值得當(dāng)代所有科研工作者學(xué)習(xí)?！?/p>

國(guó)家海洋局第二海洋研究所副研究員吳招才曾在2008年的一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議上與黃大年有一面之緣，黃大年對(duì)所研究領(lǐng)域的遠(yuǎn)見卓識(shí)給他留下了深刻印象。

“在這個(gè)學(xué)科，儀器設(shè)備依賴進(jìn)口，強(qiáng)調(diào)邏輯不認(rèn)實(shí)效，注重研究羞于應(yīng)用，缺少的就是黃老師這種推動(dòng)基礎(chǔ)理論服務(wù)實(shí)踐的科學(xué)家精神。我們要像黃老師一樣，鍥而不舍地在科學(xué)的道路上堅(jiān)定前行，這是時(shí)代賦予青年科研工作者的要求?！眳钦胁耪f(shuō)。

同為海歸學(xué)者，國(guó)家“青年****”專家、北京航空航天大學(xué)自旋電子交叉學(xué)科研究中心主任趙巍勝對(duì)黃大年“全身心撲在科研上”的狀態(tài)有著深深的共鳴。

“祖國(guó)正處在科技創(chuàng)新的關(guān)鍵期，有蓬勃的發(fā)展前景，也為科研工作者提供了廣闊的舞臺(tái)。我國(guó)科學(xué)技術(shù)多次實(shí)現(xiàn)‘彎道超車’，離不開科研工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)?！笨吹絿?guó)家把黃教授的事跡作為典型加以弘揚(yáng)，趙巍勝感到欣慰和振奮：“我相信，在黃大年的精神感召下，未來(lái)我國(guó)科技會(huì)取得更多更大的成就。作為自旋電子交叉學(xué)領(lǐng)域的研究者，我將和團(tuán)隊(duì)一起，敢為人先、分秒必爭(zhēng)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)信息存儲(chǔ)及計(jì)算領(lǐng)域核心器件的自主生產(chǎn)，為我國(guó)科技自主創(chuàng)新奮斗不息?！?/p>

“時(shí)代呼喚更多像黃老師這樣的科研‘帥才’?！鼻迦A大學(xué)材料學(xué)院13級(jí)博士生宋亮說(shuō)，在幾十年的科研中，黃老師并沒(méi)有沉浸在自己的領(lǐng)域，而是時(shí)刻關(guān)注世界科學(xué)發(fā)展的大潮流，引入其他領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法，在傳統(tǒng)學(xué)科的枝干上嫁接出新的學(xué)術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)。創(chuàng)新的事業(yè)，正是吸引不同領(lǐng)域的青年科研工作者追隨他不斷向前的源動(dòng)力。

不忘前人遺志不負(fù)祖國(guó)重托

斯人已逝，追思泉涌。吉林大學(xué)正在籌劃建立“黃大年基金”、開設(shè)“黃大年獎(jiǎng)學(xué)金”、設(shè)立“黃大年班”，以長(zhǎng)遠(yuǎn)紀(jì)念黃大年為學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面作出的巨大貢獻(xiàn)。

中國(guó)工程院院士、吉林大學(xué)校長(zhǎng)李元元表示，黃大年的崇高品德和奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。他身上所體現(xiàn)出的愛國(guó)情懷和科學(xué)精神，深深地感染著吉林大學(xué)全體師生及廣大海外留學(xué)歸國(guó)人員，激勵(lì)著大家積極投身于國(guó)家改革發(fā)展、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。

“做黃老師的學(xué)生，是我畢生之幸?！奔执髮W(xué)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)研發(fā)中心副教授陳延禮說(shuō)：“現(xiàn)在，每每和我的學(xué)生談起黃老師，他忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的形象又浮現(xiàn)在眼前。我們每一個(gè)黃老師的學(xué)生都會(huì)堅(jiān)定地在他為我們規(guī)劃的道路上走下去，不辜負(fù)老師所教、國(guó)家所托?！?/p>

作為黃大年的第一批學(xué)生，已在國(guó)家海洋局第二海洋研究所工作的袁園剛剛隨中國(guó)南極科考隊(duì)出征返回。他說(shuō)：“跟隨老師5年，他的愛國(guó)情懷和赤子之心深深影響了我們。他時(shí)常教導(dǎo)我們要耐得住寂寞，內(nèi)心不能浮躁，這是從事科研工作最起碼的要求。我會(huì)時(shí)刻銘記他的教導(dǎo)，繼續(xù)按照老師當(dāng)年的規(guī)劃，堅(jiān)定地走下去、做下去。”

“大年是一代人的楷模，是中國(guó)知識(shí)分子的楷模，是留學(xué)生的楷模!”清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士施一公說(shuō)?！八木窀腥尽⒓?lì)和鼓舞的絕不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校，而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一代人?！?/p>

花落春未了，薪盡火相傳。一代代愛國(guó)科學(xué)家的偉大之處不僅在于開創(chuàng)了偉大的事業(yè)，更在于樹立一種信念，讓后輩不斷追隨，任時(shí)代輪換，仍不改初心。

“中國(guó)要由大國(guó)變成強(qiáng)國(guó)，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”黃大年生前的這句話，深深震撼了武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院大地測(cè)量專業(yè)研究生許亞輝的心靈。他說(shuō)：“黃老師始終將國(guó)家的前途、民族的未來(lái)作為自己終身奮斗的目標(biāo)，作為一名青年學(xué)生，我要向黃老師學(xué)習(xí)，肩負(fù)起青年一代崇高的歷史使命，將祖國(guó)振興、民族富強(qiáng)同自身的成長(zhǎng)成才結(jié)合起來(lái)?！?/p>

黃大年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、“瘋魔”的探索精神、甘于奉獻(xiàn)的人生情懷對(duì)廣大青年學(xué)子具有巨大的啟示意義。

中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)力學(xué)研究所在讀博士陳龍耀說(shuō)，我將繼承黃老師等老一輩地質(zhì)學(xué)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，為國(guó)家重大戰(zhàn)略需求建功立業(yè)，為我國(guó)地球科學(xué)事業(yè)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在無(wú)私奉獻(xiàn)和忘我拼搏中去實(shí)現(xiàn)生命的意義。

鄧小嵐事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)典優(yōu)秀范文兩篇十二

學(xué)校組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師蔣國(guó)珍老師的先進(jìn)事跡，他在貧困落后辦學(xué)艱難的山區(qū)村小教書。他與我們的處境不同，但在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私無(wú)悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生、把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來(lái)希望之所在的教育事業(yè)。使我深受感動(dòng)，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。

課堂這個(gè)舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，教書育人的分量更重一些。但與蔣老師相比，深感差距很大。教師崗位——特殊的崗位責(zé)任人們常說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的火焰。我們自己如何看待教師這個(gè)崗位、這種職業(yè)呢？不錯(cuò)，近年來(lái)，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認(rèn)識(shí)教師職責(zé)，還是個(gè)沒(méi)有完全解決的問(wèn)題。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。蔣老師從教多年，卻從未要求過(guò)什么。他不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會(huì)。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。

通過(guò)學(xué)習(xí)蔣教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍老師使我更加認(rèn)識(shí)到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是我對(duì)一名優(yōu)秀教師的理解，做像蔣老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問(wèn)題的特定視角和對(duì)自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。蔣國(guó)珍老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。