通過總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識體系。寫總結(jié)時應(yīng)注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。希望以下的總結(jié)案例能夠為大家提供一些思路和指導(dǎo)。
六年級作文寫事篇一
正值陽春三月,大家還沉浸在春節(jié)的興奮情緒里。我卻迎來了一個灰色的日子,迎來了晴天霹靂——外公,最疼愛我的人走了,永遠(yuǎn)地走了。
那天上午,表妹強(qiáng)忍悲痛,以委婉的語氣告訴我外公去世的噩耗。當(dāng)我的知外公在兩個小時前已離開了人世的時候。瞬間,腦子就空白了。只覺得天旋地轉(zhuǎn),眼前到處是一片黑暗。只覺得眼淚奪眶而出,簌簌地往下流。有生以來,第一次嚎啕痛哭。
那天下午,我漫步在田間小路。一任乍暖還寒的春風(fēng)帶走我的悲痛??删薮蟮挠洃浐榱鬟€是沖破了閥門,奪路而來。
在我的印象中,外公是待我最好的人,他雖然從不充溺我。但對我卻是疼愛有加。就連他身患重病,住進(jìn)醫(yī)院,仍然不王給我國生日。我記的他曾面對我戲言:“園,我哪天不在了,你該咋辦呢?”我笑了笑不假思索的回答:‘外公去哪,我就去哪?我跟著!“然后邊拉著外公四出跑,四處藏,四處玩??梢哉f那是有生原來一直揮之不去的珍貴記憶。有一次,他對我說:“園我對外公說:”外公,給我買只風(fēng)箏好不好?“我用乞求的目光望著他,外公十分高興地將我抱起來。”走嘍,去買風(fēng)箏了。“于是,一對放風(fēng)箏的爺孫出現(xiàn)現(xiàn)在夕陽下,溫馨,和諧。
悲痛襲來,淚已沾裳,心仍在滴血。好痛,好痛......
外公,我愛您,我想您,我不讓您走。
六年級作文寫事篇二
“良藥苦口利于病,交通規(guī)則利于行?!泵棵靠吹竭@一句話時,我都會默默的警告自己,一定要遵守交通規(guī)則。司機(jī)叔叔,我想對您說:“請您遵守交通規(guī)則,不要亂闖紅燈?!?/p>
記得有一次,我和爸爸一起去圖書館里還書。因為那天下著雨,視線很模糊,所以爸爸一直在小心翼翼的往前“挪動”,生怕一不留神就會撞到別人。等到我們“挪”到了第一個十字路口時,綠燈的時間已經(jīng)所剩無幾了,爸爸只能無可奈何地停下,等待下一次亮綠燈時再走??墒堑鹊近S燈亮?xí)r,旁邊忽然竄出一輛車來,猛地沖了過去,還差點撞到正準(zhǔn)備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看著那輛車揚(yáng)長而去,半天才回過神來。爸爸十分生氣地說:“世界上怎么會有這種人,看見黃燈亮了也蒙頭直沖,等一兩分鐘不行嗎!”
“真是自私!”我也在心里暗自吐槽:這也太沒素質(zhì)了吧!剛才差一點就撞到別人了!不僅不把自己的生命不當(dāng)回事,還不把別人的生命當(dāng)回事,太可惡了吧!難道他忘記幼兒園時學(xué)的順口溜了嗎!同時,我也很慶幸地安慰自己,幸好我們是還是文明人,我們還在遵守交通規(guī)則。哎,世界上要是少一些那樣自私自利的人,交通事故也不會出現(xiàn)得那么頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以后一定會遵守交通規(guī)則,爭當(dāng)一名文明人。隨后,我就和爸爸去還書,然后回家了。
司機(jī)叔叔,我想對您說:“請您時刻遵守交通規(guī)則,不要拿自己和別人的生命當(dāng)兒戲?!?/p>
六年級作文寫事篇三
“走,打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我?!昂冒?”我立刻像一支離弦的箭,飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步,身子向后傾斜,手臂向后延伸,手腕高高抬起,用力往前一甩,“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去,輕盈地跳了一下,然后沉入了水底?!耙?兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”
我鸚鵡學(xué)舌似的學(xué)著姐姐的姿勢,手一甩,“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底,濺起一片水花。咦?什么情況?我去年還能打四個,今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了,把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對不對,打水漂時,瓦片一定要平平地飛出去,而且在選擇瓦片時,也要選那種薄一些的,這樣才能打得好。沒關(guān)系,一回生,二回熟嘛!這一次,你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。
我聽了,信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片,瓦片放平,身體后傾,手臂后延,胳膊手腕一起用力,死命地把瓦片甩了出去,“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶,超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲,這么快就超過我了?我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是,我們就這樣比起賽來?!叭齻€!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀,一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來做任何事,只要掌握了技巧,堅持不懈地努力,就一定能成功!
六年級作文寫事篇四
隨著一陣陣的啼哭聲,我來到了這個陌生而充滿奇跡的世界,我面對著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭,我多么希望有一雙手能夠保護(hù)我,你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊,我停止了哭泣,靜靜地睡著了。
你給予我生命,給予我關(guān)愛,讓我健康的生活在這個世界。
小時候我很調(diào)皮,有一次過馬路時沒看好車,被車撞了,你連夜從單位趕回來看我,你看見躺在病床上的我,你躲在角落里默默地哭了。
從那以后,每次過馬路你總會緊緊地抓著我的手,生怕我又出車禍,而我卻不明白,我總是想掙脫你的手,而你則一直緊緊地抓著我的手,直到過完馬路你才慢慢松開。
現(xiàn)在我長大了,自己能夠過馬路,再也不是以前的那個無知的我。
隨著我的成長,你也慢慢地老了,你的臉上出現(xiàn)了皺紋,那么明顯,那么刺眼。
那天去超市買東西,在一條馬路面前停了下來,你習(xí)慣性的想抓住我的手,可是你愣了一下,把伸過來的手慢慢地縮了回去,我知道你怕我再次掙脫你的手,而我再也忍不住了,我握住你的手慢慢地走過馬路,我看見你的眼里有一滴白白的東西,我知道那是你激動心情的體現(xiàn)。
我想握住你的手一直帶你向前走!
六年級作文寫事篇五
友情是純潔的,親情是可貴的。當(dāng)我們收到一份實實在在的禮物時,我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時時刻刻有一份更可貴的禮物,你們有沒有意識到呢?也許有人會說這哪算是禮物呢?這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降摹?/p>
是的,這的確是人人能得到的。但對于不同的人來說也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。
對于小朋友來說,疼愛是給他們的最好的禮物。對于青少年來說,親人對他們的理解是給他們的最好的禮物。對于中老人來說,子女對他們的孝順是給他們最好的禮物。
這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的最好的禮物。
情的美,在于它是不能用金錢來衡量。記得在中考時,整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,雖然這并非山珍海味,但在我吃起來,比山珍海味還要美味。
最讓我感動的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書為止。
我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺得是自己應(yīng)該做的。
可是,在我心里他們的付出是給我最好的禮物,也是在我人生中收到的最好的禮物。
也許有人會說這些有很多父母都會做,沒有什么特別,但是我要說,我們要有滿足感,我們是為自己而讀書,父母為了我們付出了那么多,我們該滿足,應(yīng)該體會到這是生命賦于我們的最好的禮物。
所以,無論你收到的禮物再好,也不及親情這份禮物可貴。是他們讓我感受到了陽光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見了草的翠綠。
他們——賜給了我生命的人——我的父母。
文檔為doc格式。
六年級作文寫事篇六
今天班上發(fā)生了很有趣的事。
科學(xué)課,數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)了班。我是絲毫不在乎這種占課的事,可班上有些“童鞋”按捺不住了,紛紛議論“又占課真討厭!”“數(shù)學(xué)老師怎么老陰魂不散??!”我皺了皺眉,沒說什么。數(shù)學(xué)老師終于開口了:“科學(xué)老師把這堂課讓給我了,下一堂課上科學(xué)!”沒想這一說,反對的聲音來了:“神馬!下一堂是體育課,老師你坑爹??!”我循著聲音望去,原來是李鈺的“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得,六年來,總共和八個老師干過架,威震全校!(如今啊,只有李鈺能治住他)。
他滿臉不服,要知道,體育課是我們班男生的命?。∷麄円粋€個唉聲嘆氣,繆軼凡(李鈺同桌)更夸張,他委屈地居然哭了起來!天?。『⒆?,你究竟是有多嬌生慣養(yǎng)!這都能哭!
不哭啥事沒有,一哭就止不住了!
沒辦法,老師飛也似地逃出了我們班,找班主任去了。于是,下課后,老師辦公室又多了個笑料,居然有學(xué)生為不上體育課哭了!一傳十,十傳百,哈哈,繆軼凡又要成名人了!
六年級作文寫事篇七
漫長的時光,在風(fēng)中留下年輪;金紅的太陽,在雪中留下幻影;吱吱呀呀的木躺椅,在花瓣中留下碾跡。早晨的陽光,還是那么明媚,冬日的早晨,仍是那么清朗。
閑時無聊,懶散地喝了口熱而清香四溢的茶,叫醒了自己昏昏沉沉的腦袋,昂首微笑,拿上背包,出發(fā)——獨自去書店。
帶著滿懷的好心情,我上了巴士。
巴士車上人不多,很安靜,坐在冰涼的椅子上,獨擁一抹清閑和獨立。下了車,遙望書店,勾起嘴角,大步流星走去。
書店。
書很多很多,看久了眼睛有點酸。我踮起腳尖,從架子上抽出一本《夏至未至》,大概的翻了翻,就看了起來。午后溫暖的陽光照在人身上,分外溫暖愜意。拿出泡芙,輕咬一口,然后繼續(xù)看著書上清晰端正的字體,方方正正的大字,我沉浸在了書的世界,就像徜徉在碧藍(lán)色的海洋。不覺有些昏沉。抬頭呆呆地望著前方密密麻麻的書名,揉揉眼睛,有些犯困。
無意間看見一本薄薄的繪本,丟開《夏至未至》,抽出一看,便看見一長串書名:《當(dāng)彩色的生活畫起來是可口的》微微提起了興致,翻開一看。
優(yōu)美生動的文字,可愛的插圖。主要講了生活的計劃。心里輕微悸動,又忽然揚(yáng)起嘴角。買下了這本教人計劃時間的繪本。
是的,我確實有必要認(rèn)真計劃一下自己接下來的時光了。
——尾聲
六年級作文寫事篇八
叮鈴鈴,一聲清脆的上課鈴聲,走在操場上,走廊上的同學(xué)便如潮水般的涌進(jìn)教室,在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置,,情不自愿的坐了下來。
語文課上一直都有汪老師的身影,而這節(jié)課汪老師卻姍姍來遲,是怎么回事呢?這時,紀(jì)律委員從外面跑進(jìn)來,上氣不接下氣的說:“汪老師這節(jié)課有事,讓我們自習(xí)?!?/p>
剛開始,教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都能聽見。過了一會兒,就有同學(xué)開始交頭接耳、竊竊私語。再過幾分鐘,教室里就炸開了鍋,滿屋子回蕩著歡聲笑語,可以說是“余音繞梁”。紀(jì)律委員大聲維持紀(jì)律,但同學(xué)們都熟聽無睹,毫不在意。
只見曾令紅拿著五子棋說:“馬榮星,來,我和你殺一盤。誰贏誰就叫誰棋王!”馬榮星也毫不示弱,爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過幾輪的大戰(zhàn),馬榮星取得了“棋王”的頭銜。誰叫曾令紅口出狂言呢?只好不情不愿的叫了一聲。同我一排的王杰神采飛揚(yáng),開始了他的長篇大論。那些出列拔萃的好同學(xué)也矜持不住了,拿出自己愛看的小說在那津津有味的看著。我同桌余震濤沒事干,在那一邊轉(zhuǎn)筆,一邊哼哼唧唧,還一邊自創(chuàng)歌謠。不知是哪一個調(diào)皮鬼,說了一聲:“汪老師來了!”教室里頓時悄然無聲,同學(xué)們認(rèn)真寫字。過了一會兒,汪老師還不來,才知道被戲弄了。教室里炸開了鍋,同學(xué)們又回到了自己的崗位上。
我正伸長脖子關(guān)心后續(xù),突然,整個教室向被按了靜音鍵盤般消了音。我立馬端坐姿勢,打開書看了起來,不用回頭也知道老師回來了。
六年級作文寫事篇九
今天,是媽媽的生日,我該送些什么呢?一定要給他一個驚喜!我苦思冥想,終于,我想了出來,那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什么呢?是——白紙代表我的心!
我拿出一張白紙,將它平坦的鋪在桌面上,再拿出一瓶牛奶,倒在盤子里,拿出一根毛筆,然后用毛筆蘸著牛奶在白紙上寫了一句話:“祝媽媽生日快樂,愿您永遠(yuǎn)健康幸福!我愛您!”我把寫過字的紙晾干,隨后放入一個漂亮的信封里,等著媽媽下班回來。
“叮鈴鈴”門鈴響了,我急忙打開門,把媽媽迎了進(jìn)來,把準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽。媽媽打開信封,拿出白紙,一副不解的神情看著我。我笑著說:“請將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說的做了,只見白紙上慢慢浮出了我原先寫的字跡,不過已經(jīng)變成了黃色。媽媽摟著我說:“這是我收到的最好的禮物!”隨后媽媽提出了一個問題:“你知道,怎么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”我胸有成竹地說:“這可難不倒我,我已經(jīng)上網(wǎng)查過了。我用牛奶寫的字,牛奶里面的蛋白質(zhì)受熱就會變黃,就會在白紙上顯出字跡!”
“哦,原來是這樣啊!這么有意思的現(xiàn)象,這是靠你平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)與觀察才能想到送給我這么一份特殊的`禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭,笑著對我說,聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。
六年級作文寫事篇十
我的童年的“囧”事有很多,每次想起都會忍不住哈哈大笑,至今難以忘記。
話說頭朝下“沖擊波”
在我六歲時,有一次放學(xué)后在小區(qū)里玩??匆婇T口有個蓮花池里的假山,淘氣的我就像一只傻猴子一樣笨手笨腳地爬了上去。剛爬上去就興奮地跳了起來,因為這是我首次爬上假山。但沒想到的是腳下卻突然一滑,來了一個頭朝下“沖擊波”,咚的一聲從假山上“沖”了下來。呀!嗚嗚嗚……我抱頭大哭,可這個”沖擊波”也真沒白用,我的頭上換來了一個可愛的“小西瓜”,“小西瓜”上還流著紅色的“西瓜汁”呢!
沒坐上椅子屁股痛。
在我三歲的時候,常常會被精彩的電視節(jié)目吸引,總是坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看。有一次幼兒園放學(xué)后,剛回到家就迫不及待地想打開電視機(jī),手上拿著遙控器準(zhǔn)備換臺,所以就后退著找椅子。誰曾想我卻沒有坐到椅子上,而是一屁股坐到了地上,疼的我是哇哇大哭。
與電動車親密接觸。
一年級的暑假,我叫上小朋友一起去打籃球,打完籃球回家的路上,就在我沉浸在剛剛贏了比賽的興奮中時,卻忽然感覺到眼前一片漆黑,之后便失去了知覺,就像睡著了一樣。不知過了多久,我才迷迷糊糊醒來,睜開眼卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)院里,不禁疑惑地問爸爸我怎么了,原來我是被一個剛剛學(xué)騎電動車的小學(xué)生給撞倒了,幸好不是太重。
我的童年“囧”事還有很多,而且仍在繼續(xù)經(jīng)歷中……相信許多年之后,這些經(jīng)歷都會成為我寶貴的記憶。
六年級作文寫事篇十一
還記得那天爸爸媽媽都不在家,我的肚子早以在打鼓了,這時,我腦理飛快閃過一個念頭——自己學(xué)做飯吧,你也那么大了該學(xué)學(xué)了。說干就干,我勺了米,洗了三遍,“該放多少水呢?”平時這些都不用我干,媽媽也不叫我做這些事,唉,當(dāng)初學(xué)學(xué)多好啊!我糊亂倒了一些水,放入電飯煲,插入電源,以為ok了,便一邊看電視一邊等。
終于好了,我迫不及待地打開蓋,一陣香氣撲鼻而來,我急忙勺出一點兒來吃,哇!原來飯這么好吃,平時我怎么不覺得呢!好香?。?/p>
通過這次做飯,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要努力,就一定能做到。
六年級作文寫事篇十二
從小到大,我為母親做的事很少,最多也就是洗碗,掃地,拖地一類。但是母親不一樣了,每天為我們做飯,做家務(wù)。這已經(jīng)很累了,但母親還常常陪我寫完作業(yè),這常常會到10點呀!因此在5月11號,也就是這次母親節(jié),我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。
晚上,我先搬了一條椅子,讓母親先坐在上面。然后,我在那個洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對我給她第一次洗腳留下好印象,我小心翼翼的抬起腳盆到母親那,不讓水灑出來。
要給母親開始洗了,我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是,那雙曾辛勤勞苦過,踏過人生滄桑的腳露了出來,而那厚厚的老繭便是見證。我小心的托著它放到水里。這一舉動讓母親哈哈大笑:“又不是什么寶貝,不必弄的那么小心?!痹掚m是這么說,可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。
我開始搓洗,平均的用力讓母親很舒服。最后,我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她,洗腳算是結(jié)束了。
這次的活動讓我懂得,父母的勞苦是為了我更好的生活,因此,我要努力學(xué)習(xí)來回報父母。
六年級作文寫事篇十三
我家樓下種了兩棵桃樹,左邊一棵,右邊一棵,像是大樓的守護(hù)神。很久以前我和媽媽種了兩棵樹,一直郁郁蔥蔥。綠葉讓人眼前一亮,粉色的花讓人心曠神怡。一直很受歡迎的桃樹,看起來條件很差。在過去,健康而有力的樹枝變得蒼白而脆弱。經(jīng)過最近幾個晚上暴風(fēng)雨的洗禮,明亮的樹葉似乎在一夜之間變黃了。
我開始對兩棵大樹的病害進(jìn)行實地調(diào)查?,F(xiàn)在還是盛夏,但是地上的`黃葉卻是一片蕭瑟。我撫著干桃樹,卻不想。不知道是我用力過猛還是樹干太弱,樹皮被我硬生生的“碰”到了。我驚呆了,不敢擅自行動,跑上樓叫爸爸下來看看。爸爸清了清嗓子說:“首先,可以肯定的是,這棵樹絕對有病。而且,可能是這幾天大風(fēng)大雨把樹給害了?!蔽以谝慌詥枺骸霸趺椿厥??那里有情況嗎?”“具體情況我不清楚。”爸爸慢悠悠的說。
我太愛樹了,我會再問媽媽,奶奶,鄰居??傊?,身邊的人問了一個問題,沒有答案。最后在網(wǎng)上搜了一下,發(fā)現(xiàn)桃樹有“木腐病”。桃樹腐爛病又稱心腐病,主要危害桃樹的枝條和心材,引起心材腐爛。
病原菌在患枝患病部位越冬,在條件適宜時,產(chǎn)生大量擔(dān)孢子,經(jīng)風(fēng)雨播散,經(jīng)切口和傷口侵入?;疾涞哪举|(zhì)部白色疏松,柔軟易碎,腐朽易碎。經(jīng)常導(dǎo)致樹體衰弱,葉子發(fā)黃或者葉子過早,導(dǎo)致產(chǎn)量降低或者沒有果實。
看了資料,感觸良多。當(dāng)然,治愈兩個“病人”才是重點。當(dāng)天,父親買藥,幫我“帶”了“病人”。幾天后,健康的桃樹又站在了小區(qū)門口。
生活充滿了學(xué)習(xí)。我想學(xué)好科學(xué),多了解一些科學(xué)知識,為社會和人民做貢獻(xiàn)!
六年級作文寫事篇十四
太陽如同一個火球,無情的烘烤著世間萬物,整個世界都好像一個大烤箱,準(zhǔn)備把我們都烤成人干兒。
“叮鈴鈴”隨著早讀結(jié)束鈴聲響起,我們都迅速到門口集合,去操場上集會升旗。
我們來到操場,就感到一股強(qiáng)烈的熱氣逼上我的脊梁,我皺了皺眉頭,搔了搔后背,望瞭望那刺得令人睜不開眼的太陽,無奈的嘆了口氣。
一分鐘二分鐘現(xiàn)在的.一分鐘,如同一個小時,我的后背被強(qiáng)光照得通紅,我時不時就用手拍拍后背,緩解一下熱度。
我忐忑不安的想:要不還是和前面的同學(xué)換個位置吧?可是換了,前面的同學(xué)不是要被強(qiáng)光照了嗎?換吧!再不換我的背就要背烤焦了!
盡管內(nèi)心還在做激勵的斗爭,但我的手指還是不由自主的點了點前面同學(xué)的肩膀。
“我們換個位置吧!”當(dāng)我快說出這句話的時候,張開的嘴巴又閉緊了。“哦,沒事我不小心碰到你了,對不起!”我一邊說,一邊拍了拍滾燙的后背。
“你不用一個人承受的?!蓖瑢W(xué)說,“我們是朋友嘛!”
?。⊥瑢W(xué)!那不起眼的一個動作,見證了深深的友愛。
六年級作文寫事篇十五
“嗚嗚嗚——”童童的妹妹坐在地板上哭了。不一會兒,奶奶、媽媽和奶奶就“包圍”了我們。姐姐看到大人來了更哭了,對!就是哭。奶奶心疼的抱住她,不停的安慰她。我的母親和祖母像老虎一樣盯著我,試圖吃人...哦,我的上帝!現(xiàn)在我可以“大鬧一場”了!
事情是這樣的:我在做積木,花了將近一個小時才造出一座漂亮的城堡,但是我淘氣的妹妹來了,把我的城堡踢倒,看著她辛辛苦苦造出來的東西。突然,她的作品散落一地,她怒不可遏。她忍不住憤怒地批評姐姐,沒想到,小氣的姐姐竟然淚流滿面。
奶奶安慰姐姐:“沒關(guān)系,再拿一個就好了!”奶奶又狠狠地瞪了我一眼,俯下身子輕輕哄姐姐。我媽生氣地對我說:“你這么大!還欺負(fù)我妹妹!真不像話!”唉!大人不分青紅皂白,我真的想哭,沒有辦法自衛(wèi)!
母親看了一眼哭成淚人的妹妹,語氣變得嚴(yán)厲起來:“你打碎了她妹妹的積木!先別道歉!”終于,我忍不住了。我大聲說:“我終于造出了一座漂亮的城堡,是姐姐故意踢倒的!我為什么要道歉!”大人們突然意識到自己很快“變臉”了——奶奶生氣地批評姐姐。我媽語氣稍微緩和了一點,對我說:“妹妹還小,再來一個就好了!別讓你妹妹哭了!”這句話讓我無語。加油!還是我的錯!
唉!誰有麻煩了?!
六年級作文寫事篇十六
我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。
大姑媽家有一個豬圈,圈里有一頭母豬,它剛產(chǎn)下一窩小豬崽。讓我數(shù)一下,一,二,三……一共有九只。好可愛!它們都在喝奶呢。
我好想抱抱它們,便輕手輕腳地走進(jìn)豬棚。腳踩在稻草上,“沙沙沙”地響,幸好,沒有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬,那只小花豬毛茸茸的,不過,大事不妙,母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚,關(guān)上門。那只母豬瞪大著眼睛,“呵呵呵”地叫著,意思是叫我放下小花豬。
我哪有那么笨,這么可愛的小豬,誰不想抱它一下啊?我也學(xué)它的樣子,瞪著它,指著它的腦袋說:“嗬,就你這豬樣還想對我發(fā)脾氣?我看你怎么出來?”不料,母豬撞爛了門,向我沖來。
好漢不吃眼前虧,三十六計,走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無論我怎么跑,母豬就是緊追不舍。這時,我順手拾起一根樹枝,一扔,老母豬竟然沒事。皮真厚!沒有辦法,我只好放下可愛的小豬,逃之夭夭了。
回去后,我并沒有生氣。因為“母子情深”啊!母豬是不希望自己的孩子受傷的,所以它對我緊追不舍,直到小豬安全為止。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不敢去招惹母豬了。
六年級作文寫事篇十七
今天是個祥和、熱鬧的晚上,是個家家團(tuán)圓的日子,俗話說::“明月何時有,把酒問青天”。
吃過晚飯,我和弟弟沖忙的跑到樓頂?shù)年柵_上賞月,月亮就像個害羞的小姑娘似的,躲在云朵的后面。弟弟真淘氣,他說:“看,那是白玉盤嗎?”我笑了笑:“弟弟一定是在裝弄不知道,一定是想起了我教他的《古朗月行》,于是,我大聲的向嵌在天空中的月亮喊:“小時不是月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”說著說著,媽媽好像在叫我:“志銀,吃月餅了”。我的嘴巴饞的流口水了,于是,我和弟弟一起像箭似的跑下樓去。
月餅有:芝麻的、蓮蓉的、豆沙的、板栗的……還有我最愛吃的蛋黃月餅,應(yīng)有盡有啊。說完,我就鼓動腮頰的吃。正是美味又好吃啊!
不知災(zāi)區(qū)的小朋友們,有沒有我這樣子幸福。希望你們能早日能歸家,我真誠的想你祝福!
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