課間十分鐘作文(精選9篇)

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課間十分鐘作文篇一

本站：課間的十分鐘里是我們學(xué)生時(shí)代最開(kāi)心的時(shí)間了，下面我們一起看看這篇《課間十分鐘》。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響徹整個(gè)校園。同學(xué)們“轟轟轟”地飛奔出教室，奔向校園的每個(gè)角落，開(kāi)始了自己的游戲。

我飛奔出教室，來(lái)到走廊上。呵!這里的人可真不少，三五成群地玩游戲。你看，抖空竹的同學(xué)把空竹穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，有右手繞線兩到三圈，然后雙手一用力，把空竹提到半空中，讓空竹旋轉(zhuǎn)一圈，左右兩手交替向外用力，隨著兩只手有節(jié)奏的抖動(dòng)，空竹越轉(zhuǎn)越快，聲音也越來(lái)越大，過(guò)了一會(huì)兒，聲音大的震耳欲聾，像一架飛機(jī)飛過(guò)。還有的同學(xué)在圍著圈踢毽子，他們個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵的。“呀!原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)啊!”我感嘆著。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們一邊抱怨時(shí)間短暫，一邊帶著歡樂(lè)回到了教室。校園的每個(gè)角落都安靜了下來(lái)。

課間十分鐘作文篇二

“噓，安靜！”坐在老師跟前的郭宜涵豎起食指放在嘴邊，小聲提醒，“要不然女王可要加作業(yè)了！”霎時(shí)，躁動(dòng)的心被“加作業(yè)”這緊箍咒給生生壓了下去。任憑窗外隔壁班的同學(xué)歡騰喧鬧，班級(jí)里依然波瀾不驚。待女王布置完作業(yè)，前腳剛踏出教室，教室各個(gè)角落涌動(dòng)的暗流就喧騰起來(lái)了。那火熱的氣氛，讓室內(nèi)氣溫以迅雷不及掩耳之勢(shì)，赫然又上升了幾度。

“叮叮咚咚”隨著上課鈴聲響起，經(jīng)過(guò)一番宣泄的教室像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了一般，也逐漸恢復(fù)平靜?！昂V篤篤”劉老師熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近，由于課間十分鐘緊張的思維得到有效緩沖，同學(xué)們又打起十二分的精神去迎接新的課堂。

課間十分鐘作文篇三

叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。

大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們?cè)诮淌依锏教幈寂?，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅耍拖裰粦嵟拇蠛谛芤粯颖┨缋?。有的乖巧的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣，熱烈的`討論著。快看！一名同學(xué)在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個(gè)大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過(guò)這短暫的課間美好時(shí)光。

叮玲玲，上課鈴聲響起！同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！

課間十分鐘作文篇四

下課鈴響了，同學(xué)們像被放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地飛出教室。操場(chǎng)、走廊、體育館成了我們的“陣地”，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。在我們班，最流行的非吹雞毛的游戲莫屬，不管嚴(yán)寒酷暑，都阻擋不了同學(xué)們參與的熱情。

想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，吹雞毛的規(guī)則是：裁判把雞毛吹到玩游戲者之間，參與者不能借助任何工具，只能靠嘴巴吹，雞毛落到誰(shuí)的地盤里，誰(shuí)就輸了。

“三，二，一，開(kāi)始！”裁判一聲令下，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了！裁判剛把雞毛往上一吹，雞毛就像一只翩翩起舞的蝴蝶上升后又慢慢飄落下來(lái)，女生隊(duì)三個(gè)人鼓起腮幫使勁地吹，雞毛像一位行走在夜間的老人，不慌不忙地前行著，男生們你擠我趕地把雞毛吹向孔雀隊(duì)，孔雀隊(duì)心生一計(jì)，趴在地上等雞毛快落地時(shí)用力一吹，雞毛像中了子彈的鳥兒一樣超過(guò)了“敵軍”的界線。第一回合，孔雀隊(duì)獲勝，女生們高興得歡呼雀躍。

第二回合開(kāi)始了，這次獅子隊(duì)先發(fā)“球”了，女生們情急之下使出了九牛二虎之力，把雞毛吹向獅子隊(duì)，但雞毛好像不聽(tīng)使喚似的又飄了過(guò)來(lái)。站在前頭的女生見(jiàn)情況不妙，心急如焚，一會(huì)兒吸氣，一會(huì)兒吹氣，還跟羽毛來(lái)了一次意外的“親密之吻”，看得周圍的同學(xué)們捧腹大笑，而那個(gè)女生羞得面紅耳赤，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。雞毛在她防不勝防的情況下，落入了女生隊(duì)的“地盤”。獅子隊(duì)獲勝了，男生們笑得合不攏嘴。

最后一個(gè)回合至關(guān)重要，孔雀隊(duì)卯足了勁吹啊吹，吹得眼睛直冒紅光，雞毛這次像一個(gè)醉漢一樣，搖搖欲墜向“敵軍”領(lǐng)地開(kāi)始下降。男生隊(duì)見(jiàn)大事不妙，不管三七二十一用手抓住了雞毛，這下犯了“天規(guī)”，倒幫我們女生一個(gè)大忙。女生歡呼道：“孔雀隊(duì)贏了！孔雀隊(duì)贏了！”而一旁的獅子隊(duì)卻垂頭喪氣，一聲不吭。

我們贏了比賽，樹上的鳥兒為我們歌唱，呼呼的北風(fēng)為我們喝彩，潺潺的小溪為我們伴奏。這次游戲讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！

課間十分鐘作文篇五

“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。

“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見(jiàn)我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對(duì)方的橡皮，瞄準(zhǔn)后，用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家，快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把食指和大拇指拼成一個(gè)圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面，一臉得意，而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。

“好球，我們又得一分?！蹦銈兟?tīng)，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽，讓我們?nèi)タ纯窗?！只?jiàn)一個(gè)高個(gè)男，單槍匹馬的闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過(guò)，他的動(dòng)作靈敏，計(jì)謀多多，一會(huì)兒往左一踢，一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的表情，說(shuō)：“看！隕石要來(lái)了！”這時(shí)守門員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)踢”，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚地進(jìn)了球門。這時(shí)，對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘，操場(chǎng)上歡呼聲不斷。

“?！鄙险n啦，愉快的課間十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

課間十分鐘作文篇六

“下課的鈴聲送來(lái)10分鐘來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松?！币魳?lè)課上學(xué)的歌曲《10分鐘》，恰到好處的形容了下課的我們。

每到課間鈴聲響起，大家都紛紛沖出教室活動(dòng)。同學(xué)們的游戲有很多，比如斗筆、折紙、編花籃，……其中我最喜歡的，也是在哪里都能玩的游戲，叫做“誰(shuí)是臥底”。這個(gè)游戲會(huì)分給每一個(gè)參與者一個(gè)詞語(yǔ)，大家都隱藏自己的詞語(yǔ)，但是需要形容給別人聽(tīng)，然后才開(kāi)始猜。拿到與別人的詞語(yǔ)不同類的詞語(yǔ)的`人就是臥底。那么由誰(shuí)來(lái)分配詞語(yǔ)呢？可以寫紙條抽簽，不過(guò)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，我們可以用電話手表中的小游戲來(lái)分配任務(wù)。

有一次我、菲菲、還有小蔡一起玩這個(gè)游戲。我們每個(gè)人看了一下手表，然后開(kāi)始形容，我和菲菲都說(shuō)自己的詞語(yǔ)是可以喝的，小蔡說(shuō)，他的詞語(yǔ)是可以吃的，于是我們毫不猶豫的選擇了小蔡，“哈哈，就是你了。”我們選擇了小蔡?？墒禽斎胧直硪豢?，“臥底勝利”！什么？這怎么可能？我和菲菲面面相覷地“啊”了一聲，那么到底誰(shuí)是臥底呢？我和菲菲繼續(xù)形容，菲菲說(shuō)她喝的是白色的，而我喝的卻是棕色的，我們不知道怎么辦才好，只能讓手表公布答案。原來(lái)小蔡是口誤，他的詞語(yǔ)也是喝的，只不過(guò)我和小蔡是可口可樂(lè)，而菲菲是雪碧而已。大家都笑了起來(lái)，小蔡撓撓頭，有點(diǎn)尷尬有點(diǎn)開(kāi)心地說(shuō)：“算了，下次努力！”

“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們也回到了課堂里。再見(jiàn)，游戲……一會(huì)見(jiàn)！

橙媽作文點(diǎn)評(píng):。

誰(shuí)是臥底真是個(gè)非常好玩的游戲，對(duì)一個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備、理解力都有很高的要求。我最喜歡文章結(jié)尾的那句，再見(jiàn)游戲……一會(huì)兒見(jiàn)。不建議用太多詞匯去正面闡述對(duì)游戲的喜愛(ài)，這樣的側(cè)面描寫就非常好。

課間十分鐘作文篇七

人們常常熱情謳歌母愛(ài)，對(duì)于父愛(ài)卻似乎有些吝嗇，而在我的心中，對(duì)父親卻有著一份特殊的感情。我覺(jué)得父母對(duì)子女的愛(ài)是難分輕重的。只是父親常常扮演“壞人”的角色，對(duì)子女表露出廣博、深沉的愛(ài)，極少是母愛(ài)的細(xì)語(yǔ)柔聲。

記得在我很小的時(shí)候，父親就要離開(kāi)我去外地工作。那時(shí)我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，哪懂得與親人離別的痛苦，哪懂得與我相隔甚遠(yuǎn)的父親的深思之苦，只覺(jué)得心中有一塊疙瘩壓著自己好難受，一陣一陣地疼。

在離別的機(jī)場(chǎng)前，父親依依不舍地把我摟在懷里，在我的額頭上輕輕地一吻，一顆晶瑩的淚珠滾在我的臉上，滾燙滾燙的。我想起了父親常說(shuō)的一句話：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。啊！那是一顆父親發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)的淚珠。

后來(lái)，從父親寄回來(lái)的照片中，我看到了一個(gè)蒼老的父親，黑頭發(fā)中還摻雜著幾根銀絲，臉上也鐫刻了歲月蒼老的見(jiàn)證――皺紋。淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼，整個(gè)人都怔住了！喔！這便是我的父親！一個(gè)為了一家能過(guò)上幸福生活，忍受著離別的痛苦，辛苦地工作著，卻還要飽嘗一個(gè)子女對(duì)他的所作所為的不滿，只能獨(dú)自一個(gè)孤傷的父親，多么廣博而又深沉呀！

父親，您把所有愛(ài)都寄托在電話上，通過(guò)它述說(shuō)著每一句愛(ài)的絮語(yǔ)，拉緊我們之間的關(guān)系。我會(huì)倍加珍惜這份廣博、深沉的父愛(ài)，讓它永遠(yuǎn)存留我的心中。

人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，而我卻覺(jué)得父愛(ài)也是世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)一件事，這才讓我發(fā)覺(jué)父愛(ài)的偉大和無(wú)私。

記得那是一個(gè)寒假，我正在床上做著美夢(mèng)?？删驮谶@時(shí)，我被爸爸那用力的敲門聲吵醒了，我一看才6點(diǎn)，就又睡了，但敲門聲不斷，我只好氣憤的去開(kāi)了門，然后又懶洋洋的走到暖和的被子里睡著了，這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)看我還在睡，便用吵鬧的聲音，又把我吵醒了，這時(shí)，我真的生氣了，腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，我在爸爸讓我穿衣服的時(shí)候，急忙讓爸爸出去，就爸爸出去的那一剎那，我把門關(guān)上了，又鎖上了，我又安心睡了，可誰(shuí)知爸爸又用鑰匙打開(kāi)了門，又把我叫醒，我只好起床了，和爸爸一起去公園跑步，這時(shí)我想：唉好好的寒假就這么泡湯了。在去公園的路上，我拖拖拉拉的，一會(huì)兒肚子痛上廁所，一會(huì)兒累了要休息一會(huì)兒，一路上狀況不斷。來(lái)到公園，我不想跑，可還是被拖著跑。一路上路人稀少的。后來(lái)爸爸對(duì)我不注意了，我一下子就從跑變成了走，還走地越來(lái)越慢。我還東張酉望的看，只見(jiàn)小草都黃了，沒(méi)有了生機(jī)，樹上也光禿禿的，河面上還結(jié)了一層冰。爸爸回頭一看，我在走，又轉(zhuǎn)回來(lái)牽著我跑，那時(shí)我是多么的不情愿，但又不得已，就這樣我對(duì)爸爸有了點(diǎn)恨意，而我對(duì)他的恨一點(diǎn)點(diǎn)的加深。

就在我快把這件事忘了的時(shí)候，爸爸給了我一張報(bào)紙讓我讀，只見(jiàn)上面寫著：多吃肉，少運(yùn)動(dòng)容易得三高等疾病，多運(yùn)動(dòng)還能增強(qiáng)抵抗力呢！看了這張報(bào)紙一股暖流流遍了我的全身，這時(shí)我才領(lǐng)悟到爸爸為什么每天都要讓我出去跑步，這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，眼前的事物，也有一些模糊。原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)是深深的，在他嚴(yán)肅冷酷的外表下，藏著一顆熾熱的心。

同學(xué)們，你們?cè)谛W(xué)五年級(jí)的生活里，一定發(fā)生過(guò)很多事吧！我也發(fā)生過(guò)很多事。有開(kāi)心的事、傷心的事、有好笑的事。可是我永遠(yuǎn)忘不了一件事，那件事使我非常后悔，現(xiàn)在就告訴同學(xué)們那件事是怎樣發(fā)生的。

有一次，我買了一個(gè)新的轉(zhuǎn)筆機(jī)，這個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī)小巧玲瓏，是個(gè)新牌子，我攢了一個(gè)月的零花錢才買的。一天我把轉(zhuǎn)筆機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，可是要削鉛筆時(shí)，卻找不到轉(zhuǎn)筆機(jī)了。我很著急，書包、書桌堂里找個(gè)遍。就是不見(jiàn)轉(zhuǎn)筆機(jī)的影。我的同學(xué)任崢匯見(jiàn)我很著急地亂翻就問(wèn)我：“你在找什么呀？”我說(shuō)：“我正在找我的轉(zhuǎn)筆機(jī)?！彼f(shuō)：“找不到就先使我的吧！”她拿出轉(zhuǎn)筆機(jī)的剎那間，我愣住了。她的轉(zhuǎn)筆機(jī)和我的轉(zhuǎn)筆機(jī)竟一模一樣?？墒俏屹I的時(shí)候是最后一個(gè)呀！我想：“賊，肯定是她。肯定是她偷了我的轉(zhuǎn)筆機(jī)。“我很生氣的轉(zhuǎn)過(guò)身去，她好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學(xué)了我不想理她，自己先走了。可是我走到了半路遇見(jiàn)了她。她和我說(shuō)話我也不答理她。她買了冰棒給我一半，我拿起冰棒扔在地下。這時(shí)她非常生氣地對(duì)我說(shuō)：你干什么呀？”我說(shuō)：“你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說(shuō)出來(lái)了吧！”而她卻說(shuō)：“做錯(cuò)什么了呀？”我說(shuō)：“你也太不識(shí)抬舉了，讓你自己好好反省，你不愿意，好！我?guī)湍阏f(shuō)。你是不是偷了我的轉(zhuǎn)筆機(jī)？”她說(shuō)：“我沒(méi)有偷呀！”她邊說(shuō)著邊哭著跑回家了。我想：肯定是她心虛才跑的。

我生氣地走回家，到了家媽媽正在洗衣服，對(duì)我說(shuō)：“你把新買的轉(zhuǎn)筆機(jī)放在衣服里干嗎？我洗衣服前多虧翻一下衣兜，否則就壞了。”媽媽話音剛落我的腦子一片空白。第二天，我準(zhǔn)備和她道歉，可她卻沒(méi)來(lái)，我問(wèn)老師，老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了。我到她家，她家里沒(méi)人，我想可能是搬家了。到現(xiàn)在這個(gè)歉我一直沒(méi)道成。

我太后悔了，我不該不信任同學(xué)，更不應(yīng)該不相信朋友。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，在走廊上參加自己喜歡的活動(dòng)。有的跳皮筋，有的玩紙牌，個(gè)個(gè)玩得津津有味。

你看，女生正在跳皮筋呢。秦萬(wàn)琳一雙腳在兩根皮筋之間來(lái)回跳動(dòng)，十分熟練，小辮子也隨著左右晃動(dòng)。別看鐘燕個(gè)子小，但她的一雙腳一下子也跳到兩根皮筋的中間，順利地完成了優(yōu)美的動(dòng)作。墻角邊還有男孩彎著腰，手里拿著紙牌在使勁砸。原來(lái)是陶樂(lè)辰和王詩(shī)杰正在打紙牌。只見(jiàn)小胖墩陶樂(lè)辰拿了一張紙牌，漲紅了臉使勁往地上砸，一下子把王詩(shī)杰的紙牌打翻了，陶東辰趕緊把兩張紙牌都收回來(lái)，胖胖的臉上露出了得意的笑容。王詩(shī)杰垂頭喪氣只好又拿出紙牌繼續(xù)玩。

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，催促著同學(xué)們進(jìn)了教室，但愉快的歡笑聲仿佛還在走廊里回蕩。

“叮叮?！毕抡n了，教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧大家來(lái)輕松?！币贿呌淇斓刈叱鼋淌冶枷虿賵?chǎng)，性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天，一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。

頓時(shí)，原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，瞧！西邊的同學(xué)正在跳大繩呢，只聽(tīng)大繩“啪啪”打在地上，同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過(guò)大繩。哇！操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢！只見(jiàn)足球“呯”一聲打在門柱，旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時(shí)也慶幸球沒(méi)有進(jìn)門。進(jìn)攻的那一隊(duì)不甘心，重新開(kāi)始一局，只見(jiàn)前鋒快速地帶球過(guò)人，“嗖”一聲踢進(jìn)了球門，進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著，叫著，簡(jiǎn)直翻了天，不過(guò)操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見(jiàn)兩位同學(xué)不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來(lái)，而另一位爬桿的同學(xué)，笑的兩手放開(kāi)桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。

突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來(lái)，教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲，一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂(lè)激情的、充滿了同學(xué)們開(kāi)心叫喊的課間十分鐘過(guò)完了。

在我的。

小學(xué)生活。

中，有許許多多難忘的趣事，而課間十分鐘，正是這些事情的高峰時(shí)段。

其實(shí)，我們的課間還有許許多多有趣又好玩的事，什么？你還想知道？哈哈，那就來(lái)我們學(xué)校，來(lái)到我們的班級(jí)，親自體驗(yàn)我們的課間十分鐘吧！

課間十分鐘作文篇八

叮鈴鈴，下課了！同學(xué)們陸續(xù)走出教室。

教室前可真熱鬧！男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué)，有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也有的鬧了小矛盾，吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任，輔導(dǎo)作業(yè)困難的'同學(xué)。

也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧！我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開(kāi)始討論自己喜歡的明星了！這是她們?cè)谙抡n時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì)兒，她們幾個(gè)為了爭(zhēng)哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢！她們分為兩派，一方支持毛不易，一方支持薛之謙，好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會(huì)兒就吵得面紅耳赤，幾個(gè)男生在旁邊笑。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。“啪！啪！”什么聲音？我們向窗外一看，嘻嘻，姜子禾還在教室外打球呢！

課間十分鐘作文篇九

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像火箭一樣沖出了教室，整個(gè)操場(chǎng)順時(shí)熱鬧了起來(lái)。

“老鷹抓小雞”的游戲，我相信很多小孩子都喜歡玩吧？“雞媽媽”在全力保護(hù)著“小雞”，不讓“老鷹”把自己的“孩子”捉走?？蓯旱摹袄销棥币恍木拖胱健靶‰u”，“雞媽媽”是誰(shuí)呢？保護(hù)“小雞”是那樣的敏捷！原來(lái)是我們班劉慶。他左躲右閃，就怕他的“小雞們”被“老鷹”捉走?！昂?，雞媽媽太厲害了?！币慌缘耐瑢W(xué)邊喊邊鼓起掌來(lái)。

丟沙包大多是女孩子喜歡的游戲，要兩人合作起來(lái)向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻，只見(jiàn)娜娜同學(xué)像一只小猴子一樣左躲右閃，沙包從上邊飛來(lái)，她就趕緊蹲下身子；沙包從側(cè)邊飛來(lái)，她就抬起一只腿；沙包從背后飛來(lái)，她又輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身子，來(lái)個(gè)“海底撈月”。動(dòng)作瀟灑自如，引來(lái)很多同學(xué)圍觀。

操場(chǎng)上的節(jié)目很豐富，還有的同學(xué)們?cè)谔唠ψ?，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏?/p>

我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩??！