2023年妙筆作文下載(實用13篇)

文學(xué)是人類精神世界的珍寶，通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨特魅力。寫總結(jié)需要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免使用太過復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

妙筆作文下載篇一

今天是我們旅游的第1天，我4點鐘起床，5點鐘出發(fā)開車走了，在路途中我們看著大馬路上一輛車也沒有，陰森森的，到了高速上，我感覺舒服多了，看著許許多多的車子來來往往，川流不息！我們一邊走一邊看金燦燦的太陽升起來了，漸漸地，漸漸地天逐漸亮了起來！我們到了機場按導(dǎo)游的話把手續(xù)辦理好上了飛機，飛了一個多小時到了青島，我下了飛機，哇！青島多美??！希望能有好玩的。

第二天早上，我們來到了威海，到酒店房間后，然后去了銀灘，我到海里捉了一些動物，我捉到了一只海馬，可惜不能養(yǎng)活它，就把它放回?zé)o邊無際的家園！后來我們到碼頭參觀了清朝（北洋水師）打日本鬼子時候用的船！其實那是后人從海里打撈起來，一比一修復(fù)回去的模型不是真的船！晚上我們坐輪船來到了大連。

今天我們早上來到了蓬萊，到八仙過?？冢疫€喂了海豹吃小魚，海豹很貪吃，不給他吃東西它就不理人！

我們在蓬萊還看了史上記載的兩次海市蜃樓的錄影片好神奇??！

一大早我們坐大巴來到旅順，參觀關(guān)東軍司令部舊址，里面有許許多多日本人干壞事的照片！

然后我們又來到日本人和德國人打仗的地點，那里面有東機關(guān)山上的北堡壘和許許多多戰(zhàn)爭過后留下來的景點。

我們永遠都不能忘記日本侵略帶給我們的恥辱！

妙筆作文下載篇二

實踐隊的工作已接近尾聲了，我不得不感嘆時光飛逝，如白駒過隙?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”，回顧我們這幾天的工作和生活，有的是感觸和激動。我作為宣傳組的組長，看到了許許多多，也想到了許許多多。

我們宣傳組的主要工作任務(wù)是負責(zé)前期海報制作、夏令營學(xué)生繪畫技能的培訓(xùn)、環(huán)保袋與生態(tài)墻的繪畫。首先，在實踐隊活動開展前期，我們做了許多前期準(zhǔn)備。在海報制作時我們組組員各抒己見，提出自己的想法，想如何將海報設(shè)計有創(chuàng)意，想如何將我們實踐活動的主題突出，想如何將更多地人吸引過來。在夏令營學(xué)生繪畫技能的培訓(xùn)、環(huán)保袋與生態(tài)墻設(shè)計這幾方面工作上，我將任務(wù)分配到每位隊員手中，先是收集所需素材，將我們所需的東西提前收集起來，然后在進行綜合整理和整體構(gòu)思。當(dāng)然從之后的工作過程來看，前期準(zhǔn)備給后期工作帶來了諸多便利，從而我們的工作能順利結(jié)束。

當(dāng)然，最重要的工作還是生態(tài)墻的繪制?？梢哉f生態(tài)墻是“生態(tài)之旅”的特色活動之一，這個活動貫穿了整個實踐生活。它集中了我們?nèi)M成員的心血。起初，我們沒有經(jīng)驗，面對那一面二十多米的長墻，我們便覺得有些吃不消了。更何況這墻面的不平整給我們增加了難度。沒辦法，時間緊迫，由不得我們?nèi)ケг?，只能按照原計劃硬著頭皮畫了。一開始是有些擔(dān)心的，怕畫不好，但在隊員的鼓勵下，我漸漸的有了信心，畫得也更流暢了。當(dāng)我畫完第一幅整體的圖畫時，隊長和組員都給了很高的評價，我也感到高興自豪。隊員們也都各展所能，烈日下我們依然談笑風(fēng)生，用畫筆描繪著五彩青春。我們的構(gòu)想是將生態(tài)墻分三個板塊，分別是環(huán)境污染現(xiàn)狀，人們意識并采取相應(yīng)的措施去拯救以及我們對未來的憧憬和期望。這樣既能體現(xiàn)出實踐隊“驅(qū)散城鎮(zhèn)霧霾，凈化心靈塵埃，攜手生態(tài)之旅，共創(chuàng)生態(tài)溫州”的主題；又能體現(xiàn)出我們宣傳組與時俱進的創(chuàng)新能力。這樣一面生態(tài)墻的成功繪制，不僅留給參與到生態(tài)墻繪畫過程中的'孩子一個美好而永恒的回憶，也給當(dāng)?shù)氐拇迕窳粝乱粋€我們存在過的痕跡以及我們帶來的那些環(huán)保意識。

最后，生態(tài)墻在完美收工后舉行揭幕儀式，并由學(xué)生以及全部隊員作為夏令營代表與村民代表一齊參加到揭幕儀式中的“印手印環(huán)節(jié)”，儀式中也邀請到環(huán)保局科長等領(lǐng)導(dǎo)參與，永嘉縣電視臺進行報道。生態(tài)墻上的手印，是我們的印記，是我們永恒的記憶，那一個個繽紛的手掌印詮釋著我們在這里的艱辛與歡樂。那也是我們的承諾，為了我們共同生存的美麗家園，希望所有人牢記于心，傳承我們“生態(tài)之旅”實踐隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“致青春，愛地球”的美好承諾！

總之，工作成功地完成了。這次有機會參加“生態(tài)之旅”實踐隊,我們有收獲，有遺憾；有歡笑，有淚水。讓我們親自去體驗生活，我感受頗深。其實，不管我們在什么情況下，都要有吃苦，創(chuàng)新的精神在；不管在什么情況下，集體就是大家庭，我們要有團隊意識在；不管在什么情況下，我們要有責(zé)任在，要有大愛在。

溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院“生態(tài)之旅”社會實踐隊宣傳組。

妙筆作文下載篇三

風(fēng)景作文怎么寫：妙筆讓風(fēng)景獨好。

成功的景物描寫是文章中一道靚麗的屏障，無不讓讀者賞心悅目，怡神悅態(tài)。那么，獨好的風(fēng)景應(yīng)該如何打造？下面介紹布局描寫的幾種方法：

一、立定一個“點”，五官感受顯瑰麗。

描寫景物，我們可以“定點”觀察。觀察不僅僅只依靠視覺來觀看，還可以通過嗅覺、聽覺、味覺、觸覺來感受，也可以把這幾種感官互相溝通、交錯，運用通感的方法來把景物描畫得更加瑰麗。

經(jīng)典例段：

“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！保ㄖ熳郧濉逗商猎律罚?。

習(xí)作例段：

例析：

例段一中的清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通來寫荷香，手法實在高妙。例段二(1)將嗅覺轉(zhuǎn)為觸覺，(2)將聽覺轉(zhuǎn)為視覺，(3)將嗅覺轉(zhuǎn)為視覺。這樣寫來使畫面靈動，色彩瑰麗。這些都是作者立在一個“點”上通過各種感官所感受到的。

二、劃出一條“線”，沿線描摹呈靚麗。

描寫景物切忌籠統(tǒng)，要有層次感，一個挨一個地成線寫。比如茅盾的《白楊禮贊》就沿著“干一枝一葉一皮”這條線來寫，宗璞的《紫藤蘿瀑布》就是按照“花瀑一花穗一花朵”這條線來描畫等。這樣寫來線條明晰，給人創(chuàng)設(shè)了一種層次美。

經(jīng)典例段：

山尖兒全白了，給藍天鑲上一道銀邊。(小學(xué)生作文)山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！（老舍《濟南的.冬天》）。

習(xí)作例段：

太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般大小。太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇螅』ㄗ咽炝撕?，散落在大地爺爺?shù)膽驯е?。（某學(xué)生習(xí)作《美麗的太陽花》）。

例析：

例段一是按“山尖兒一山坡一山腰”的直線順序行文，作者從上到下地描繪，展現(xiàn)出它層次的線條美。例段二也是按“太陽花一花骨朵兒一花籽”的線條順序來寫，從而使文章條理清晰，筆觸明快。

三、鋪好一個“面”，多元描繪出綺麗。

這里所說的“面”，是指從東南西北，或春夏秋冬，或多個個體等，按方位、時段等平行組合，從而打造一個綺麗的平面。

經(jīng)典例段：

油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。（節(jié)選魯迅《從百草園到三味書屋》）。

習(xí)作例段：

展現(xiàn)在面前的是一道靚麗的風(fēng)景：綠化帶輪廓端方，形體整飭；松柏樹、海棠樹高矮相間，俯仰生姿；高玉蘭亭亭玉立，四季展綠；香樟樹枝繁成蔭，葳蕤蔥蘢。（某學(xué)生習(xí)作《美麗的校園》）。

例析：

例段一是對油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥逐一描摹，呈一幅綺麗的昆蟲畫卷平行展開：例段二對“綠化帶”、“松柏樹”、“海棠樹”、“香樟樹”齊描并畫，一幅色彩亮麗的校園綠化圖新美地呈現(xiàn)在人們面前。

四、搭建一個“體”，立體勾畫現(xiàn)旖旎。

呈立體狀描繪景物，較“點”、“線”、“面”而言更為優(yōu)化，它是從簡單走向復(fù)雜，采用多手法、多元素、多方位地建構(gòu)，讓景物更有形更逼真地展現(xiàn)在人們的眼前，大致說來有如下幾種手法：

1．烘托法。

有時候，描寫的對象很單調(diào)，無法對其精描細畫，那你可運用聯(lián)想、打比方多方烘托，形象地突出其特征，逼真地表現(xiàn)其神韻。

示例：這可是個好瓜。在青蔓綠葉的掩映下，透露著碧綠的瓜皮，反射著幾點柔和的陽光。拔開枝蔓，你看吧，好大的個兒啊！它靜靜地躺在那兒，仿佛遠古留下的一顆未曾孵化的恐龍蛋。瓜皮上的淺綠和深綠布成了許許多多奇異的圖案，深綠的似“漫江碧透”的湘江，淺綠的似朱自清先生眼里的“女兒綠”。它映著陽光像是在用離合的神光招引著你：快來欣賞，快來品嘗這造化為你為我為他奉獻的神出鬼奇的甜密的“圓”。（節(jié)選某學(xué)生習(xí)作《西瓜》）。

例析：文章以“這可是個好瓜”的贊嘆的筆調(diào)引起下文，然后多方烘托，寫大小，寫瓜皮的顏色和圖案，寫映著的光，活靈活現(xiàn)地寫出了西瓜的誘人。用恐龍蛋比喻西瓜可謂奇思異想，用毛澤東的“漫江碧透”來形容“深綠”，用朱自清的“女兒綠”來形容“淺綠”，這樣把與之相襯的形體與色彩立體組合，其景物就形象可感地展現(xiàn)在讀者面前。

2．組合法。

描寫景物時，我們可把多個非平面物體一一刻畫，然后組合成一幅立體畫。它一般是以從上到下、由遠及近的模式建構(gòu)，使景物描寫具體形象，可感逼真。

示例：早晨的陽光照耀在狹長的街道上，水泥路面一片燦爛。有些路段植著香樟樹，柔和的太陽從樹葉間穿過，印下斑駁的樹影，仿佛給路面鋪上一層網(wǎng)狀的柔紗。街道上，車馬緩行，行人穿梭，熱鬧而不擁擠，繁華而又平和。街道兩旁的電線桿上，各類電線平行高掛，上面棲息著燕子、麻雀等小鳥，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，跟清風(fēng)細雨附和著，構(gòu)成了一段有聲的五線譜。再往上，是藍天白云，這里的天比別處更藍，云雀在空中穿梭，大雁在空中翱翔，湖中那白色的鷗鳥，也不時來此盤旋，好像來故意點綴這小鎮(zhèn)迷人的風(fēng)景。（某學(xué)生習(xí)作《小鎮(zhèn)的街道》）。

例析：例段先從小鎮(zhèn)的“街道”橫向平鋪寫景：“香樟樹”、“樹影”、“行人”等，再從“電線桿”縱向上升，繼而寫了“燕子”、“麻雀”，藍天上的“云雀”、“大雁”和“鷗鳥”，這樣就構(gòu)成了一幅“小鎮(zhèn)立體畫”，無不讓人有身臨其境之感。

3．虛實法。

描寫景物中，實寫是沉積在下面的，想象是浮在上方的，這樣虛實結(jié)合在一起，給人一種如夢如幻形體感。

示例：桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮洪]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。（朱自清的《春》）。

例析：從開頭到“花里帶著甜味”是實寫，后面則是虛寫。眼前開花的桃樹、杏樹、梨樹和想象中的桃兒、杏兒、梨兒虛實結(jié)合，它極具立體感和藝術(shù)效果。

當(dāng)然寫景的方法不僅只這些，它還有動靜結(jié)合法、情景交融法、總分法等等。無論你運用哪樣的方法鋪排，它都得講究“有序”，這樣才會使它的間架完美，色彩亮麗。

妙筆作文下載篇四

雖然我不是一個地地道道的青島人，但我出生在青島，長在青島，對青島有著極奇深厚的感情．在我的眼中，青島是一個歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，博愛而又開放的城市。

我眼中的青島，是景色優(yōu)美的文明城市．紅瓦綠樹、碧海藍天的青島有著“海上第一仙山”的嶗山、譽為“世界建筑博覽會”的八大關(guān)、海中奇石石老人，棧橋、五四廣場等等不勝枚舉。

青島的美，美在海．在燦爛的陽光照射下的大海，海水湛藍透亮，似乎與一碧如洗的天空水天相連。海浪一波接一波地打在深棕色的礁石上，三三兩兩的海鷗穿梭飛翔在藍天海岸間，美得令人心曠神怡。

青島的美，美在山。嶗山雄踞于東海萬里碧波之上，山海一色。其中的美輪美奐的北九水，讓人目不暇接的奇石怪巖，云霧繚繞的山峰，不愧為“海上第一仙山”之稱。

青島的美，美在花．春天到了，萬物復(fù)蘇，百花盛開．梅花，桃花，如云似海的櫻花，杜娟花，應(yīng)有盡有．最美的要數(shù)櫻花了．櫻花開放之際，無論是公園，街頭巷尾。

我眼中的青島，美在變。青島日新月異，昔日的漁港如今已是現(xiàn)代化大都市。有著貫通青島東西南北的地鐵，世界最長的跨海大橋膠州灣大跨海大橋，世園會，都在青島盛大舉行。

我眼中的青島是永不落幕的一顆海上明珠，是騰飛發(fā)展的一座現(xiàn)代化城市。我愛你，青島！

妙筆作文下載篇五

“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，這是多么奇特的視角！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是多么雄奇的想象！“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這是多么豪邁的情懷！古往今來，多少詩人學(xué)者，都用手中的筆書寫著自己的內(nèi)心世界。如果我也有一枝生花妙筆，那該有多好呀！

如果我有一枝生花妙筆，我就要呼吁人們保護我們的地球媽媽。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，讀到這句詩，你的眼前是否會浮現(xiàn)出一幅雄壯的畫面？黃河，孕育了華夏民族的黃河，如今是否風(fēng)采依舊？答案令人痛心。干涸的河床，發(fā)黑的河水，我仿佛聽到了黃河母親的哭泣。是誰遮蓋了黃河母親美麗的面容？是人類！如今，保護黃河已成了刻不容緩的任務(wù)。我要用手中的生花妙筆，描寫黃河母親悲慘的現(xiàn)狀，發(fā)出呼吁，共同保護我們唯一的家園！

如果我有一枝生花妙筆，愛將被傳遞；如果我有一枝生花妙筆，世界上將會多一份真誠的呼吁......一枝生花妙筆，寄托了我的心愿，書寫著我的夢想。然而這只是如果，假若我想要真的把如果變?yōu)楝F(xiàn)實，我就要從現(xiàn)在開始，不懈努力。

希望有一天，我真的能有一枝生花妙筆！

妙筆作文下載篇六

要把暑假有趣的事寫得栩栩如生，還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動、感人；同時要盡量抒發(fā)自己的真情實感，做到情景交融。例如，《游覽浮蓋山》的結(jié)尾：“浮蓋山??！你用巖石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷，真使人賞心悅目，流連忘返！”

這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來，既生動、有趣，又表達了小作者對浮蓋山的喜愛和贊美之情。

暑假玩趣味的游戲，有趣的事，美如畫卷的景物還有很多。只要多動腦想一想，就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來。

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妙筆作文下載篇七

作文時，如果能熟練地運用排比、比喻等修辭手法，使句式靈活，文句有內(nèi)涵，就可以達到使文章意蘊深厚，語言富有文采的目的。

客觀事物是豐富多彩和千變?nèi)f化的，用于描述客觀事物的語言也應(yīng)該如此。寫文章首先要選用最能反映事物本質(zhì)特征的那一個詞語，使用詞準(zhǔn)確精當(dāng)，鮮明生動，富有形象感。例如：“火更大了，煙氣彌漫了整個房間，通紅的火舌要舔著樓板了?！边@里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表現(xiàn)力，一個“舔”字，生動地寫出了火焰將要燃著樓板的情景，給人形象具體的感受。

修辭手法的巧妙運用，能勾勒出事物的立體特征，使難言之物、難狀之景如在眼前，增強語言的形象性，這樣就把事物寫活了。根據(jù)表達的需要，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等修辭方法，更能增強語言的文學(xué)性，增強語言的表現(xiàn)力和感染力。這是語言富有文采的一個重要方面。例如文章《誠信不可拋》中寫道：“擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……”文段中比喻、排比兼用，語言形象，色彩鮮明，極具感情色彩。

寫作時要善于根據(jù)抒發(fā)感情、體現(xiàn)思想或表達內(nèi)容的不同需要，恰當(dāng)選用不同的句式，以變換節(jié)奏，使語言抑揚有致，波瀾起伏。如文言語句含蓄典雅，口頭用語簡練潑辣，長句周詳嚴(yán)密，短句簡潔明快，獨詞句鮮明突出，感嘆句便于抒情，對偶句鏗鏘凝練，反復(fù)句余韻悠然，排比句氣勢磅礴，反問句加重強調(diào)，引人深思。文章中能綜合運用多種句式，語言就會大放異彩。

整句和散句，長句和短句，靈活搭配，交替使用，語言就會變化多姿，產(chǎn)生一種特殊的美感。例如《走進四季》中的一段：“我不迷戀‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情調(diào)，也不愿感嘆‘夕陽無限好，只是近黃昏’的凄清無奈……我獨愛那一片火紅的楓林，秋風(fēng)蕭瑟，楓葉隨風(fēng)輕擺，那紅的是激情，是斗志，是積蓄力量抵御寒冬的準(zhǔn)備，是走向成熟的韻味……”這段文字句式靈活多變，長短句相間，整散句結(jié)合，讀起來朗朗上口，令人撫掌擊節(jié)。

抒情性較強的文章，在用語上不可一覽無余，過于平淡無味。文章描寫要有情境，用語要含蓄，要能激發(fā)讀者的聯(lián)想與想象，要能促使讀者去思考;特別是關(guān)鍵地方的用語，含蓄、有意蘊會使內(nèi)容更豐富，更耐人尋味，更有意境，更有深度。

語言描寫要注意符合生活實際，要口語化，要符合人物性格、身份。寫人敘事，一要準(zhǔn)確，二要細致。心理描寫可用細膩的心理刻劃，也可用內(nèi)心獨白，并可用景物描寫映襯，多種手法結(jié)合使用，使文章富于感染力。人的活動離不開環(huán)境，一般來說，環(huán)境描寫既可提供人物活動場所，還可以烘托人物心情，表現(xiàn)人物性格，渲染氣氛，推動情節(jié)發(fā)展。古人說：“一切景語皆情語?！本拔锏奶攸c往往同人物的心情融合在一起。細節(jié)的描寫，“細微之處見精神”，抓住生活中細微而又具體的典型情節(jié)，或形象勾勒，或動態(tài)造型，或神態(tài)描摹，或心理刻畫，或捕捉語言，做到惜墨如金，卻生動傳神。

引用名言警句作為文章的題記或開頭，使之統(tǒng)攝全篇，讓那些閃爍著智慧光彩、蘊涵著豐富思想的語句給人們留下深刻的印象。例如“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”“生活是唯一的一件舊衣服，臟了就洗洗，破了就補補，無論如何你得穿上它”等等。只要引用恰當(dāng)，就會有非常突出的效果。

巧用名言警句，可以使句子厚重、凝練、警策、含蓄，具有豐富的意蘊，因而使語言有文采。閱讀面廣、知識面寬、文化底蘊豐厚的文學(xué)，符合題意的前提下不妨多引用、化用名言警勻，以盡情展示自己的才華。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，在綜合運用以上多種語言表達方式的基礎(chǔ)上，如果你能再充分調(diào)動自己的文學(xué)積累，并在立意上做到深刻，你就定能達到妙筆生花，你的文章就會深刻而充滿意蘊。例如：我的心開始與魯濱遜在一起流浪，在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨;我開始尋找一位吉卜賽姑娘優(yōu)美的身影，體味她對加西莫多的震撼;我開始接觸苔絲的溫柔，柯察金的堅韌，羅蜜歐與朱麗葉的情韻……我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的無奈;我在“人生如夢，一樽還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語(引用詩詞)。

綜上所述，學(xué)生要經(jīng)常讀一些語言優(yōu)美的文章，從中學(xué)習(xí)語言的運用方法，認真訓(xùn)練，在詞語、詩文名句、句式、修辭等方面要有豐富的積累，寫作時，盡可能在詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊等方面出彩，使自己的文章展現(xiàn)出亮麗的語言特色。

妙筆作文下載篇八

抬頭仰望，一輪清輝瑩瑩的明月，在深藍的天幕上獨自閃耀著。月亮的溫婉，垂首凝神時給了人浪漫的朦朧與詩意，云彩點綴了單調(diào)的夜空卻安于平淡，云卷云舒自得閑。

輕輕推開窗，自由的風(fēng)，似蓮步輕移，正如：“云淡無痕風(fēng)過處，去留自在皆隨緣”。愛恨凋零，云淡風(fēng)輕的'夜，幽幽的旋律，淺吟低唱，盈盈淚光中，是昨日歡顏。

輕拾憂傷，不訴離愁，只因無人會心，無人能訴那一場無關(guān)風(fēng)月。打開飄零的冊頁，采擷歷史真摯的淚滴，內(nèi)心深處的千年沃土中，一朵蓮花正悄悄開放，永不凋零。

她，以一襲清麗的薄紗站在我面前，輕輕地，在書頁中閃過，滑過指尖，她似隱者撥動心靈之琴，將離別愁緒化作裊裊仙音，行云流水的韻律，跌宕起伏的韻腳，誦之吟之，如癡如醉，詩一般的節(jié)奏感和韻律美，風(fēng)行水的清新飄逸之感，內(nèi)心流淌的情思也伴隨著字跡舒徐漸進的節(jié)律，緩緩地卻又是執(zhí)著地扣擊心弦，令人蕩氣回腸，心雨飄飛。

悠揚的琴聲入涓涓細流般緩緩而至，飄瀠著隔世的靈氣，是如此超凡脫俗，空靈深邃！恍惚間，高山流水似乎化成了兩個人，流水便是那撫琴的人，靈巧的十指在古琴上一劃便成就了一段千古絕響，而高山則是流水的知音，每一個琴音都鐫刻在了心中，一晃便成了那永世不滅的印記。

營造出一份獨有的寧靜，溫馨，悠長不盡的遐思，采書香一縷，攜一片紫羅蘭清香的夢想，走在風(fēng)輕云淡的路上，寵辱不驚，去留無意，手掬黃卷，捧茗細品，那是一種淡泊明志，正如茶淡情悠之際暢聞窗外飄揚飛散的旋律，心中寧靜無塵，菊香四溢。

掩卷長思，蕩氣回腸，千古一嘆，嘆在今朝，擦干眼淚，卻又見小橋流水……。

流年似水，不應(yīng)該只將淚光鐫刻；風(fēng)雨如晦，總應(yīng)該把羽翼淬火。寵辱皆忘，看天上云卷云舒，去留無意，望庭前花開花落。

妙筆作文下載篇九

古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，的確，在作家的筆下，一支筆就是他們最強大的武器。

一本好的書，能讓我們受益匪淺，甚至讓我們受益終生，就像幾千年的孔孟思想一樣，知道如今，仍然被人們視若珍寶。

作者筆下的東西，更多的并不是單純的文字，而是其中表達的思想，人的壽命是有限的，但人的思想?yún)s可以永存不朽。

從此刻開始，不妨拿起你的`筆，去記錄自己所感受到的一切，雖然不能萬古流傳，但卻可以成為我們?nèi)松闹Γ瑫r刻提醒我們，無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn)，都能發(fā)揮不可替代的作用。

從此刻開始，拿起你手中的筆，去記錄這世界的一切美好，它會告訴你，什么才是美好，世界并不是非黑即白，你怎樣對待這個世界，這個世界就會怎樣對待你，總好過每天怨天尤人。

從此刻開始，拿起你手中的筆，去書寫你自己的故事，看看你到底能夠堅持到什么程度，只有真正堅持過，才會明白堅持的意義，只有真正吃過苦，才會明白苦是什么滋味。

人生的旅途，其實很短暫，至多不過百年，回想從呱呱墜地，到現(xiàn)在的成長經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)，時光荏苒，那么多美好歲月，在指尖不經(jīng)意的流過，而你卻沒有留下什么痕跡。

在這個喧囂的世界中，當(dāng)你提起筆的那一刻，才是真正屬于你的時刻，才會讓你沉淀下來，去回憶，去感悟，去書寫自己的故事。

妙筆在手，紙上生花，這花朵是指引人生方向的希望之花，讓你明白前路的方向，讓你回望來時的路，不會再迷失方向。

這花朵是引領(lǐng)未來的彼岸之花，讓你明白，自己到底想要什么，不去做那些毫無意義的事情，不會為一些沒必要的煩惱而糾纏，拉進你和成功的距離。

這花朵是感悟人生意義的真理之花，能讓你對生活的感悟更加細膩，挖掘那些被自己忽略的細節(jié)，生活會變得更加美好，實現(xiàn)更大的人生價值。

所以，何不提筆書寫呢？它會讓你有一個全新的視野，去看待身邊的一切，去感受更多的美好，你可能會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，成就一個更加完整的人生。

古人講妙筆生花，自然有他的道理在里面，成為人生的作者，我們不是文豪，卻可以給自己一個沉淀下來的選擇，在這種沉淀當(dāng)中，尋找自己曾經(jīng)缺失的東西，讓自己的心靈變得更加完整。

提起筆，不是舞文弄墨，而是感悟真理，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)，筆尖觸碰到紙張的時候，一朵絢爛的花朵綻放。

妙筆作文下載篇十

明明上網(wǎng)，登陸下載中心。這里除了一般程序和游戲下載，還有一個另類下載。明明納悶了，除了下載游戲和程序，還可以下載什么呢？好奇心極強的他打開了另類下載，另類下載出現(xiàn)了勇氣、智慧、金錢、武功……明明想：老師說自己笨，我就點智慧吧，明明剛點完，一陣金光把明明全部圍住，過了一分鐘，金光消失，明明已經(jīng)睡著了。到了第二天，上課時，老師出了一道超級難題，說誰做不出來就別想回家，明明一看，用了個公式，一分鐘搞定，就交給老師，老師的嘴巴張得又圓又大，可以吃了地球，原來明明做得非常準(zhǔn)確，自己用了一個小時才算了出來，這個小孩只用了一分鐘就計算出來，而且是班上有名的調(diào)皮男孩，老師的自尊心受到嚴(yán)重摧毀。老師為了找回自尊，找了幾個好學(xué)生，惡補數(shù)學(xué)知識，從早到晚，都在補習(xí)。

妙筆作文下載篇十一

在中考英語試卷中，最后一項“書面表達”題普遍失分較多，這一方面與學(xué)生的基礎(chǔ)有關(guān)，另一方面與應(yīng)試的方法和策略也有很大的關(guān)系。結(jié)合各省市近幾年“書面表達”命題特點，我們歸納出如下答題對策。

在中考英語題中，“書面表達”往往是最后一項，有的學(xué)生把最后幾分鐘用在寫作上，匆匆了事，這是很不明智的。學(xué)生用在寫作上的時間應(yīng)不少于10分鐘，力爭不丟分，少丟分。

寫之前一定要認真閱讀寫作要求，切忌見題就寫。中考作文主要有兩種類型：“提示作文”和“看圖作文”?！疤崾咀魑摹币话阋呀?jīng)給出要點，而“看圖作文”則需根據(jù)圖畫及提示在很短的時間內(nèi)將要點列出。把要點列出后，在草稿紙上寫提綱，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫之前，根據(jù)題目要求適當(dāng)增減內(nèi)容，保持卷面整潔。

學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段，對標(biāo)點符號的用法極不重視，因此，考試中明顯的標(biāo)點錯誤屢有發(fā)生，在一定程度上影響學(xué)生的成績。另外，大小寫錯誤也常有發(fā)生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒有一個大寫字母，再加上標(biāo)點不正確，讓人看了不知所云，以致直接影響考試成績。

妙筆作文下載篇十二

每個人是一條藤蔓，當(dāng)這條藤蔓學(xué)會了某項開花的技能，那么，這條藤蔓命中注定會開出美的花，必生輝煌，創(chuàng)造了人生的最大價值。

我的小舅舅讀高中了，他相貌平平，卻才華出眾。他最擅長使用毛筆了，與毛筆共享快樂是他最有意義的事，他曾在初中縣級書法比賽中榮獲一等獎，這也讓我沾了點兒光。

那天，他教我寫毛筆字，先從最簡單的“一”開始。他先幫我調(diào)整好握筆姿勢，然后他開始做示范，他一邊在白紙上寫，一邊說：“先下筆要用力壓下去，然后不要太重，劃過去，最后回鋒?！蔽揖劬珪竦囟⒅?，寫得真好看，真不愧是大書法家，看來真是名不虛傳，看那如同飛走龍蛇，那么有力，那么有神，那么動人，看似感覺入木三分了吧！而我呢，寫起來彎彎扭扭的，像風(fēng)中飄舞的.柳絮，??！真是差了十萬八千里呀！瞅瞅舅舅寫的一字，一好直好讓人心怡哦！真羨慕，如果我能寫得這樣好，那什么筆都能寫出好字來，可那是癡人說夢，沒有努力，怎么會有收獲呢，我一定要多加練習(xí)，趕上舅舅。接下來，舅舅又開始展示起“竹子”來。他沾了墨，畫一筆，停一筆，一節(jié)節(jié)生機勃勃的竹節(jié)浮現(xiàn)眼前，再用濃墨描繪出一片片纖細又靈活的竹葉，和葉枝幾枝竹子栩栩如生地成現(xiàn)眼簾，哇，原來舅舅不但字好，畫更妙，太讓我大飽眼福了。

我真想學(xué)。舅舅的技術(shù)太高了，讓我驚嘆不已！

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妙筆作文下載篇十三

今年暑假我去了一個我一直想去的地方，大家想知道是哪里嗎？就是美麗的青島。

到了青島的第一天我就迫不及待地去了海邊，這是我第一次看見大海。媽媽問我感覺怎么樣，我只是一個勁兒地點頭，說不出半句話。

在青島的日子里，爸爸媽媽每天都會帶我去看潮起潮落，看那洶涌澎拜的大海。

日出的時候，海面上的薄霧給大地披上了一層輕紗。慢慢地，天邊出現(xiàn)了一條淡淡的彩帶，金黃的、橙紅的，海水已經(jīng)涌現(xiàn)出蔚藍；白色的海浪像馬群一樣奔騰而上。不久，一輪紅日從海面上冉冉升起。

中午的時候，太陽照射比較強烈，海面上波光粼粼，此起彼伏的海浪涌向海邊，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艟拖翊蠛＠锏木`在細語。

傍晚的時候，太陽的光芒漸漸減弱，太陽沿著天際慢慢下滑，形成一條拋物線。

夜晚的沙灘上，到處都是走著、臥著的人影，說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個沙灘。

夜已經(jīng)深了，我還躺在沙灘上賴著不走，仰望著那片墨藍色的天空，繁星點點，是如此寧靜。這一刻，我感到無比的放松，沒有學(xué)習(xí)，沒有考試，沒有上不完的興趣班、補習(xí)班。但現(xiàn)實是殘酷的，明天我們就要回家了，還真是舍不得。

回程的路上，從窗戶看著越來越遠的海邊，我仿佛又聽到了那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮＠寺暋寢屨f，大海是一望無際的，是包容的，可以讓人忘卻不愉快的事，從此做個積極向上的人。

再見了大海，我還會再回來的！