總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力和付出的一種回顧和肯定。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題之一。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇一

“丁00”，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。黃老師讓小紅、盧曉和小芳打掃教室。小芳膽子比狗還大，想逃跑。正說(shuō)著，小華看見了，急忙走過(guò)去說(shuō)：“老師叫你掃地，你卻出來(lái)玩。趕緊回教室?！毙》紘樀媚_都不敢動(dòng)了，趕緊回教室。小芳找了把掃帚，小心翼翼地掃著。上課前，他們擦了桌子和黑板。老師表?yè)P(yáng)了他們?nèi)齻€(gè)。

老師對(duì)小芳說(shuō)：“老師告訴你的一定要做?！毙》寄樇t了，低下頭向?qū)W生們保證，他再也不會(huì)聽老師的'話了。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇二

記得五年級(jí)時(shí)，有一次周末爸爸媽媽都不在家，干什么呢!突然腦袋里突發(fā)了一個(gè)想法，把家里來(lái)個(gè)“大掃除，”也能體驗(yàn)到媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。

于是，我便向衛(wèi)生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上，拿著掃把向客廳走去。先開始，我心情極了，慢慢地，仔細(xì)地把地上每一個(gè)垃圾打掃得徹徹底底，掃不到的地方就蹲下來(lái)：用手把角落里的垃圾給扒拉出來(lái)，再站起來(lái)用掃把垃圾掃在一堆。不一會(huì)兒垃圾就好似變成了一座小山，尖尖地突出來(lái)。“嘀嗒”一顆晶瑩剔透的汗珠掉在了地上，我用手擦了擦了額頭上的汗水，本想繼續(xù)打掃的，可是渾身疼痛的，不得不吃力地走到沙發(fā)旁，一屁股坐在了沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像空氣也在那一瞬間凝固了，時(shí)間也停留在了這一瞬間。我多么希望時(shí)間能停留下來(lái)，這樣我可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)休息，這種感覺(jué)真的很好很爽，但我想到，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，也很累很累，但是也堅(jiān)持下來(lái)，把地打掃地干干凈凈才會(huì)休息，可我呢!才打掃到一半就泄氣了，這么小的事情就把我難倒了，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要我們有堅(jiān)持不懈的信念，什么事情都能成功的。想了這里，我站了起來(lái)，拿著掃把繼續(xù)掃起來(lái)……終于我掃完了，欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來(lái)了。

雖然，打掃衛(wèi)生有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂(lè)卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我好開心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生，而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的真正含義。的確，只要有一顆持之以恒的心，做什么事情都一定會(huì)成功!!!

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇三

本來(lái)是我擦五張桌子，另外一個(gè)同學(xué)擦四張的，可我把九張桌子全擦了。原來(lái)是那個(gè)同學(xué)為一張桌子上的`一塊膠布擦不掉而著急。我告訴她要用水使勁擦，最后，我們一起使勁，終于把膠布擦掉了。回家后我很累，卻很快樂(lè)，我知道了大人們的辛苦，以后，我要做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇四

今天晚上吃完飯后，我?guī)图依锎驋咝l(wèi)生，擦桌子，掃地，拖地。擦桌子要先把抹布洗干凈，再擰干，擦的時(shí)候一定要一排一排的擦，還要把桌子上的東西擺放整齊。我先后擦了餐桌、茶幾和兩個(gè)床頭柜。

掃地時(shí)要用掃把從前往后拉。我掃了房子里的所有地方，把每一個(gè)地板都要掃干凈，包括床底下和沙發(fā)底下。

拖地時(shí)要先把拖把涮干凈，然后先往前一推，再往后一拉。我拖了一個(gè)書房和兩個(gè)臥室，這三間房子拖出好多垃圾，再用掃把掃干凈就可以了。

做完這些家務(wù)，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我。我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮，以后一定要經(jīng)常做家務(wù)。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇五

中午去姥姥家吃完飯后，我、媽媽、姨媽和姐姐去姥姥家的新房子參觀。去到新房子，見到爸爸和楊叔叔還有兩個(gè)裝修的叔叔剛忙完。他們?nèi)コ燥埡?，我們幾個(gè)就開始打掃衛(wèi)生。媽媽和姨媽負(fù)責(zé)整理和擦拭，我和姐姐負(fù)責(zé)拖地。

因?yàn)槎际菍?shí)木地板，姐姐不讓我用太濕的拖把，把塵推的抹布擰干交給我。我來(lái)來(lái)回回地拖呀拖，雖然有點(diǎn)累，但我干的很開心，能幫姥姥干活，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，像個(gè)大人一樣了。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇六

世界衛(wèi)生日快到了，家里亂的一團(tuán)糟。有了，我來(lái)打掃衛(wèi)生吧，說(shuō)不定，爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!現(xiàn)在爸媽不在家，我可以趁現(xiàn)在啊!

我先把房間收拾了一遍，把被子都先折疊好。等等，還是先把衣服曬了吧!哇，好多衣服，不過(guò)怎么可能難到我這個(gè)無(wú)所不能的小神仙呢!立刻，就開始了“衣服大戰(zhàn)”。

好了!衣服曬了，被子折了，房間……對(duì)了房間，我還沒(méi)掃還沒(méi)拖呢!接著又開始了“大戰(zhàn)”。

我先把掃把和畚斗準(zhǔn)備好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。我先從角落開始掃起，不是吧，真是不掃不知道，一掃嚇一跳啊!怎么會(huì)有這么多的垃圾?垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。

成了!要開始拖地了。

我把掃把和畚斗放了回去，把拖把和(我不知道是什么，抱歉)拿了過(guò)來(lái)。我把水倒進(jìn)**里，然后再把拖把洗一洗，就開始拖地了!這拖把好重，我用力地把房間拖了一遍。還是不夠干凈，我把**里的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了一遍，哈哈哈!總算干凈了。

媽媽看見我一身濕淋淋的，就問(wèn)我怎么弄的，可還沒(méi)等我回答，爸爸就說(shuō)我玩水了，這大冷天的，誰(shuí)敢玩水啊，可媽媽卻信了爸爸的話。還把我臭罵了一頓。

我哭了，跑回了自己的房間。對(duì)了，我只幫爸媽的房間打掃了，我自己的房間還沒(méi)弄呢。

爸爸媽媽看見了我，對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇七

雖然，打掃衛(wèi)生有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂(lè)卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我好開心……請(qǐng)看下文。

記得五年級(jí)時(shí)，有一次周末爸爸媽媽都不在家，干什么呢!突然腦袋里突發(fā)了一個(gè)想法，把家里來(lái)個(gè)“大掃除，”也能體驗(yàn)到媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。

于是，我便向衛(wèi)生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上，拿著掃把向客廳走去。先開始，我心情極了，慢慢地，仔細(xì)地把地上每一個(gè)垃圾打掃得徹徹底底，掃不到的地方就蹲下來(lái)：用手把角落里的垃圾給扒拉出來(lái)，再站起來(lái)用掃把垃圾掃在一堆。不一會(huì)兒垃圾就好似變成了一座小山，尖尖地突出來(lái)。“嘀嗒”一顆晶瑩剔透的汗珠掉在了地上，我用手擦了擦了額頭上的汗水，本想繼續(xù)打掃的，可是渾身疼痛的，不得不吃力地走到沙發(fā)旁，一屁股坐在了沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像空氣也在那一瞬間凝固了，時(shí)間也停留在了這一瞬間。我多么希望時(shí)間能停留下來(lái)，這樣我可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)休息，這種感覺(jué)真的很好很爽，但我想到，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，也很累很累，但是也堅(jiān)持下來(lái)，把地打掃地干干凈凈才會(huì)休息，可我呢!才打掃到一半就泄氣了，這么小的事情就把我難倒了，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要我們有堅(jiān)持不懈的信念，什么事情都能成功的。想了這里，我站了起來(lái)，拿著掃把繼續(xù)掃起來(lái)……終于我掃完了，欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來(lái)了。

雖然，打掃衛(wèi)生有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂(lè)卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我好開心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生，而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的真正含義。的確，只要有一顆持之以恒的心，做什么事情都一定會(huì)成功!!!

到這里就結(jié)束了，小朋友，也要積極愛護(hù)衛(wèi)生哦！

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇八

吃完午飯和晚飯，我都會(huì)把桌子收拾干凈。擦完桌子后，我會(huì)把地掃的干干凈凈。打掃衛(wèi)生很辛苦，可看到自己收拾的這么干凈，心里很高興，媽媽說(shuō)這叫做成就感。

辛勤付出，總會(huì)有回報(bào)的'，所以無(wú)論做什么事情，我都要努力。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇九

這個(gè)學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。

從此，我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”，隔三差五的被老師點(diǎn)名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時(shí)不乖，或有什么東西落在課桌里了？于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒(méi)有減少。我有些困惑了，對(duì)照老師的規(guī)定，我并沒(méi)有問(wèn)題呀！

每天中午吃飯時(shí)，我特注意不跟別人說(shuō)話；每天放學(xué)前我都要仔細(xì)檢查課桌里有沒(méi)有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時(shí)還和別的同學(xué)互相檢查，可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢？爺爺奶奶也責(zé)怪我，說(shuō)我這點(diǎn)事都做不好！我委屈極了，于是去問(wèn)別的同學(xué)，同學(xué)們也說(shuō)遇到過(guò)類似的情況，有的還說(shuō)：在自己的課桌里會(huì)有莫明其妙的.紙頭而被人誣陷！開始，我聽到他們說(shuō)到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝，不過(guò)幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。

有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時(shí)又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來(lái)歷不明的紙屑！這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無(wú)??！我想，平時(shí)我也沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)呀，為什么要用這種辦法來(lái)“誣陷”我呢？時(shí)間長(zhǎng)了，我也就見怪不怪了，因?yàn)槲业恼n桌里經(jīng)常會(huì)“飛來(lái)”一些不明的紙屑！我也還是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生，打掃頻率都超過(guò)班里的“垃圾大王”了！想讓我天天掃地也沒(méi)關(guān)系呀！可總得給我一個(gè)合適理由吧？因?yàn)楫?dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的??！

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十

早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗。于是，我上前問(wèn)媽媽，“媽媽你怎么會(huì)滿頭大汗呢？”媽媽說(shuō)：“我打掃衛(wèi)生，打掃了很久，所以滿頭大汗?！蔽蚁耄簨寢尨驋咝l(wèi)生非常累，我得去幫助媽媽。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你休息一會(huì)兒吧，讓我來(lái)打掃衛(wèi)生?！蔽夷脕?lái)掃把，把地上的灰塵掃掉，我來(lái)到一個(gè)角落拿起掃把，掃里面的灰塵，不一會(huì)兒我就把角落的灰塵掃得一干二凈。

我拿來(lái)毛巾，把毛巾放在水里再拿出來(lái)，開始擦桌子，桌子原來(lái)黑乎乎的，但是我把桌子擦了以后，桌子就像一面明亮的鏡子。房間打掃好了，但是我也滿頭大汗，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)勤勞的孩子?！?/p>

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十一

通過(guò)次打掃衛(wèi)生，透射出了我的機(jī)智，鍛煉了我隨機(jī)應(yīng)變的能力，也讓我收獲了更多的生活經(jīng)驗(yàn)……語(yǔ)言流暢，行文舒展自如。

點(diǎn)亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過(guò)之處無(wú)不輝映著我心里的往事。差作業(yè)差點(diǎn)兒被清出來(lái)讓我感動(dòng)了無(wú)比驚險(xiǎn)，買冰紅茶中了再來(lái)一瓶讓我感到無(wú)比幸運(yùn)，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色。看!這一處的色彩比別處更深。

一天下午，我們值日生興高采烈地來(lái)到廁所，由于陳星宇早上中午都沒(méi)來(lái)，所以他一個(gè)人掃，其它人都在下面玩，等他一個(gè)人掃好。忽然，原本晴朗的天空開始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上。看到這種情形，我們幾個(gè)來(lái)監(jiān)督的一商量，就這個(gè)衛(wèi)生委員去問(wèn)一下陳星宇掃好了沒(méi)有，因?yàn)榭礃幼涌煜掠炅?。我剛走上廁所，就看見水龍頭一直開著，但他正在沖，于是，我說(shuō)了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎?你開著水，又不用，這不是明擺著浪費(fèi)水嗎?”他回答我：“我也沒(méi)辦法!來(lái)的時(shí)候好好的，可開到最大，接滿了水后，想再關(guān)上時(shí)，就扭不動(dòng)了!不信的話，你來(lái)扭一扭?！蔽胰ニ堫^那扭了一扭，不管從哪個(gè)方向，都扭不動(dòng)，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個(gè)辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來(lái)沖樓梯，這既讓這本該浪費(fèi)的水創(chuàng)造了價(jià)值，又使該來(lái)掃地的陳果陽(yáng)可以休息，真是一舉兩得啊!制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖;接水，沖……像這樣來(lái)了十次后，水突然停了，原來(lái)，陳星宇將水龍頭出問(wèn)題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關(guān)了，這才讓我有了喘息的機(jī)會(huì)，打掃結(jié)束了。

這就是那一處色彩比別處深的區(qū)域，通過(guò)這個(gè)區(qū)域，透射出了我的機(jī)智，鍛煉了我隨機(jī)應(yīng)變的能力，也讓我收獲了更多的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，期盼這樣的事越多越好!

到這里就結(jié)束了，小朋友，也要積極愛護(hù)衛(wèi)生哦！

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十二

星期天早上，爸爸起床后，看到家里的地板上有垃圾，拿來(lái)掃把掃了起來(lái)。

小明看見了，心想：“我不小了，應(yīng)該幫爸爸、媽媽干點(diǎn)家務(wù)了，讓他們不會(huì)那么辛苦。”他馬上拿來(lái)畚斗走到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)倒垃圾吧?！卑职珠_心地說(shuō)：“乖孩子，你長(zhǎng)大了，變懂事了！懂得為家里分擔(dān)家務(wù)了。”小明倒了幾次，有點(diǎn)流汗了，也不叫一聲累。

媽媽看見小明這么乖，也露出了微笑。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十三

馬上就要開學(xué)了，為了我們班級(jí)的教室干凈明亮，xxx找了我們班十幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生，我也是其中之一。

到了學(xué)校我先來(lái)到上學(xué)期我們的教室，我問(wèn)xxx我們班搬到那個(gè)教室了，在幾樓啊？他說(shuō)；“今年在五樓東邊第二個(gè)班”。我按他的指引，到了五樓第二個(gè)班，教室里比較亂，有好幾個(gè)個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，我放下東西，簡(jiǎn)單的問(wèn)候了幾句，就開始干活了。這時(shí)候xxx把我叫了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)，我們先把箱子清理出來(lái)吧，我看了看里面的東西，都是些不用書本和廢報(bào)紙，我把里面的東西都抱了出來(lái)，放到教室門口準(zhǔn)備賣了錢做班費(fèi)。

我們剛清理完年老師就到了，她給我們每個(gè)人分好了任務(wù)，男生擦?xí)鴻唬敛Ａ?，幾個(gè)力氣大的負(fù)者搬桌子。我來(lái)到樓下，接了一盆水，認(rèn)真的擦了起來(lái)，我們男生和女生比賽，看看誰(shuí)擦得又快又干凈，我們這邊的男生一個(gè)個(gè)干的滿頭大汗，把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，那邊的女生也不示弱，同樣把玻璃擦得一塵不染，最終我們打了個(gè)平手。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十四

今天是世界衛(wèi)生日，下午放學(xué)鈴聲響了，我們班今天值日的同學(xué)都去了棋類訓(xùn)練班下棋了。我自告奮勇和幾個(gè)同學(xué)在教室打掃衛(wèi)生。

首先，我們把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打掃第4小組。為了把這個(gè)小組掃得更干凈，我從第一個(gè)座位開始，一直在努力地掃地。掃到第五個(gè)座位的時(shí)候，我忽然看到第二個(gè)座位又有許多碎小的垃圾。“剛剛才掃的垃圾為什么會(huì)跑到哪里呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“壞家伙為什么會(huì)跑那么遠(yuǎn)?看我怎么收拾你。”于是，我拿著掃把和垃圾鏟來(lái)到第二個(gè)座位，小心翼翼地把垃圾掃到了垃圾鏟里。這一次，垃圾就像溫順的小狗似的全都走進(jìn)垃圾鏟里了!

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十五

今天晚上吃好飯，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“快過(guò)年啦，我們也該打掃一下我們的家啦！

”“好的，好的！

我也來(lái)參加吧！

”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“可以，不過(guò)，你不能半途而廢?！蔽艺f(shuō)：“好的?！蔽覀儚膹N房間開始打掃。我?guī)峡谡?，袖套，拿上“威猛先生”擦洗起?lái)。我左噴噴，右噴噴就是擦不干凈。媽媽看我這們樣子，說(shuō)：“這樣不行呀！

看來(lái)我們還是分工吧！

”最后，我分到了擦灶臺(tái)。接著，我又拿起“威猛先生”往灶臺(tái)上噴，再用抹布使勁地擦，可是怎么也擦不干凈。平時(shí)看媽媽打掃那么輕松，可我怎么那么累呢哎！

對(duì)了，我跑到衛(wèi)生間，去拿了一把舊牙刷，再去用力地擦，果然，效果好多了！

不過(guò)還是有點(diǎn)不干凈，我再拿起“威猛先生”噴了一下，用牙刷再刷了一遍，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我擦好了。”媽媽一看，說(shuō)：“這里還這么臟呢！

”“啊，還要擦啊”我說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“做什么事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能做好一件事。”我擦呀擦呀，擦得我腰酸背痛，總算擦好了。媽媽看了一下說(shuō)：“真不錯(cuò)，應(yīng)該表?yè)P(yáng)?！苯又?guī)桶职謰寢尠研l(wèi)生間、客廳、房間都打掃了一遍，把東西擺放得整整齊齊，雖然很累，但我看著那么整潔、干凈的房子，心里美滋滋的。名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文描寫的是小作者和爸爸媽媽一起搞家庭衛(wèi)生的過(guò)程。小作者對(duì)自己擦灶臺(tái)的`經(jīng)過(guò)進(jìn)行了詳細(xì)的描述，其中細(xì)節(jié)的描述（用牙刷）和心理活動(dòng)的描寫讓作文的內(nèi)容更覺(jué)真實(shí)可信。對(duì)其他地方搞衛(wèi)生的經(jīng)過(guò)用的是一筆帶過(guò)的寫法，這樣有詳有略的描寫，可以讓作文的重點(diǎn)突出。的結(jié)尾寫的很好，是作文中心的表露和深化。“媽媽看我這們樣子，說(shuō)：‘這樣不行呀！

看來(lái)我們還是分工吧！

’”應(yīng)該把為什么媽媽說(shuō)這樣不行的原因講清楚，把具體的分工也應(yīng)該描寫出來(lái)。“媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“快過(guò)年啦，我們也該打掃一下我們的家啦！

”“好的，好的！

我也來(lái)參加吧！

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十六

星期六，天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小明一家在家打掃衛(wèi)生。小明把吸塵器拖了過(guò)來(lái)，小明一手在上，一手在下，盯著地面把地上的灰塵和垃圾吸得干干凈凈，小紅把水龍頭擰開，接了一大盆水，然后把毛巾放入盆中，之后把毛巾擰干，小紅就開始擦桌子和凳子。媽媽把臟衣服放入盆中，把水龍頭擰開，“嘩啦啦”水流了下來(lái)，她放入洗衣液，媽媽搓呀搓，然后用清水清洗一下，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午才把家里打掃干凈，小明說(shuō)：“今天可真累呀?！毙〖t又說(shuō)：“今天還是很開心的呀！”

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十七

我今天早上去了媽媽的新工作的地方，去打掃衛(wèi)生，我掃地，我把地掃的`干干凈凈一塵不染。

媽媽擦桌子，媽媽把桌子擦的都能我的笑臉了，叔叔擦玻璃，叔叔把玻璃擦的跟鏡子一樣，大家干的都非常高興我也很高興因?yàn)槲夷軒椭鷭寢尭苫盍恕?/p>

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十八

吃過(guò)早飯后，我急匆匆的小跑回到教室。開了門，就出去打掃衛(wèi)生區(qū)。隨后，別人也陸續(xù)到達(dá)。我們認(rèn)真地打掃，每一個(gè)角落，每一處都逃不過(guò)我們那銳利的雙眼。我和牛莫言孫義城等幾個(gè)人吧有垃圾的地方掃成堆。??！可真多呀！以前從沒(méi)有過(guò)這么多垃圾。得讓小學(xué)生們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我心里不滿地抱怨著。掃了一會(huì)，我們終于掃成堆了。就差李若豪來(lái)搓了。我們開始檢查哪里還有垃圾。我讓孫義城去撿草坪垃圾。這時(shí)，李若豪終于來(lái)了。我們開始搓垃圾，因?yàn)槭情_學(xué)第二天，所以垃圾比較多?？晌乙矝](méi)見過(guò)這么多垃圾。費(fèi)了九牛二虎之力。才搓完第一堆。今天的垃圾太多了?？墒牵覀儏s見了孫義城在那里勤勤懇懇的.工作。我們真佩服他。他的臉凍得通紅，手凍得通紅。可他一點(diǎn)也不在乎。看見他這樣，我們都從新有了力量，認(rèn)真地干著。過(guò)了一大會(huì)，終于打掃完了衛(wèi)生區(qū)。

打掃衛(wèi)生區(qū)可真不容易，我還真想在這里說(shuō)一句：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

2年級(jí)打掃衛(wèi)生的作文篇十九

于是我來(lái)到客廳，拿起掃帚開始掃地?！吧匙?，沙子，沙子。沙子，沙子，沙子……”客廳里只有我掃地的`聲音。半個(gè)小時(shí)后，家里變得干凈一塵不染，仿佛能映出人影。

最后，我和媽媽都累壞了。我媽豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)懂事能干孝順父母的好孩子。”