引用是一種通過引述他人的觀點、論據(jù)或文獻(xiàn)等來支持自己的論述和觀點的引證手法。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對全過程進(jìn)行全面的思考和總結(jié)。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇一

有的同學(xué)認(rèn)為警察叔叔是最美的；有的同學(xué)說護(hù)士阿姨是最美的；也有的同學(xué)講辛勤園丁老師是最美的?？稍谖倚闹?，我卻覺得默默無聞、普普通通的清潔工是最美的！

以前，我對清潔工很反感、很討厭，覺得他們身上又臟又臭，非常嫌棄他們。但是，后來的很多事情使我對清潔工刮目相看，改變了對他們的看法和態(tài)度。

讓我記憶猶新的是在一個暑假的清晨，我和媽媽四點多就起床去日照游玩。出門時，天還朦朦朧朧沒有大亮，并且還有絲絲的涼意，整個城市都在沉睡中。當(dāng)我走在寂靜的路上，耳旁卻傳來沙沙沙地掃地聲。只見在不遠(yuǎn)處，隱隱約約看到一個身著桔紅色衣服的人，映入了我的眼簾。他個子瘦小，手里握著一把大掃帚，旁邊還停著一輛三輪車。一步步地在路上掃來掃去，還時不時地彎下腰，低下頭用手去撿粘在地上掃不起來的垃圾。

我離他越來越近，后來看清是一位老爺爺，他頭發(fā)有點花白，腳穿一雙黑布鞋，又瘦又黑的`臉上爬滿了皺紋。他累得滿頭大汗，汗水一滴滴地往下流。眼中像是因為睡眠不足而布滿了血絲，顯得有點疲憊不堪。媽媽對我說，他們每天都這樣起早貪黑，任勞任怨的工作著。無論嚴(yán)冬酷暑、刮風(fēng)下雨、冰天雪地，他們都堅守在自己的崗位上，辛勤地勞動著，為城市的衛(wèi)生默默地做出貢獻(xiàn)！

媽媽還告訴我，每年在機(jī)動車道上撿那些人從汽車內(nèi)扔到馬路中間的瓜皮、果殼、紙屑的清潔工，有些人被撞成重傷，還有些人丟掉了自己寶貴的生命。聽到這些話我很震驚，也很難過，對清潔工更是肅然起敬。他們瘦小的身影在我心中頓時變得高大偉岸！我發(fā)誓：我一定要做個講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生！

清潔工您是城市的美容師！是我心中最美的人！我贊美您的無私奉獻(xiàn)，感謝您用那雙勤勞的手把我們的城市打扮得更加清潔，更加美麗！

我心中最美的人初二寫人作文600字篇二

雖然在小學(xué)時我就明白這個道理，卻始終悟不出它的意思。然而在這天，我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言。

畢業(yè)考前夕，班上的同學(xué)個性浮躁。中午自習(xí)，說話的說話，下棋的下棋，沒有一點畢業(yè)班的樣貌。姜老師好說歹說，可我們總聽不進(jìn)去，她悲哀?。∽焐弦部傉f著，不管你們了，不管你們了……之后才得知，她心里還是有我們的。還記得她給我日記的評語是：是很悲哀，雖然嘴上說不管你們了，其實，心里還是很疼你們每一個人，包括最較真的小慷，不愛學(xué)習(xí)的小星、小爍，有點笨的小和，每個人都有可愛之處。是?。〗蠋熓亲钐畚覀?，最關(guān)心我們的人了。

姜老師，一個最令我感動，最令我折服，最令我難以忘懷的老師。十年樹木，百年樹人，姜老師的教誨之恩，我終生難忘！

我心中最美的人初二寫人作文600字篇三

親愛的外婆，雖然我們在星期日都能見面，平日里也有電話交往，可是今天，我要用書信方式向您訴說我的心里話。

記得從我一兩歲開始，爸爸媽媽就因為工作繁忙把我放在了外婆家。在外婆家里一開始我感覺十分的孤獨，經(jīng)過一段時間的相處，您給我?guī)砹藷o限的快樂。在我童年時的模糊記憶里，你雖然穿著十分樸素，而且相貌并不出眾。走在茫茫人海中幾乎找不到您的身影。

可是鄰居們都說您是個樂天派，無論遇到什么困難您都微笑面對。當(dāng)我放學(xué)回家以后，您每天陪我去小區(qū)玩游戲并教我如何生活，有時累的腰酸背痛也毫無怨言，您為我付出了太多太多，在這里，我衷心的對您說一聲：謝謝您，外婆！

外婆，左鄰右舍都夸您心靈手巧，對我您更是關(guān)愛有加。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，您總是先給我打電話，千叮萬囑要我注意保暖，然后在勞動之余您就會放棄一切休息時間幫我織手套，圍巾和毛衣?？椇煤笥謺⒖趟瓦^來，叮囑媽媽說：孩子小，你給她多穿點，不然要感冒的。

那時，年幼無知的我卻認(rèn)為您這么做是應(yīng)該的，很不以為然?，F(xiàn)在，我是多么后悔，我怎么會無知到這樣。看著那一雙雙手套，一條條圍巾，一件件毛衣，又想起了有那么幾夜，我住在您家，您房間的燈遲遲沒有滅，在不知不覺間我睡著了，一覺醒來您卻還在燈光下為我趕織毛衣。這一針一線中包含的是您對我滿滿的愛??！

真是游子身上衣，外婆手中線。誰言寸草心，報得三春暉。外婆，我愛您！你是我心中最美的人！

如今您年歲已高，不用再為外孫女操多少心了，因為外孫女已經(jīng)長大。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇四

這一生能遇見您，也是一種莫大的幸運和福份吧。

--題記。

在消逝的時光里，我伏筆記錄著走過的每道風(fēng)景，記錄著遇見的每一個人，樊老師-----我的語文老師，遙想當(dāng)年，在我初到這個學(xué)校，這位號稱：“鐵腕”的語文老師，在第一節(jié)語文課上要選定課代表的時候，所有人都翹首以待，而我卻忐忑不安，我想她應(yīng)該不會選擇一個初來乍到的學(xué)生，而我卻害怕被老師點名，那種等待，真是一種煎熬。當(dāng)她念到我的名字時，臉上洋溢著微笑，說道“是新同學(xué)啊，以后你就是語文課代表了?！蔽覜]想到她會選定我做語文課代表，我受寵若驚，我從未想過自己可以勝任這份工作，更不知道從那開始做起，我怕自己沒有能力，更怕自己沒有資格，我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學(xué)之間，盡自己的努力去做到更好，從開始什么都不懂的我，她總是不耐其煩的教如我何去做一個稱職的得力小助手，那年我初到這個陌生的環(huán)境中，面對不同的人，那種不安牢牢禁錮著我的心，讓我無法釋放自己。樊老師為我打開一扇窗，給了我一個能展示自我的機(jī)會和舞臺，我喜歡她的課堂，充滿了愜意，那是是一種心靈的享受，仿佛置身在知識的海洋，讓我們看見一個斑斕的世界。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！狈蠋煘閹熕氖嗄炅?，這個夏天她退休了，走過了這漫長的為師之路，培育了多少學(xué)子，卻不從更改過初心，在那個古老的不再回來的夏日，我向她訴說著謝意，我看到她滄桑的眼角泛著淚水，她的眼角布滿了魚尾紋，可去絲毫沒有掩飾她那犀利的眼神，青絲中閃爍著的白發(fā)是歲月賜給她的驕傲，那么耀眼，慈愛的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭干淚水，笑著說：“送君千里，終有一別，來日珍重?！蔽铱粗T著那輛陪她走過多年的老式的自行車越走越遠(yuǎn)，消失在我的眼前，那淡淡的背影成了我永久的懷念，我舍不得她，卻也來不及說再見。

我甚至連一張和您的照片也沒有，記憶中，您的微笑極淺的微笑，更多的是那犀利的眼神，您像一位知心的朋友，在我最需要關(guān)心的時候，給我溫暖，在我失敗的時候，給我站起來堅持下去的理由，一路走來，因為有您，前行的路途也不再寂寥，您曾說過：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。”我相信離別不是結(jié)束，離別不是離別之后，定會相逢。

年華，溫柔了流年，花開，點綴了盛夏，離別，美麗了相遇。樊老師，我心目中最美的老師，這一生能遇見你，是我莫大的幸運和福分，我依舊在這個慢節(jié)奏的小城里，追尋著當(dāng)初的青舂，當(dāng)初的夢，感謝您曾給我海的顏色。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇五

她個子高高的，身材瘦瘦的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只眼睛總是笑瞇瞇的，在她的臉上顯現(xiàn)出一種和藹可親的樣子，她就是我心中最美的老師“徐老師”。我說的美不是說徐老師相貌美，而是心靈美。

在暑假里，徐老師一不小心摔了一跤，左小腿和腳上骨裂了，去了醫(yī)院里檢查，左腳上綁了石膏，用繃帶緊緊的纏著，坐在輪椅上?？墒切炖蠋熞廊幻刻靾猿謥砩险n。一次，她在隔壁班講課的時候，從輪椅上摔了下來，但她皺起眉頭，強(qiáng)忍著疼痛，頭上冒出了汗，我知道這是十分痛苦的汗，然后再次站起來為同學(xué)們講課。徐老師工作真認(rèn)真。

在剛升三年級的時候我沒自信，徐老師上課時有些問題我本來是知道的，可是沒有膽量。徐老師叫到我的時候，我不想回答，但徐老師用溫和的目光看著我，似乎在說：“徐子成，盡管大膽發(fā)言，答錯了我也不會批評你的?！蔽一卮鹆艘幌?，對了。徐老師和同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲。漸漸地，我越來越自信，也更膽大了。本來是不想說話的，現(xiàn)在開朗了許多。本來寂寞的一個人，現(xiàn)在就和同學(xué)們打成一片。我真得感謝徐老師，它雖然坐在輪椅上，但是她一定會康復(fù)的。

我覺得老師就像慈祥的母親，在我遭遇困難時，幫助我。老師又像螢火蟲，在我身處黑暗時，照明我的方向。老師還是我心中的一盞明燈，在我迷路時，指引我走正確的方向。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇六

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。每當(dāng)我朗讀起這句詩時，就會想起老師對我的諄諄教導(dǎo)。

我最敬愛的老師——李老師有一雙漂亮的眼睛，閃著智慧的光芒，笑起來彎彎的像月牙，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉龐，長得既美麗又慈祥。

李老師曾是我們班里的“保潔員”和“保姆”。一年級時，班里誰感冒了，該什么時候吃藥，誰的鉛筆沒有削，誰沒有按時喝水，老師心里都有數(shù)。

我們慢慢長大，老師又成為我們的“領(lǐng)導(dǎo)人”和“記錄員”。記得有一次冬天下大雪，老師組織大家掃雪，我因為怕冷，偷偷躲在教室里看小說，真不巧被我們班的勞動委員發(fā)現(xiàn)了，將我的“劣跡”公布于眾，而且還在我的勞動欄中畫了一個小黑臉。它好像一邊嘲笑我，一邊責(zé)怪我。我心里萬分不服，勞動有個啥用，我學(xué)習(xí)好，以后考名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)好，什么都行，哼！

這時，老師走了過來，好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思，便心平氣和地跟我說：“我給你講個小故事吧《掃一室與掃天下》………。大丈夫掃于天下，而始于掃足下，任何事情都是由小到大，慢慢積累。學(xué)習(xí)是這樣，做事情也是這樣，光靠投機(jī)取巧是成不了大器的！”我羞愧地低下了頭，從那以后，我熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從點點滴滴小事做起，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，成為班上的勞動委員，這都源于“大師”的正確領(lǐng)導(dǎo)??！

啊，老師的愛是柔和的細(xì)雨，滋潤我幼小的心田，讓我健康快樂的成長。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇七

她，相貌平平，卻樂于助人；她，文化不高，但樸實善良。她，是我心中最美的人——萬千名清潔工中的一員。

老師，他們辛勤教育我們，為的是把我們培養(yǎng)成國家棟梁之才，為國家作出貢獻(xiàn)。

有時，你沒做完作業(yè)，他可能讓你抄課文甚至做更多的作業(yè)之類的懲罰，但請你不要怪他，因為他也許只是讓你吸取教訓(xùn)，讓你嘗嘗這次的懲罰，防止以后再做這樣的事。

老師，在我們心目中，是怎樣的理解的呢？

老師的美，在于品質(zhì)的美，人格的美。他們?nèi)娜猓蝿谌卧沟慕逃?、關(guān)心著我們。

或許，隱藏在他們背后的汗水和努力是我們想不出來的。

老師們是非常偉大的，他們的無私奉獻(xiàn)，更應(yīng)讓我們產(chǎn)生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己，照亮別人。

我也常常夢想做個老師，和自己的學(xué)生一起……。

也許，他們從前也有一個這樣的夢想，小時候的他們也常常身臨其境，陶醉在自我想象之中。

這就是校園里最美的人——老師。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇八

老師，是他們帶領(lǐng)著我暢游書海；是他們讓我獲取了豐富的知識；更是他們教會了我做人處事的道理。我心中最美的老師之一，就是我們班班主任羅老師。

記得五年級開學(xué)第一天，我一進(jìn)新教室，就看見一位不認(rèn)識的新老師筆直地站立在講臺旁。這位老師中等個頭，雪白的皮膚襯著她那充滿智慧的眼睛，顯得格外瀟灑。沒過多久，班里有幾個男同學(xué)開始“搞事情”了，只見他們一個個交頭接耳，一會兒瞅瞅那，一會兒瞅瞅這。羅老師發(fā)現(xiàn)后，生氣地大聲訓(xùn)斥了這幾位同學(xué)，把全班同學(xué)都震懾住了。我心里暗暗嘀咕“一般在開學(xué)第一天，老師都是很溫柔的。這位新老師第一天就這么兇，以后真不知道我們還能不能活了啊！”后來相處了一段日子，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯了，羅老師平時對待我們一直是和顏悅色的，只有在有些同學(xué)行為實在過分的時候才會發(fā)火。她其實是一位溫和的老師。

而且，羅老師還特別有正義感，她總是會及時制止一些同學(xué)之間的不良表現(xiàn)，化解掉一些危險或不好事情的發(fā)生，用她的方式保護(hù)著我們，全班同學(xué)都特別喜歡她。

這就是我心中最美的老師——羅老師，她給大家制定了班級紀(jì)律，也給大家?guī)砹松鷻C(jī)和歡樂，讓我們班充滿了愛。我愛羅老師，更愛我們五（4）大家庭！

我心中最美的人初二寫人作文600字篇九

我小時候體弱多病，差不多半個有要跑一次醫(yī)院，爸爸隨部隊在外地訓(xùn)練，媽媽工作也很忙，多虧外婆照顧我的生活。

記得在2009年初冬的一天深夜，我突然發(fā)起40度的高燒，我害怕極了，躲在被子里瑟瑟地發(fā)抖，外婆看見了，伸出她那雙布滿皺紋的手，摸了摸我的額頭，輕輕地對我說：“去醫(yī)院看看吧！”說完便拉著我起來，可我賴著不肯起來說道：“外婆，我冷，不要起床嘛！”外婆看了看窗外的傾盆大雨，不顧一切把我抱起來，麻利地幫我套上衣服，又裹上一床小被子，打上傘吃力地抱著我沖進(jìn)雨夜中。

我的病在外婆的精心護(hù)理下終于慢慢地好起來，外婆卻因勞累過度得了急性肺炎。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十

人們常常想著去發(fā)現(xiàn)美，卻不知道忽略了身邊多少純真、樸實的美。

我的母親，是一位光榮的人民教師，工作認(rèn)真、一絲不茍。很多人只看到了她的光鮮靚麗，卻不知她背后的辛勞。

初中，在人們眼里是一個叛逆、塑造人格的時候，可在我身上，沒有讓大多數(shù)家庭頭疼的期問題，但我卻用簡單的方式給了我這個熱愛讀書能讀書的媽媽沉重的打擊——我的'成績！初一入學(xué)考試我考了104名，在隨后的幾次測試中我的成績一直穩(wěn)步上升，記得初一上學(xué)期期中考試我還考了年級前20名，媽媽高興得恨不得讓全世界都來分享她的喜悅！媽媽頭上的銀絲也隨著這喜悅點點減退。媽媽好像越來越年輕了，媽媽真美！

這種欣喜若狂沒有持續(xù)很久。第二學(xué)期，我堅信自己依然會穩(wěn)步上升，可是整天腦子里都想著怎么玩，怎么找樂子，不知不覺中，知識筑城的大壩決堤了！我上課越來越無精打采，老師講得越來越像火星文，我的成績開始下滑，可我不以為然，直到兩百名的通知單拿到我手上時，我才猛然驚醒。

媽媽哭了！一向堅強(qiáng)的媽媽，在她孩子帶給她沉重的打擊下，哭了！如此傷心，媽媽哭花了妝，哭腫了眼，哭碎了心……我深深的知道，媽媽一直拼命的工作，就是想給我樹立勤奮的榜樣；媽媽每天起早貪黑，就是想給我創(chuàng)造更好的條件。一切都是為了我，為了我能成才，為了我能有出息，媽媽恨不得把她所有的知識都裝進(jìn)我的腦袋，哪怕自己變成一個白癡！可我如此不爭氣。我必須努力，從現(xiàn)在開始，這樣應(yīng)該能拼湊起媽媽那支離破碎的心吧——我盡量不上網(wǎng)，上課認(rèn)真聽講，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也報了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，只為了我的學(xué)習(xí)，讓媽媽看到我的光輝，繼續(xù)燃?xì)鈰寢屝闹袑ξ覐牟荒绲南Ｍ?/p>

我知道，我必須努力了，不光為了媽媽如花的笑臉，也為了我自己輝煌的明天！

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我心中最美的人初二寫人作文600字篇十一

在大多數(shù)人的眼里，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質(zhì)、楚楚動人的人。在我的眼中，最美麗的人僅是。

夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣；樹上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦！”我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇，可覺得熱得不行。我想：“此時要是能吃上一根雪糕該多好?。　毕氲骄鸵?，于是，我走出家門，走向附近的一家小商店。

商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個小嬰兒安然無恙了，可阿姨以后的.日子可就難過了。阿姨的臉受傷后很難復(fù)原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不愿意請她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點錢來養(yǎng)活一家人。此時，阿姨正在柜臺里面做針線活，汗水已濕透了她的衣裳，可她依然地做著。我走說：“阿姨，我買一支雪糕?！卑⒁陶酒鹕?，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：“天氣這么熱，多送一支給你吃?！蔽抑x過阿姨，便回家了。

聽鄰居說，阿姨的店賺不了多少錢，一家人的生活很拮據(jù)，于是，每天晚上收完鋪子后，她還會去給種菜的農(nóng)民伯伯挑糞水掙點錢。阿姨的善良感動了許多人，附近的人們都會盡力量，多少給她一點兒幫助。

從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更要的是內(nèi)心美。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十二

老師是我們的再生父母。是他們，教會了我們?nèi)绾巫x寫，教給了我們許多知識；也是他們，為我們指引了前進(jìn)的方向；還是他們，付出了自己的努力與艱辛教育我們……每個人心中都會有一位自己認(rèn)為的.最美教師，我心中的最美教師就是我的班主任——張老師。

她有著一頭金黃色的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，個子不高，給人一種親切的感覺。

記得張老師剛給我們上第一節(jié)課時。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們因為換了一個老師有些不習(xí)慣，所以都有些心不在焉。她便經(jīng)常提問我們問題，每講完一道題，就關(guān)心地問我們：“聽懂了嗎？誰沒聽懂我再給他講一遍。”我們大聲回答：“聽懂了！”這時，老師就會露出開心的笑容。這真誠的笑是我們以前沒得到過的，因此我們越來越專注，認(rèn)真地聽老師講課。比起數(shù)學(xué)課，我更喜歡上張老師的語文課。當(dāng)同學(xué)回答十分正確而且談得到位時，老師就會十分開心、激動地問：“說得好不好?。俊蓖瑢W(xué)們大聲附和：“好！”被表揚的同學(xué)十分開心，其他同學(xué)“羨慕嫉妒恨”，紛紛舉手想得到老師的表揚。回想起來，我也是其中一個呢！

老師像辛勤的園丁，悉心哺育幼苗，讓我們長成美麗的花朵；老師像指路燈，為我們照亮前進(jìn)的路；老師像水，讓我們這些魚兒在她的呵護(hù)下健康成長。

張老師，我的人生中的向?qū)В矣肋h(yuǎn)不會忘記您！

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十三

沙漏記得，我們遺忘的時光；走過的路，愛過的人，已在時光的長河中流走。只有時光的`香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆匆，遺忘在記憶中交錯。了，我遺忘的人、物、事數(shù)不計數(shù)，那些同學(xué)，那些老師，只都留下一個模糊的背影。唯有您，我敬愛的方老師，永世難忘。

那是一年級時的第一次家長會，依稀記得媽媽回家時燦爛的笑臉，她說，你們方老師真不錯，全程都是笑瞇瞇的，對你的印象也還不錯。第二天，在一節(jié)語文課上，方老師談起了昨日家長會的狀況，我一向坐的筆挺筆挺的，但是，在聽到你無意間向我們說起的那件時候，我竟趴在桌子上哭了起來，回想起來，好像不止我，而是全班同學(xué)都哭了。原先昨日不僅僅是是家長會，也是方老師媽媽去世的那一天！昨日晚上，當(dāng)方老師驅(qū)車趕到學(xué)校的途中，接到了一個親人的電話，說了一件令老師震驚的話，方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白，本能反應(yīng)就是倒車回媽媽家，但是，她猛地想到這天是我們的家長會，作為一位家長，作為一名老師，她明白第一次家長會對于家長們的重要，她為了我們，調(diào)整好自我的態(tài)度，把車開進(jìn)校園，就這樣，她錯過了最后見媽媽一面的機(jī)會！

如果你已經(jīng)有一些忘記，如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶，那么，請拿起你手中的筆，為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧！

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十四

但給我印象最深的是薄老師。薄老師是我的語文老師又是班主任，她從一年級下學(xué)期一直教我們班直到六年級。她高高瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神，微笑總是掛在臉上，對我們既嚴(yán)格又親切。有一次，下課的時候，我的課堂作業(yè)沒做完，看著別的同學(xué)都出去玩了，我心里癢癢的，也想溜出去和同學(xué)一起玩，薄老師見我東張西望，就走過來耐心地對我說：“要做好該做的作業(yè)再出去玩，不能三心二意，亂寫一通，字要寫好，用心慢慢寫，一個連字都寫不好的人，怎么能干好其它事呢?”聽了老師的話，我慚愧的低下頭，趕緊認(rèn)真地寫起來。

薄老師的語文課，總是很生動，她就像一位精習(xí)的花匠，認(rèn)真地觀察每一棵小苗長得怎么樣，細(xì)心地剪枝、修理，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。薄老師教我們已經(jīng)有五年多了，她不但教我們讀書寫字，更時刻教導(dǎo)我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，熱愛勞動，懂得了如何做個好學(xué)生，好孩子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也與薄老師建立了深厚的師生情誼，在她的鼓勵下一天天成長。薄老師，你把全部的心血都用在我們身上，你為了我們這群不懂事的孩子，嘔心瀝血，我們一定不辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，長大做個對社會有用的人。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十五

人們都說老師是給予我們另一條生命的“母親”，而今天我為大家介紹的是我的“父親”。他有著胖胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的臉頰上總是洋溢著慈祥的笑容，這就是我的“父親”——數(shù)學(xué)陶老師。

陶老師上數(shù)學(xué)課是一等的棒，就拿一節(jié)觀察物體的課來說吧，上課的時候，陶老師給我們講了觀察物體的要點，不僅是觀察物體的一個面，如果你只看到其中的一個面是不能確定這是什么物體的，必須要從多個角度看，這就要用到三視圖的知識了。講完了三視圖的要點后陶老師讓我們打開課堂作業(yè)本，翻到第29頁說：“這就是今天的作業(yè)，做完了才能回家。”話音剛落，下課玲就響了，陶老師就回辦公室了，可是我看今天課作上的題目就是剛才上的內(nèi)容，我對這些內(nèi)容都還沒有完全弄懂怎么辦呢？于是我連忙跑到老師辦公室去問陶老師了，“陶老師，這個圖形的三視圖我怎么也理解不了，你能和我再說說嗎？”“當(dāng)然可以，你看我們從這個物體的上面、左側(cè)、右側(cè)分別看，他們是不同的……”就這樣陶老師幾乎放棄了基本的休息時間又給我仔仔細(xì)細(xì)的講解了一遍，聽了陶老師的再次講解后我終于掌握了三視圖這個知識點，回到教室后我立馬開始做數(shù)學(xué)課作，一下子就做好了，心里特別開心。

陶老師不僅仔細(xì)耐心，而且還非常幽默，上數(shù)學(xué)課的時候會經(jīng)常會結(jié)合數(shù)學(xué)的知識點給我們講笑話，通常是一個接一個，如果我們太吵了，他也不罵就直接不講了，讓我們聽了一半，心里難受，只有我們保持了課堂紀(jì)律，他就會繼續(xù)講下去，讓我們在笑聲中學(xué)知識。每次上完課，如果還有時間，他就會給我們加一點“小點心”，幫助我們更加好的消化“正餐”

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十六

我要贊美您！

在我們享受成功的喜悅時，

您是一盞指路明燈，

我們是――。

在成功中迷惘的少年。

您用您的一顆真誠的心告誡我們：

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

正因有了您的支持，

我們懂得謹(jǐn)慎！

老師，謝謝您！

您是一位辛勤的園丁，

總是為我們這些含苞待放的花蕾，

帶來無微不至的照顧，

是我們能開得燦爛，

開得美麗！

我那可敬又可愛的老師啊！

您開心著我們的開心，

難過著我們的難過，

您是我們的守護(hù)者，

也是我們的愛戴者，

不管在哪里，

我們總能得到您默默的支持與祝福，

盡管分開了，

因為您曾經(jīng)說過：

不管我在哪里，

離你們的只是一個轉(zhuǎn)身的距離！

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十七

當(dāng)春風(fēng)吹過，它默默地為蒲公英播下了春天的種子；當(dāng)春雨灑過，它默默地滋潤萬物；當(dāng)徐大媽來過，她默默地為小區(qū)創(chuàng)造出潔凈的環(huán)境。她是我們小區(qū)最美清潔工——徐大媽。

徐大媽已經(jīng)五十多歲了，她相貌平平，穿著樸素，但是在我們小區(qū)人眼里，她是最美的人。

其實在生活中處處可見美，那種美是耀眼的。

其實生活中處處可見美，那種美是燦爛的。

徐大媽為人很熱情，并且很樂于幫助別人。有一次，我和媽媽從超市回來，拎著大袋小袋的很重的東西，塑料袋勒著我和媽媽的手一道道紅印。“我想還是先休息一下吧！”我說。媽媽放下手上的東西摸摸我的手說：“我們過會兒再走吧！”就在我們沒有辦法，準(zhǔn)備分兩次拎著東西往上走時，旁邊在掃地的徐大媽連忙放下掃把走了過來，微笑著說：“呀，小胡，買這么多東西回來，我?guī)湍隳蒙蠘前?”說著便從地上拎起兩大袋水果往樓上走。雖然徐大媽兩鬢花白，可是健步如飛哦！我們也緊跟在她后面。到了家門口，媽媽請她進(jìn)屋休息一下，她笑著說：“不用了，以后需要什么幫忙盡管和我說一聲，能幫我一定幫?！庇谑怯窒聵墙又驋咝l(wèi)生。徐大媽就是這樣一個樂于助人，不求絲毫回報的。

徐大媽是這樣的，如此平凡，如此普通，但是她身上有許多許多的閃光點。這些閃光點是無法用金錢衡量的；這些閃光點，是比任何風(fēng)景還要美的；這些閃光點，會永遠(yuǎn)在我們心中閃爍！她永遠(yuǎn)是我們心中最美的人。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十八

在金色的九月里，我們迎來了歡慶的教師節(jié)。

在我們的童年里，是辛勤的老師陪伴著我們度過的，從我們讀書寫字開始教育我們，一向到此刻讓我們明白做人的道理和暢流書中的世界。在講臺上，老師們總是滔滔不絕，口如懸河的給我們講解著知識，我們時常能夠看到他們熟悉的身影，看著他們用粉筆在黑板上密密麻麻的寫著知識，他們每一天寫著，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們總是期望將自我所以的知識灌輸?shù)轿覀兊念^腦之中，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了我們。老師，你是我們?nèi)松缆飞系拿鳠?，照耀我們前進(jìn)的方向。

在我的人生道路中，有這樣一位老師。她為人十分和藹可親，但是如果我們做錯了事情，她總是會嚴(yán)厲的批評我們。她知識淵博，幽默風(fēng)趣；對待她工作嚴(yán)謹(jǐn)。她是我最崇拜的老師，她指引了我人生的道路。

記得四年級，我們剛剛被分配到她班上。第一課，她就要求我們以學(xué)校為題材寫一篇作文。從那時候開始，我們的寫作生涯就開始了，她每一天都會給我們布置各種各樣的題材，讓我們展開寫作。她每一天都會孜孜不倦地給我們修改作文，指出我們的文章之中的錯誤。然后給我們指導(dǎo)，讓我們改正。隨著她的指導(dǎo)，沒過多久，我們?nèi)鄬懽鞑拍芏既〉昧撕艽蟮某删?。她給我們的未來的人生道路都有十分大的影響。

她不僅僅在我們學(xué)習(xí)上方幫忙我們，她還在我們的品德方面幫忙我們。記得有一次，我們班上有幾個人一齊結(jié)伴去打架，結(jié)果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。學(xué)校要開除他們，是老師留下了他們。雖然老師嚴(yán)厲的批評了他們，但是之后老師總是悉心的幫忙他們改掉了自我的壞習(xí)慣。

老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自我的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師你辛苦的培育了我們，借此教師節(jié)來臨之際，我祝老師教師節(jié)快樂。

我心中最美的人初二寫人作文600字篇十九

雖然在小學(xué)時我就明白這個道理，卻始終悟不出它的意思。然而在這天，我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言。

畢業(yè)考前夕，班上的同學(xué)個性浮躁。中午自習(xí)，說話的說話，下棋的下棋，沒有一點畢業(yè)班的樣貌。姜老師好說歹說，可我們總聽不進(jìn)去，她悲哀??！嘴上也總說著，不管你們了，不管你們了……之后才得知，她心里還是有我們的。還記得她給我日記的評語是：是很悲哀，雖然嘴上說不管你們了，其實，心里還是很疼你們每一個人，包括最較真的小慷，不愛學(xué)習(xí)的小星、小爍，有點笨的小和，每個人都有可愛之處。是?。〗蠋熓亲钐畚覀儯铌P(guān)心我們的人了。

姜老師，一個最令我感動，最令我折服，最令我難以忘懷的老師。十年樹木，百年樹人，姜老師的教誨之恩，我終生難忘！

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我心中最美的人初二寫人作文600字篇二十

親愛的媽媽：

您好！

時間過得真快，一晃我都12歲了！我從那不斷哭鬧的小嬰兒長成了亭亭玉立的少女，從只有半截手臂那么長到如您一般高。我清楚地看到，每一次當(dāng)我長高了一些，您的眼里滿是遮不住的喜悅與欣慰。

大家都夸我多才多藝，尤其擅長彈古箏，不過剛開始學(xué)的時候我特別討厭它，您為了引我入門，竟然和我一起學(xué)，老師講的時候您就記筆記，回家來我們一起研究，琢磨，有時您還故意彈錯，讓我很容易就指出了您的錯誤，然后就借機(jī)狠命的夸我一番，夸得我心花怒放?，F(xiàn)在仔細(xì)想來，原來那都是您的一片苦心！而現(xiàn)在，您頭上已有了絲絲銀發(fā)，媽媽呀，我知道，您這都是拜我所賜呀！

我好比一只小鳥，每根羽毛上都有著您深情的愛和諄諄教導(dǎo)，讓我在外面的天地間自由的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠(yuǎn)是我溫暖的家！

摘幾片云朵，剪幾縷霞光，用感恩做針，用孝心做線，織一套絢麗奪目的霓裳裝扮出傾國傾城的您——我心中最美麗的媽媽!

愛您的女兒：王藝。