題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。要注意總結(jié)的長度,既要覆蓋主要內(nèi)容,又要保持簡潔明了。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
2021高考?xì)v年作文篇一
曾經(jīng)以為人生比較難的、比較艱苦的`事莫過于高考,那時候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。
我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動著我們,只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。
不會忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵;不會忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會忘記了,畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。
現(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們比較珍貴的回憶,時間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷??墒悄怯衷鯓?,畢竟青春是用來懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里比較值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強烈地憧憬著。
當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來了,可是那又怎樣,即使不會再來,我想我們還會戀戀不舍那段時光。看著同學(xué)間的相互鼓勵,老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。
也許我們會活到八十歲,也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時候,我想我們會是笑著說高考。那段歲月一定是比較美的并且熠熠閃光的。因為有你,有我,有他,有比較充實的日子和比較美好的未來。
2021高考?xì)v年作文篇二
早在春秋戰(zhàn)國時期,人們就發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這種現(xiàn)象,一個物體通過小孔后,縮小數(shù)倍真實投現(xiàn)在幕布上。
人們就如小丑般在那幕布上舞動著自己的世人的人生。
早晨,我在空寂的大房子里張開眼。耳邊只有鐘嘀嘀嗒嗒的聲音。暗自苦笑,我還有期許什么呢?他們兩個人已經(jīng)名存死亡,不離婚不過是因為名聲問題罷了。一起吃早餐的日子連回憶都已經(jīng)丟棄了它們,桌子上的一疊錢仿佛是在嘲笑我的笑。
天空灰暗的如死去了一般,沒有風(fēng),也沒有云彩。略帶嚴(yán)惡地越過躺在地上的民工,他們找不到工作,又不想務(wù)農(nóng),整天坐在這里慢慢發(fā)臭。
到了學(xué)校,生活委員當(dāng)著我的面在老師問:“誰沒來”后大聲喊出我的名字,他為得就是博取眾人的一笑和抱負(fù)我昨天讓他擦了黑板。我也對他笑了,面對這種人,我累了,真的累了。人們都說學(xué)校是純潔的天堂,里面只有歡聲和笑語,我想我這不是欺騙沒上學(xué)的,就是欺騙他們自己的。
只要人類還是群居生物,只要人類社會還存在著商品交換,那就不可能會有純潔的地方,人為利而生,人為欲而活。老祖宗也說了,人不為己天誅地滅,更何況是現(xiàn)在的中學(xué)生,那些也即將走出校園面對社會的人群,其實說白了,他們也是學(xué)習(xí)保護自己,畢竟世人皆如此。
2021高考?xì)v年作文篇三
以前我很討厭道家的思想,總覺得道家那些一味消極避世的觀念看似超脫,實則是一種頹廢,于是我也就很討厭道家的音樂。雖然我并沒有怎么聽過,但道家的音樂在我腦海中一開始就被打上了頹廢的標(biāo)記,籠罩著層層烏云。
朋友送給我一盤磁帶,其中有一曲道教的《松山風(fēng)曲》,我一聽那淡如白開水的樂聲就頭疼。而且其中又夾雜著沙啞的二胡湊熱鬧。與其說它追求的是一種靜,不如說它追逐的是一種雜亂,一種無感情、無理性的凌亂,我一聽就煩,然后就倒帶。再后來一個偶然的機會,我去了趟武當(dāng)山。幽靜的山中洪亮的鐘聲與道觀中綴繞而升的煙火仿佛創(chuàng)造了一個遠(yuǎn)離塵雜與繁蕪的人間。一切感覺很清淡,是我比較喜歡的感覺,這時,一種朦朧的親切感在我潛意識里開始滋生,隱隱然間覺得渺遠(yuǎn)的道教離我又走近了一點。回家后,我對這種感覺有點不理解,便去問一個我很崇敬的長者。他以前打過仗,當(dāng)過不小的官。我說出了我的感覺,他用手一拂頌下長須,微微一笑:"聽聽這個吧!""這一定是好曲子樓!"我見他把磁帶放人錄音機時心想。
樂聲緩緩而起,幾聲古箏似山中的幾陣清風(fēng),拂過樹葉,帶來幾聲鳥鳴,掀起一陣靈動,我心一驚季:這好像在哪聽過,可當(dāng)時又實在想不起來。然而箏聲漸密漸稠,似天上的幾處白云互相追逐打趣,引起他也性子一樂,叭叭喳喳地叫了起來。不經(jīng)意間,略顯凝重的二胡插入其中,用沙啞來表現(xiàn)幾分隨意、幾分思索。這思索如天馬行空,無牽無掛,自在飄揚,古箏的靈動與二胡的悠揚恰到好處地揉合,把一種內(nèi)心無所囂絆的歡愉演繹得淋漓盡致。待最后一個音符彈出一縷升天的輕煙,我回到了現(xiàn)實。長者用慈祥的笑容看了我一眼:"這就是《松山風(fēng)曲》,你聽過的,再聽一次,還好吧?"我博然。他又繼續(xù),"道家的超脫對的是繁蕪的世俗,道家也熱愛自然,他們所愛的是純真無塵的自然。道家的音樂實際上是很愛生活的……"同一首曲子,開始聽時設(shè)置的感情親疏不同,我對道家音樂的感知竟然千差萬別。我想在以后的生活中,如果我能意識到感情對事物的這種負(fù)面影響,并注意克服,一定能更多地接近事物本來面目,正如同這次,"撥開天空的烏云,我看到了騎鶴的仙人"一般,這"烏云"便是感情障礙。
2021高考?xì)v年作文篇四
從小就經(jīng)常看到關(guān)于“文明”的廣告,比如“文明一小步,收獲一大步",“文明做事,文明做人?!钡鹊?。由此可見,文明已成為我們生活中的一個習(xí)慣用語。
近年來,中國國力不斷發(fā)展,在國際上也起著至關(guān)重要的作用。然而就這樣一個“禮儀之邦”,竟被扣上了不文明的帽子,這是為何?原來中國人去國外旅游時,在風(fēng)景區(qū)亂刻亂畫,攀爬雕像,甚至于在公共場合吸煙,大聲喧嘩,引起外國人的不滿。同時也是他們對中國“禮儀之邦”的美稱持有深深的懷疑態(tài)度。僅僅是部分人的不文明行為,卻深深損害了整個中國的形象。
北京市針對在風(fēng)景區(qū)不文明的行為制訂了《旅游不文明行為管理暫行辦法》,能有效地防止在景區(qū)不文明行為的發(fā)生。但我認(rèn)為,要想徹底解決該問題,需從人們的心理出發(fā),只要人們心中牢記這一觀念,不文明的行為也就可以有效地避免了。
在風(fēng)景區(qū)亂刻亂畫的行為不止一例,甚至已經(jīng)蔚然成風(fēng)。政府及其工作人員對此現(xiàn)象制定出針對性的措施,通過各種途徑和方式,使人們的心里認(rèn)同并接受實施“出行要文明”的觀念。在后來的公共場所中,文明的人越來越多,不文明的人隨之減少?!拔拿鳌北砻胬斫猓e止紳士。行為光明正大。普通兩個字,表現(xiàn)的意思是深遠(yuǎn)的。自立于社會間,沒有文明,你能擁有什么?沒有文明,你還想擁有什么?最基本的做人準(zhǔn)則都沒有了,你憑什么向社會中的一切索要回報。
走到垃圾桶邊,看著滿地臭氣熏天的垃圾。很多人都想馬上離開,不想再向前走一小步,將垃圾也放回屬于它們的家吧!應(yīng)該是的,其實你們知道嗎?只要你向前走一步,小小的一步,垃圾就不會倒在地上了,地上也不會臭氣熏天,我們生活的環(huán)境不就更清新了嗎?簡單的道理誰都懂,但偏偏就是做不到。
文明對于城市化來說是重要的突破點,如若城市居民不文明,則會阻礙城市化的發(fā)展,從而阻礙社會的發(fā)展,國家的發(fā)展。所以講文明是推動社會發(fā)展的重要因素。
文明就像水晶,色澤明麗,溫暖我們的心靈;文明像一道光,如此美妙,牽引我們走向高尚品質(zhì)的木橋。
我們文明手牽手,一起走,創(chuàng)造幸福的生活,明天已來不及,昨天已經(jīng)過去,今天我們一起去旅行。文明,社會最好的朋友。
2021高考?xì)v年作文篇五
面對人類一往無前的探索,自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶,向縱深之處隱匿而去。我們,或許早該意識到,是時候了,對環(huán)境應(yīng)留下一段敬畏又適當(dāng)?shù)木嚯x。
美國有一首流傳已久的詩:“在田納西放一只壇子,原野上的一切將繞此重新展開?!边@,無疑是將人的影響置於了世界的中心。人,在所向披靡的征途中為自己加上了無上的尊冕。的確,天地有大美,壯闊無垠,可天地又是如此的脆弱,人的一言一行都可能對其造成無法逆轉(zhuǎn)的影響。而這些影響,注定會成為人們想要承擔(dān)卻又無法承擔(dān)的重任。對此,我們可以做的并不很多,只有在一開始便小心翼翼,不誤闖入自然不容侵犯的領(lǐng)地。
其實,人完全可以與自然一同詩意地棲居,其關(guān)鍵在於不互相侵?jǐn)_,不事征服。古人也尋幽探險,也流連於“橫柯上蔽,在晝猶昏﹔疏條交映,有時見日”,但他們的態(tài)度是如此的虔誠而小心。他們只是竹杖草鞋,手攀足踏,也適可而止。我以為,這樣的探險,才是真正觸摸了自然的心跳,卻不將其驚擾的方式。如此,既將人的環(huán)境詩化,也使萬物自然的環(huán)境留得一份清靜。我們可以自在地欣賞環(huán)境所贈予的天光云影,花柳水月,卻切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所謂“天人合一”,我寧愿將其理解為是人在天地之間安詳?shù)貤?,而讓心神暢游於世界?/p>
很喜歡陸放翁一句詞:“沙鷗相對不驚飛?!边@固然是說人要少機心,但人若能對環(huán)境毫無機心,不事窺看,自然想必也可與人安然相對不驚飛了。
2021高考?xì)v年作文篇六
1296不只是69。
在我殘存不多的記憶片段里,唯一能茍延殘喘般回憶起有關(guān)于這個世界的。
那年,世界還處在混混沌沌的灰暗之中,人民大眾在水深火熱中飽受煎熬,苦苦支撐。我睜開眼睛,觀望這令人嘆息的世界。窗外吹著寒風(fēng),飄著雨絲,我“嗚嗚”了兩聲,便不再反抗,兀自睡去。那是20世紀(jì)的最后一個年代。
三歲那年,我叉開雙腿彎下腰從自己的胯下俯視那東南方向的半片天空,一排大雁呈人字形飛過。隨著來自西北方向“呯”的一聲槍響,一團黑乎乎的東西從天空直墜下來,恰巧墮入我的.兩腿之間。經(jīng)我鑒定,那是只美麗的雌性大雁。此后,我斷言,這玩意不簡單。那年,我自詡為“虛無”,暗指這縹緲的人生。
12月31日,23點59分,我坐在馬桶上,開始意識到老師讓我?guī)Щ丶易尲议L簽名的34分的數(shù)學(xué)卷子,我還折了四折夾在語文課本的77頁。憂心明日老師喊我去辦公室背九九乘法表,我卻只能流利的背誦一一得一至一九得九,之后就得卡殼。又回想起,語文老師在我周記本子上批閱后留下的三個紅紅的大字,“流水賬”成了多少人的笑柄。這年,我像困在籠中的黃雀,得不到自由然后變的憂郁。
也就是六年級的下學(xué)期我開始適應(yīng)這個小學(xué)所謂的微元社會。開始肆意在校園里橫行驅(qū)趕幼年級搶占的乒乓球桌。開始笑話一二年級的**手拽著五毛錢擠到小賣部眼神堅毅語氣堅定得大喊來兩包唐僧肉。開始情竇初開搶漂亮女孩手中的牛奶餅干巧克力借以引起她的關(guān)注。也是這年畢業(yè)考后幾個同學(xué)聚在教室大刀闊斧談?wù)撐磥砜淇淦湓~十年后事業(yè)有成再來相會。
同年9月份升學(xué),我第一次聽說了中考,高考。至此時間好像變得極其抽像了,像光滑的火箭沖天直上,沉重的力量壓抑著我。我徘徊在學(xué)校和家之間,在教師家長面前極力表現(xiàn)得乖巧,在周末有閑也總約人上山涉水干點勾當(dāng)。我像裹著莊正外衣的黃鼠狼,有人說我太深,看不懂,大抵也是如此。
中考后,我有幸有了一批牌友,高考后,我有幸有了一批酒友。如此禁錮思想的教育體制,我想我已經(jīng)沒話可說了。
2021高考?xì)v年作文篇七
孔雀東南飛,五里一徘徊。
“五歲進小學(xué),九歲入省中,十五游南大,二十研究生。此生條件好,工作不愁找。東家婆也夸,西家嬸也贊。姐弟笑盈盈,父母樂呵呵!”好事人相承,傳遍南京城。
父母笑口開:“咱娃是塊寶,樣貌長得好。學(xué)習(xí)成績棒,獎狀沒處放。工作隨你挑,美女隨你找?!?/p>
此生脾氣牛,心志過云頭。堂上啟父母:“兒子體質(zhì)嬌,猶需多煅造。家中條件好,滴滴父母汗;兒子要獨立,想吃自己飯。”
父母大張口,婆嬸都曰奇,姐弟不作聲,外人只相疑。父母無奈何,只得隨兒意:“孩兒已長成,應(yīng)該靠自身。獨立也可以,不出南京門!”
此生不樂意,以背對雙親:“二老誤兒意。兒子想獨立,立志去西北。國家政策好,西部旺氣開。兒子肯吃苦,一定能成才?!?/p>
“西部大開發(fā)?”二老心相疑,萬分不樂意。東邊招大娘,西邊請阿婆,南邊望二爺,北邊喊三叔,親戚聚一堂,都為此兒忙。
二爺開尊口:“西部有啥好?環(huán)境太惡劣,困難一重重。我去十五年,歸來兩袖風(fēng)!”
大娘也幫腔:小子相貌好,潘安比不了,人品沒得說,城中很難找。又是研究生,還愁沒人要?”
此生意志堅,就是不松口。任憑誰來說,就是不回頭。
不是此生倔,而是心高遠(yuǎn)。他對大家說:“大爺大娘們,叔叔嬸嬸們,城中安樂窩,小子并不愛。國家搞建設(shè),急急要人才。我想去西部,越想越應(yīng)該。東西是一家,都屬大中華。東部要發(fā)達(dá),西部不能差;如果差距大,國家就要垮。套用魯迅話:我不建西部,誰來建設(shè)她!中華要騰飛,建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅,長輩壯我行!”
眾人聽此言,倍感心靈撼。此子之選擇,令人心底嘆。心靈之選擇,實在不簡單。眾人支持他,西部去登攀??兹赶蛭黠w,今朝更好看。
2021高考?xì)v年作文篇八
如果年輕人與老人之間就某個問題觀點產(chǎn)生分歧,且不論真理站在哪一方,老人總會用不屑的語氣說:你懂什么!我吃過的鹽比你吃的米還多,我過的橋比你走的路還多!
然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會,“吃過的鹽”“走過的橋”這類“經(jīng)驗論”真的還能占上風(fēng)嗎?誰又能保證年輕一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流,是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。年長一代也不必驚慌抗拒,正如韓愈所說“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!币虼嗽诓煌摹暗馈敝g,施教者與受教者之間,往往會發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。
很大一部份時間里,年長一輩是施教者,他們作為傳統(tǒng)文化的傳承者,向后輩講述經(jīng)久不衰的故事,描述所見所聞以及體會感悟。那么獨特的習(xí)俗或是家族精神,構(gòu)建起年輕一代文化根基,使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營養(yǎng)。年輕人這才得以站在前人的肩膀上,看得更遠(yuǎn)。
當(dāng)年輕一代吸收了足夠的養(yǎng)分破土而出時,往往又會發(fā)現(xiàn)世界與長輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和晦澀的各種文化,年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的養(yǎng)料,年輕一代或許能成長地更快,有一天,超過了年長一輩。
觀察社會進程我們會發(fā)現(xiàn),因為生活條件的逐漸改善,年輕一輩的平均身高一般會超過前輩。同樣的,因為思想觀念的開放,年輕一輩的學(xué)習(xí)能力也強于前輩。于是,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。
年輕人能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個原因:他們在創(chuàng)造文化,新文化中蘊含了鮮明的時代活力,這正是年長一輩所缺乏的。
2021高考?xì)v年作文篇九
人品,文章。
曾經(jīng)他是我的偶像。我對他崇拜過,迷戀過,經(jīng)歷了的風(fēng)風(fēng)雨雨,我一度以為此生他會是我唯一的偶像。但是那確實我以為是而已。
就在看到高考題目的這一天,我瞬間被震撼了。文章和人品五個大字將我徹底的喚醒。
他曾經(jīng)是一個追求完美和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,這些能幫助他走的更遠(yuǎn)。他很踏實,很陽光,很帥氣,曾經(jīng)他是我心目中的完美男人。
記得剛認(rèn)識讓他的時候是在的一部古裝劇的'時候,當(dāng)時覺得他有些傻氣,因為是新人并沒有怎么關(guān)注。
在的時候他主演的都市勵志電視劇給我的形象有些懦弱,當(dāng)時我就決定我要追隨這個懦弱的小男人。然而看著他越走越遠(yuǎn),越來越成熟穩(wěn)重,他的溫柔,執(zhí)著,幽默,都讓我更為他癡迷,我?guī)缀鯇λa(chǎn)生了迷戀。我希望他越來越好,事業(yè)越來越成功,家庭越來越美好。然而往往現(xiàn)實總是容易給你甩上兩嘴巴子。3月周一時間,就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。
那天我哭的稀里嘩啦,他原來是那么的完美,他飾演了那么多好男人形象,那是我學(xué)習(xí)模仿的榜樣,他是我向前的星光。
但是他……。
在“周一見”事件之后,我刪除了他在我的生活中和記憶中的一切。
我繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè),過著平凡而充實的生活。生活沒有了他,好像也不壞。只是找不到學(xué)習(xí)的榜樣。偶爾會在夜深想起,心里會翻出一些傷悲。
我原本以為他將消失在我的人生中,這一切都會劃上一個句號。
對,就是這樣,哭過了似乎被點破了,我終于明白我為何會如此的傷悲,文章和人品,是的就是人品,一個沒有人品的偶像又哪里值得我去迷戀呢。
2021高考?xì)v年作文篇十
自此而后,這位老軍官便成了膜拜的對象,只要人們談起誰懂軍事,第一個提到的肯定是他。一天,昔日的戰(zhàn)友又在談?wù)摗把影脖Pl(wèi)戰(zhàn)”時,恰好趕上老軍官巡視至此;于是,便有人好奇地問他:“你真見過比那次還危險的圍城么?”“圍城確實見過,但都沒有上次危險?!崩宪姽傩Φ??!澳恰阖M不是在拿自己的性命當(dāng)兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破,你就不怕軍法從事?”另一位戰(zhàn)友替他擔(dān)心道?!斑@個問題,我在跟范長官說那些之前就考慮過了。你們想啊,如果城池真的被敵兵攻破,大家肯定都會忙著逃命,誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說,只是為了安定人心罷了!”聽他這么說,人們更是嘆服不已。
為安定人心,老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑,但對人顯然是有百利而無一害。然更令人嘆服的是,他在為全城軍民“冒險前行”之時,卻已是為自己想好了“退路”;如此這般,自可進退自如,即便不能利人,亦不至于損己。而這,無疑是一種極為高妙的大智慧,似值得我們仔細(xì)品味。
2021高考?xì)v年作文篇十一
當(dāng)暮靄沉沉之時,我們被勸說要相信楚天遼闊;當(dāng)草長鶯飛之時,我們被勸說要防備前方蜀道之難;當(dāng)我們成長到每一個階段時,我們都被提醒著完成不合時宜的任務(wù)。于是,童真就如那風(fēng)鈴,漸行漸遠(yuǎn),消逝不見。
“孩子從賣氣球的人手中牽走一個心愿”,多么可愛而美好的詩句,甚至可以想象那洋溢著燦爛的笑臉。而如今這樣的笑臉在冰封凍結(jié)。本該童真的年紀(jì),卻一臉愁苦,為學(xué)業(yè)奔波。我們不應(yīng)抱怨現(xiàn)在的孩子為何圓滑世故,我們應(yīng)反省是什么造成了童真的遺失,又是什么加劇了這種遺失的勢頭。
反觀社會,我們清醒地看到一個充滿競爭意識,強調(diào)優(yōu)勝劣汰的社會。當(dāng)成年人大多在為金錢名利所奔波時,當(dāng)與孩子共處時的談資均為事業(yè)發(fā)展、利潤虧損時,試問一張白紙又怎能不被沾染得墨跡斑斑?與此同時,將大人的不滿足強加于孩子幼小的成長歷程之中,狼爸、虎媽層出不窮的當(dāng)下,一個孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一種惡性環(huán)境所扼殺。汪增祺描寫金岳霖先生時,曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞,上課上到一半時,捉虱子的場景。這些童真未泯的形象,讓我們認(rèn)識到一個學(xué)者、一個智者不應(yīng)為虛浮名利勾心斗角忙碌終生,而應(yīng)是對生活充滿了熱愛和積極的樂觀情緒。
在一個鼓吹神童的媒體時代,在我心里,不是童褻瀆了神,而是神褻瀆了童。孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎,也碌如此,他能看到我們遺失的美好,他的創(chuàng)造、他的發(fā)問讓我們看到了世界的另一面。童真的目光,或許就像是穿越時空的愛,能夠照亮冰點以上的風(fēng)景。
遺失的童真被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎。最好的成長,不是小小年紀(jì)就考上了名牌大學(xué),不是小小年紀(jì)就深諳世俗之法,不是小小年紀(jì)就揮毫千里、琴聲悠揚。我更愿看到“最喜小兒無賴,村頭臥剝蓮蓬”的無憂閑適之景。未來或許殘酷,但心中有好奇、有想象、有創(chuàng)造,便不會畏懼。
有些事終要經(jīng)歷,那便到時深究,有些事如此美好,為何不好好珍惜?遺失的童真,帶給了我們悵惘,但愿這番省悟能讓天真無邪的笑聲在風(fēng)中散播得更久一些。
曾做到這樣的題目:“孔子強調(diào)‘矜而不爭’是否有違現(xiàn)代的競爭觀?”我思忖了一會兒,只覺得這是老人家留下的現(xiàn)時代的大智慧。
同沐在一片日輝下,同枕一樣的星河入夢,而人的本能卻不斷地告訴自己:要比別人多一份努力,多一份優(yōu)勢,才有更燦爛的早晨,更香甜的夜晚。
于是我們充實自己以知識,武裝自己以冷漠,保護自己以拒絕,完善自己以獲得,安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界,過度的競爭回應(yīng)你以你所贈予的寒意。你懷疑,質(zhì)問,退卻,倘若有一雙寬厚的手擁住你,有人告訴你:“我在這兒,等著你。”你會覺得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實。
你會覺得,一個人的戰(zhàn)爭,不如有人陪著一起走。
什么是勝利?成功的滿足是,給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言:“君子之交,其淡如水;執(zhí)象而求,咫尺千里;問余何適,廓爾忘言。華枝春滿,天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸,但別忘了懷揣初心,用最澄澈最干凈的目光,注視著他人的奔跑,并給予美好的祝愿,便得了心神坦蕩,偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無助、失落時,也自有人為你喝彩鼓勵。
矜而不爭,意為不爭名奪利于市,卻并不要求你停駐于原地,只一味幫助、成全他人,不求進步。人之能者,大抵有一些“不負(fù)如來不負(fù)卿”的雙全法。
心里種著花草的平凡人,必然也擁懷天地。我總這樣想,這樣的人,不焦不躁,不疾不徐,將他擁有的所有善意坦露出來,從容美好。也必有人懷著滿腔的善意,為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲,全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來。
而誰又看不出那平凡中的不平凡!堅守的心,總能獲得蒙著迷霧的天揮散開陰霾后,那心領(lǐng)神會的月的柔光。
2021高考?xì)v年作文篇十二
早在春秋戰(zhàn)國時期,人們就發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這種現(xiàn)象,一個物體通過小孔后,縮小數(shù)倍真實投現(xiàn)在幕布上。
人們就如小丑般在那幕布上舞動著自己的世人的人生。
早晨,我在空寂的大房子里張開眼。耳邊只有鐘嘀嘀嗒嗒的聲音。暗自苦笑,我還有期許什么呢?他們兩個人已經(jīng)名存死亡,不離婚不過是因為名聲問題罷了。一起吃早餐的日子連回憶都已經(jīng)丟棄了它們,桌子上的一疊錢仿佛是在嘲笑我的笑。
天空灰暗的如死去了一般,沒有風(fēng),也沒有云彩。略帶嚴(yán)惡地越過躺在地上的民工,他們找不到工作,又不想務(wù)農(nóng),整天坐在這里慢慢發(fā)臭。
到了學(xué)校,生活委員當(dāng)著我的面在老師問:“誰沒來”后大聲喊出我的名字,他為得就是博取眾人的一笑和抱負(fù)我昨天讓他擦了黑板。我也對他笑了,面對這種人,我累了,真的累了。人們都說學(xué)校是純潔的天堂,里面只有歡聲和笑語,我想我這不是欺騙沒上學(xué)的,就是欺騙他們自己的。
只要人類還是群居生物,只要人類社會還存在著商品交換,那就不可能會有純潔的地方,人為利而生,人為欲而活。老祖宗也說了,人不為己天誅地滅,更何況是現(xiàn)在的中學(xué)生,那些也即將走出校園面對社會的人群,其實說白了,他們也是學(xué)習(xí)保護自己,畢竟世人皆如此。
我游蕩街上,雖然七點多了,但我仍然不想回家,回去了那里也是一片黑暗,不到午夜,他們是不會回來的。我路過奶奶家,卻不敢走進去了,我和她沒有話可說,而且我害怕看見她寂寞空間的眼睛。
趕快買點東西填飽我自己,回去后好早點睡。我在肯德基的店里,看著幾張熟悉的同學(xué)的面孔,我不由地想,我的臉也是和他們一樣面無表情麻木不仁的嗎?算了,算了,快回來吧,回到我的家,不,我的房子。
晚安,上帝,希望明天會是個好天氣。
有淚水在,我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著。
傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動著。
感動,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。
行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會感動吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動,我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光,我來到世上?!卑蜖柮商氐脑掚y道不會令我們感動么?
點一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。
2021高考?xì)v年作文篇十三
人生,豐富多彩!
宇宙的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何信號、信息卻可以給我們啟示,從而得出結(jié)論。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價值也跟隨著波動。
由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對于宇宙的變遷,時空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑,人生更豐富多彩!
當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時,他對這個陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,成了幼時惟一的歡樂。
待到了渴求知識時,他進了學(xué)校,于是在這個世界上,他有了另一個愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會了自立、自強。于是有了攀登科學(xué)的渴望。
他懂得了少壯不努力,老大徒傷悲。拼搏、汗水,成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中,青年人會大聲歌唱,唱出對奇景的贊嘆,唱出對生命的渴望,唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時,青年人會鼓勵自己,因為他知道失敗乃成功之母。
生活對青年人來說,充滿了機遇和挑戰(zhàn)。
人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時積累的資本,老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。
老年人時常聚在一起回憶往事,少時的幼稚,青年時的火熱,愛情的甜蜜,不時舒展?jié)M臉的皺紋,開懷大笑。
人的一生,美好而短暫。
人生并沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動。因為生活就在你手中。
2021高考?xì)v年作文篇十四
放暑假時,給我家送報的換成一個十七八歲的少年。
我家住在六樓,每天清早八點多鐘的時候,便有一陣輕快的腳步聲急急地趕上樓來。不論晴天雨天,他都來得很準(zhǔn)時。門若沒開,他就輕輕地把報紙塞進報筒。門若虛掩著,他會禮貌地喊一聲:“萬老師,報紙來了!”
我曾與他聊天,得知他每天凌晨5時起床,為200多戶人家送報,而且都是樓房住戶,他每天要爬18000級臺階。
驕陽似火,送報少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早,他的短袖襯衣就濕透一大截,車鈴卻撥弄得很快活。
7月下旬的一天,少年送報來時對我說:“今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線?!蔽颐φf聲謝謝,少年便下樓去了。兒子聞聲從床上爬起,接過報紙匆匆地翻閱,高興地說:“我可以上郵電大學(xué)了。”
我既高興,又對兒子的少爺做派很不滿意。八點多鐘還穿著睡衣,臥室里的空調(diào)一直呼呼作響。每天千呼萬喚才起床洗漱,然后,打開電視,靠在沙發(fā)上一邊喝牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說:“高考完了可以休整一下,但不能天天這樣睡懶覺,一個青年有沒有抱負(fù),就看他能不能早起床?!?/p>
兒子不屑地說:“你的觀念早過時了?!?/p>
我說:“你看看人家送報的少年,每天5時就起床?!?/p>
兒子笑得更干脆:“他是干什么的,我是干什么的?我是新世紀(jì)第一代之驕子,我進了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國留學(xué)?!?/p>
轉(zhuǎn)眼到了8月底,兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書,高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)。這天8時剛過,送報少年準(zhǔn)時出現(xiàn)在門口,他把報紙交給我后,笑吟吟地說:“萬老師,從明天起,這報紙還是由我爸爸送。”
我隨口問:“那你呢?”少年說:“我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué)?!?/p>
2021高考?xì)v年作文篇十五
崩坍停止了,江邊髙壘著巨人的尸骨,多少綠樹被悲痛壓抑著彎下了腰,又有多少生命的花朵在剎那間枯萎!和那生命之花一同逝去的,還有那蒼白的、鉛灰色的、暗淡了的夢。
孩子別哭,我們還有生命。當(dāng)用沙啞的聲音說出這樣的話時,我的整顆心都碎了。是啊,我們不哭,我們要學(xué)會堅強,我們要用自己的靈魂承擔(dān)起那些失去了生命和夢想的人們對這個民族的希望,幫他們圓夢。我想用自己的雙手抹去那些因悲痛而流出的淚水,用自己的心祝愿所有人都平安。
我把我的誓言和愛刻在蠟燭上,看它在溫暖的光暈中如何安撫那一顆顆受傷流血的心靈。
不能放棄夢想,不能放棄生的希望!當(dāng)惡魔的爪子伸向了無辜的人們時,一位中學(xué)教師用柔弱的身軀為四顆躍動的心撐起了一片綠蔭,一位年輕的媽媽用她的乳頭為孩子提供生命的乳汁。又有多少人將生命置之度外,在與死亡拼死搏斗的時候,全然不顧自己的安危!
這一切都在我的心靈開了花,讓我學(xué)會堅強,讓我知道如何用自己的雙手將生命的色彩奮力渲染,構(gòu)筑我生命的夢。
傳說中有一種鳥,是沒有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時候,那便是死的時候。我就是那只鳥,我不能睡去,我不愿因自己的熟睡而讓自己的生命無所作為,我要用自己的雙手去為那些死去的孩子們完成他們的夢想!
所有那些凋零了的生命之花,殘缺了的夢,都在那一刻凝結(jié)成了永恒!夢和生命同在,它停在記憶的暖室里,有情感在滋養(yǎng)著。不,他們的夢和我們同在,我們的民族依舊有生生不息的力量與喧鬧的色彩!喚醒沉睡的人們,告慰死者的亡靈,用民族的奮飛去安慰他們的“夭亡”!我們要用全民族的誓言和愛去召喚中華民族新的明天和未來。
一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。
夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。
2021高考?xì)v年作文篇十六
初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然。
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們真實地走進鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會堅強,他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風(fēng)暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼吸。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混濁的眼干涸空洞。
他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村圖景會不會讓我們感到失望而其實,鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅忍,感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。
當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們昂揚的希望。
中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!
(一)。
行走在消逝中,我,應(yīng)該怎樣,安放,我的靈魂?
(二)。
暮色四合,我獨身步入田野,三五把涼風(fēng)夾雜些六月的感傷與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的,應(yīng)該叫時間。
天空尚且殘留些彩霞不曾藏匿,腳步終于還是沒有融入到初夏的交響樂中,我,懷著我的那顆走過五月的心,找尋在行走過的路上。
腳印指引著我走出了詞的失樂園,剛想輕呤一首短詞,卻不料為十來株喃喃細(xì)語的小草所靜寂。它們,正相談?wù)龤g;它們,正期盼著后半夜與露珠的擁抱。而我呢?我的心,也應(yīng)該有它自己的棲息地。
田野里,到處彌漫著新翻的泥土的`氣息,淡淡地,和著些許清涼,令我有種說不出來的懶散;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊,你們,又將孕育多姿的生命。
家,對了,身后肯定還有家的影子,沒有回轉(zhuǎn)達(dá)身去,卻感覺到它在我心里深深的烙印。那盞心燈,哪怕在風(fēng)雨里,也可以不滅。
行走在消逝中,我,渴望這樣,安放,我的靈魂。
(三)。
暮色四合,我獨身步入田野,三五把涼風(fēng)夾雜些六月的歡暢與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的,唯獨有時間!
天空尚且留戀些彩霞不曾安睡,腳步終于還是沒有融入到初夏的大合唱中,我,懷著我的那顆行走在六月的心,澎湃在涂滿希望的金色的道路上!
腳印指引著我走進了夢的歡樂谷,剛想微笑一個永恒,卻甘愿為滿目的幸福歌唱的小草所駐足。它們,正充滿理想;它們,正期盼著后半夜與露珠的親吻。而我呢?我的心,也一定會有它自己的棲息地!
田野里,到處彌漫著新翻的泥土的氣息,淡淡地,和著些許清涼,令我有種說不出來的的愜意;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土啊,你們,又終將燦爛成五彩的生命之花!
家,對了,心里還裝著家的溫馨,暖暖地,輕撫著六月的情懷,從來不曾隱喻在夢里。那盞心燈,哪怕在風(fēng)雨里,也終于不滅!
行走在消逝中,我,將要這樣,安放,我的靈魂!
2021高考?xì)v年作文篇十七
處在這個現(xiàn)實日益混濁的社會污盆里,我們面對著太多的誘惑和沼澤。范草稿,每一步都應(yīng)彌足珍貴,千萬不要被眼前的美好誘惑,而步入萬丈深淵。當(dāng)所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯誤時,只有我們看清眼前的路,腳踏實地走出自己個性的人生,不與世俗同流合污。當(dāng)所有人都在為自己的一官半職巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)、花錢走后門時,只有我們靠知識不斷地充實自我,提升自身價值,或許他們的方式看起來是捷徑,所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但,人生的道路上,最短的路程卻不一定是最快的,當(dāng)你已憑借自己的實力走到山頂時,放眼望去,他們還在山腳艱難地爬行著,呼吸著上層的空氣,愉快地“一覽眾山小”吧!
處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫,且充滿困苦與艱辛,要想肆意地生活,樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺,別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛,人心莫測啊!你對自己說,吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時,必須要忘掉自己,才能看清別人的世界。同樣的,你的心就像一顆水晶球,你要想看清周遭的一切,就必須拭凈你蒙塵的情緒,受傷、萎靡或心虛,只是因為你對自己看不清,莫測的,其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔凈,就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,這種美德就升華成了苛求,即不能得到修身養(yǎng)性的益處,心情也不會愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求,否則,我們會離幸福越來越遠(yuǎn),完美便轉(zhuǎn)型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂觀的情緒,一切的不快都將驅(qū)盡。
人生的道路上有很多門,生活就是這樣,悲痛和喜悅,痛苦和幸福是同時存在的,只是開了不同的門而已,開錯了門怎么辦?不能流淚就微笑吧!
不因外在的一切而迷亂,迷失自我,就能堅守住生命中最寶貴的東西,堅守住的就是你的尊嚴(yán)、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。
個性地活著!
2021高考?xì)v年作文篇十八
理科。
文理科第一批分?jǐn)?shù)線。
606。
605。
藝術(shù)類(除廣電類)第一、二批文化線。
363。
351。
廣電類(播音、編導(dǎo)、攝制)第一、二批文化線。
474。
499。
體育類第一批文化線。
424。
371。
體育類第一批特招生文化線。
364。
311。
批次/科類第一批院校第二批院校第三批院校。
文史類606。
理工農(nóng)醫(yī)類605。
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