校園的早晨作文動靜結(jié)合400字（優(yōu)秀6篇）

校園的早晨作文動靜結(jié)合400字，當(dāng)我們早晨的時候來到校園，可能就會被清晨校園的氛圍所打動，它將會展示一個與平時熱鬧景象不一樣的校園，這寧靜的氛圍會讓我們心曠神怡。接下來小編就給大家介紹一下校園的早晨有多美，我們一起來看一看吧。

校園的早晨作文1

當(dāng)朝霞剛剛抹在天邊的時候，校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲，這時，站在校園的操場上，一切都給人一種新的感覺;火紅的朝霞帶來了新的一天，繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望，樹木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機(jī)，更有那迎著晨曦開始了新的一天新的奮進(jìn)的一代新人。

多么迷人的校園早晨啊!雖然我已多次沐浴在這美麗的晨光里。然而，一到此時，我就忍不住涌起無限的思緒。

人生是寶貴的，可是青春更寶貴，千金難買，青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過分，但這美妙的黃金時代怎樣度過?有人說：“青春不樂，死了白過。”這些人以吃喝玩樂消耗著青春時光;而另一種人則認(rèn)為：“只有把生命和時代賦予的職責(zé)聯(lián)系起來，才會永垂不朽?；鸺t的青春應(yīng)獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民，這才會使青春放射出無比絢爛的光彩。”校園里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國學(xué)習(xí)，為祖國而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春，而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂章嗎?

太陽慢慢升起來了，放射出千萬道炫目的光芒，而此時校園卻變得寂靜起來，鍛煉已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們正捧著書本專心攻讀，他們有的在教室里朗讀，有的在操場上徘徊，還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書，燦爛的陽光灑滿他們?nèi)?，也沐浴著他們身的小白楊和垂柳，看著此情此景，我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌：“初開的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我同享陽光雨露，請記住這美好的時光，直到長成參天大樹。”是啊!在這清晨無聲的校園里，誰沒有感覺到蘊(yùn)含新一代獻(xiàn)身祖國的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢?

徜徉在早晨的校園里，我還看到了祖國的希望，從學(xué)生們那專注的眼神里，就可感覺到他們的堅定的信念和無比的決心，在他們的心中，早已描繪出絢爛多彩的祖國明天。

我贊美校園美麗的早晨，我更贊美校園中立志獻(xiàn)身祖國的一代新人!

校園的早晨作文2

公園的早晨，是被晨練老人的口號驚醒的。而校園的早晨，在家長的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來。

校園的早晨是家長的。校門口的汽車排成一條長長的隊伍，就像一條長龍臥在馬路上，而電瓶車﹑自行車也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音，學(xué)校門口已經(jīng)都是學(xué)生的家長了。家長們有的對同學(xué)說：“今天上課要認(rèn)真，不能做小動作了!”有的說：“今天上課回答問題要積極些!”還有的說：“今天考試要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查!”就這樣，家長們的叮囑是他們每天都要做的事情。看著孩子們離去的身影，家長們揮手作別。校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們在進(jìn)教室的路上蹦蹦跳跳的，一進(jìn)教室，就能聽見同學(xué)們的讀書聲，那聲音是多么的宏亮整齊?？炜?，有個班干部在領(lǐng)讀課文，他身子較高，較壯，一直在與大家一起讀課文，是老師的好助手。音樂響起，同學(xué)們下樓做廣播體操，大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動作。大課間，同學(xué)們在操場上十分悠閑自在，有的跳繩，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的打羽毛球……

校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門口站崗，她們面帶微笑，一會兒點(diǎn)頭示好，一會兒擺手問好，十分友善。有些老師早早的來到教室，看著同學(xué)們做作業(yè)，交作文，讀課文，老師心中也十分欣慰﹑十分開心!還有些老師在大課間維持紀(jì)律，他們有的在給同學(xué)們講解難題，有的給同學(xué)們記錄成績，還有的陪同學(xué)們練習(xí)，這些老師忙得不亦樂乎……

校園的早晨，熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗!

校園的早晨作文3

清晨，我背著書包，高高興興的來到學(xué)校。跨入校門，一股花的香氣直撲我的眼鼻，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵，對于我來說最喜歡的就是春夏秋冬四季。

春天的早晨萬物復(fù)蘇，冬眠的同學(xué)們也不再懶在床上了，個個精神飽滿。蟲子都睡醒了，連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開泥土，伸了個腰。

這時的天空，好像是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，叫云姑娘下來尋找。霧罩住了整個學(xué)校，從遠(yuǎn)處看，似乎是一個夢幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣的讀書聲，真是一年之季在于春，一日之計在于晨，果真如此。

夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當(dāng)然，校園也不會放過。同學(xué)們不管多熱，依然玩的熱火朝天，讓炎熱高興去吧。有的同學(xué)坐在教室前，吃著冰棍，開著電扇，那叫爽啊，也許是風(fēng)婆婆不小心把臉盆打翻了，或者嘩嘩是太陽公公哭了，雨嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩，往下落，雨點(diǎn)兒辦起了音樂會，好不快活。

秋姑娘在夏小弟回家后，給學(xué)校穿上一件金黃色的外衣，樹葉變成了黃色的地毯，許多同學(xué)在地毯上練習(xí)飛葉腿，弄的樹葉到出亂飛。

冬爺爺來了，學(xué)校搖身一變成一個冬學(xué)校。你在不知道問，就會變成地地道道的雪人，同學(xué)們射出的炮彈可是一流的，有的同學(xué)能頻頻射中好幾次，校園里到處彌漫著快樂的味道。

我喜歡校園的早晨，更喜歡四季不同的校園。

校園的早晨作文4

校園的四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。

到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒，也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動物也從冬天的`冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去采蜜，它們是那么無私地為人們奉獻(xiàn)，它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許正是因為有這么好的環(huán)境，覺得學(xué)生們的讀書聲十分悅耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。

夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應(yīng)該是勞作的季節(jié)，學(xué)校自然也不例外，不過兩天，便會有人來除草，而且每天都會工作到6點(diǎn)多，正是辛苦啊!

秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息，最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹，在這個黃色的天地里，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。

冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個少女在那里默默無聞地站著。這是，最美的一道風(fēng)景還是兒童們玩耍時的場景，偶爾踩到了一個冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。

我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設(shè)你，發(fā)揚(yáng)你。

校園的早晨作文5

早晨，還彌漫著一層薄霧，便與風(fēng)兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言，我一句的與同伴們談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事。聽，一聲清脆的鳥鳴，這是怎么回事呢?哦，原來是在一邊看大家聊得熱火朝天，所以自己也忍不住插了一句。

隨著人流慢慢的往前走，眼前突然冒出了一大片的綠，這邊濃點(diǎn)兒，那邊淡點(diǎn)兒，這邊如翡翠，那邊如碧玉。上面兒，還有一些小露珠，宛如一顆顆從項鏈上隨意散落的珍珠，還在陽光下閃閃發(fā)光。翡翠、碧玉、珍珠，聚在一起好看極了，真不知是哪位貴婦人的珠寶啊，要是她發(fā)現(xiàn)不見了，真不知會有多著急啊。

跟著鳥兒接連轉(zhuǎn)了幾個彎兒，來到了行政樓和教學(xué)樓之間。陽光也似乎沒有先前那么害羞了，都競相的從云層里鉆了出來，先后一根根諸神的金色長矛，從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓，也沐浴在了陽光下，金光閃閃，讓人忽然有一種神圣的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了，耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了，好不熱鬧。“撲棱棱”“撲棱棱”，一只鳥兒飛了起來，也驚擾了那些樹木，微風(fēng)吹過，那些樹木好像還在向我們招手呢。

又隨著鳥兒來到了教學(xué)樓，那是三棟三層小樓，走進(jìn)去，便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了，讓面對陽光的那些同學(xué)的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠(yuǎn)眺，便可以看到樹和草。奇怪，昨天它們還是綠的，今天怎么就黃了?每兩棟教學(xué)樓之間還有一尊雕像，每尊雕像上面都有兩個字。對了，那邊還有一些石凳，有的時候小鳥也會上去歇一歇，恢復(fù)體力。

校園的早晨，如此美麗。

校園的早晨作文6

校園是我們朝夕相處的地方，校園的早晨是美麗的，它像是在變臉隨時間變化。

夏天到了，校園的早晨變的清亮。走進(jìn)去，看到每一幢樓都是純白的，每幢樓前都有一片花壇和草坪，都在曬著太陽。北面看是我們的教學(xué)樓，滿被小樹圍了個圈。教室前面有一片草坪，上面種著五六種說不上名的樹，但香樟樹是知道的。校園的墻角處，還有許多小草上綴著露水，它們并不擔(dān)心沒水喝。香樟樹撐著細(xì)長的腰身，擺動著綠發(fā)曬太陽。它的樹葉好像是被太陽融化了，合成一道屏障加上她那細(xì)長的腰身，好像一把小傘，給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著，一聲聲讀書聲從教師里傳出來，和外面的蟬比聲，但一陣清風(fēng)過后，也不再和同學(xué)們比聲了。

春天到了，我們校園的早晨更是生機(jī)勃勃。雖然沒有夏季煩人的蟬兒，但難寫灌木卻引來了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花，剛剛開放就被蜂蝶圍繞。樹梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹的葉也換崗了，老樹葉對新葉做完囑咐后，就飄飄蕩蕩的落下往后，就是嫩草的誕生，引得同學(xué)們充滿希望。

秋冬之時，小草用最后的頑性，將一年的參與的綠豆拿出來了，除了小草，大樹也不忍心變黃，仍然裝點(diǎn)著校園。讓著美麗的校園早晨依然充滿生命的綠色。

這就是四季中美麗的校園的早晨。

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