總結是對過去所做的事情進行梳理和總結,從而為未來的行動提供參考。如何提高自己的領導能力是每個人追求職業(yè)發(fā)展的目標??偨Y是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結范文,希望能激發(fā)你的總結能力。
態(tài)度認真的作文篇一
認真是什么?認真就是不放松對自己的要求,就是嚴格按規(guī)則辦事做人,就是在別人茍且隨便時仍然堅持操守,就是高度的責任感和敬業(yè)精神,就是一絲不茍的做人態(tài)度。許多時候人們在外界條件一樣的情況下,用同一種方式做同一件事,效果卻不相同甚至有天壤之別,這是為什么?原因就在于“認真”二字。
認真是什么?認真是屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;認真是鄭板橋的“四十年來畫竹枝,日間揮灑夜間思”;認真是賈島的“兩句三年得,一吟雙淚流”;認真是范文瀾的“板凳要做坐十年冷,文章不寫一句空”。
認真是什么?認真是那個刺股的錐子;認真是那池被染黑的水;認真是那條被走出痕跡的`水泥路;認真是那攻克猜想演算用的幾麻袋草稿紙;認真是村醫(yī)余傳清行醫(yī)38年留下的500多張?zhí)幏角窏l:認真是一座樓房上的建筑參數(shù)的技術資料;認真是美國總統(tǒng)親自給小女兒寫的請假條。
愛好者50年如一日撰寫日記還自籌經(jīng)費建立日記館,除去媒體追求新聞效應的因素,我們不得不承認這些人的勇氣和執(zhí)著,他們其實就是想做好心中那件事而已,這便是認真。
對個人而言,認真不僅僅是一種態(tài)度,更是一種能力!人一能之,我十之;人十能之,我千之。笨鳥先飛是認真留下的典故;目不窺園是認真留下的成語。(本站)讀書講認真,學習才會專心,才會有長進,才會成功。認真是石,敲出星星之火;認真是火,點燃熄滅的燈;認真是燈,照亮前行之路;認真是路,引你走向成功。成績優(yōu)秀與低劣之別,其分界線就是“認真”二字!
對組織而言,認真不僅僅是一種職責,更是一種公信力。清清白白做人,認認真真做事。講認真,黨組織才會得到人民的信任;講認真,黨員才有良好的形象;講認真,我們的事業(yè)才能蒸蒸日上;講認真,才能對得起自己的良心。
在商界,營業(yè)員一面接待顧客,一面與同伴侃大山,這不是認真;在教育界,教師一面上網(wǎng)打牌,一面批閱作業(yè),這不是認真;在交通界,司機一邊抽煙,一邊開車,這不是認真;在醫(yī)學界,醫(yī)生上網(wǎng)聊天和偷菜,不管病人的死活,這不是認真……這會害了顧客,貽誤學子,造成事故,斷送生命,危害無窮!
態(tài)度認真的作文篇二
對現(xiàn)在的許多青少年來說,他們的童年生活常態(tài)就是電子產(chǎn)品。家長應該做好監(jiān)管,因為孩子是沒有多少自控力的。
現(xiàn)在時代在進步,人們生活水平、經(jīng)濟收入都有所提高。成人以及許多中小學生都人手一部手機。手機是把雙刃劍,就看使用的人是否有足夠的自控力。用到了該用的地方,手機便是人們的好工具;不加克制地玩,人們便成了手機的奴隸。
“中國夢,我的夢”是我們每個人都該有的愿望、理想。一個擁有五千年歷史的泱泱大國,躋身于世界民族之林,我們感到驕傲、自豪!“寶劍鋒從磨礪出”,新祖國經(jīng)歷了多少的血雨腥風,才有了今天。梁啟超說過“少年志,則國志。少年強,則國強?!蔽覀兏辛x務讓祖國更加的繁榮、昌盛。
每當老師問起我們的理想,“我長大后要當科學家”“我長大后要當工程師”……一個個理想喊得都很激烈,但沒有想過實現(xiàn)理想的道路是多么的艱辛。許多人中年以后并沒有實現(xiàn)自己的理想,便會有許多“如果當年……”的話。有理想有目標,是好的生活態(tài)度,單還需要為之付出很多的努力!
我們做事,不能喪失信心;但是也不能過于自負。為了達到目標,緊張是必然的,但不能因為緊張而亂了陣腳。我們有了自信,更要有樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)可以讓看上去不好的生活,變得好轉,甚至能開啟新生活。而悲觀的心態(tài),讓人覺得他很孤獨、自卑,這樣的心態(tài)甚至會毀掉人的一生。我認同,信心堅定成敗,心態(tài)決定生活的品質。
付出了努力,不一定會成功;單不付出努力,就一定不會成功。所以,努力認真的拼搏,是我們該有的生活態(tài)度。
態(tài)度認真的作文篇三
認真是一件好事,可有時,不合時宜的“認真”反而會有不好的效果。比如今天的“小葉子”,她還是和往常一樣認真,可她把這認真用錯了時候,就鬧出一件尷尬的事情。
隨著上課鈴聲,一節(jié)語文課開始了,這節(jié)課的任務很少,老師只是給我們講了《自相矛盾》這篇課文,告訴我們周末作業(yè),之后,就讓我們自由修改作文。同學們修改作文時十分專注,“小葉子”當然也不例外,但她把心用在提前做周末作業(yè)上了。馬老師那雙似乎有透視功能般的眼睛在班里來回巡視,突然,他敏銳的目光落在“小葉子”的位置上,此時的“小葉子”正在光明正大的寫周末作業(yè)呢。馬老師“溫馨提示”第一遍,說:“誒,你這樣沒用心聽我講話啊!”小葉子還在自顧自專注的寫周末作業(yè),不知是裝的還是真的,這么用心。此時,馬老師把聲音提高了幾個分貝,說:“我叫你做什么來著?好好改你的作文!”可小葉子還是頭也不抬、無動于衷的繼續(xù)認真寫著她的周末作業(yè),一旁的劉洪盛忍不住怯生生地對小葉子說了一句:“嗨,說你呢!”葉哲軒抬起頭,正好和馬老師那嚴厲的目光撞在一塊,馬老師有點生氣了:“我叫你修改作文,你卻在這寫周末作業(yè),你這是假認真,不聽老師的指揮,只管自己做自己的事,要服從命令聽指揮!”小葉子嚇得連忙點了點頭,慌亂地拿出作文本修改作文。
就像本文的小葉子一樣,有時過于專注于一件不合時宜的事,不服從命令聽指揮也是會受到懲罰的呢!
態(tài)度認真的作文篇四
今天追得劇比較早結束,因為有點累,也就早點回家了。
看著外面的雨已經(jīng)停了,貌似應該不再會下的節(jié)奏,我把屋內新晾的衣服又拎到陽臺去,再怎么說,也比室內容易風干吧。
抬腳爬上陽臺的小階,把衣服架子掛上衣桿時的,突然有點想通的感覺。
這幾天,一直沉浸在劇中,一閑時就會搜尋劇情與評論,還會回看劇情,幾乎把自己完全套在了里面。可是此時,像這樣做著生活瑣事,一下從劇中脫離出來的感覺,忽地覺得特別好。
電視劇本就是娛樂自己的,如果反被牽著鼻子走,那豈不可笑了。
看到越來越多觀點不一的劇粉分了派系,甚至都開始品水戰(zhàn),想來真的`很無語。
人無完人,一百個人有一百個看法,眾人口味不同,一部劇豈能全都依了所有人的品味。
看到制方會了安撫觀眾做出的道歉,覺得實在是無奈。
想來,還是靜靜地看書比較好,書中的文字描寫就在那,每個人都可以在心中有所想像,想像著自己所勾劃的形象,也不用因為即定的人選,覺得被毀了所謂的美好。
靜靜地看自己的書,讀自己的文,電視劇只是消遣,何必太過認真呢?
態(tài)度認真的作文篇五
那么多的鳥,一陣陣地起落,鼓起勇氣飛行。遠處是結冰的河流,近處是白皚皚的叢林,天地之間只有風聲,它們曾經(jīng)飛過了流沙一樣多的日子,飛過了樹葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍,大地上沒有巢,飛不動了,打一片樹林和淺崗停落,互相挨擠著度過寒冷的黑夜。但樹林外,是網(wǎng)籠,淺崗下,是lie槍,它們或許能挺過饑寒,但往往逃不出陷阱。
普通民眾對媒體操控者和所謂權威的不信任是走紅的社會環(huán)境,但人生并非只是消極的拒絕,許多因熱鬧而并最終引起社會重視的案例顯示,網(wǎng)民傳播的.熱情讓人感覺到的是一種社會關懷的激情。這種激情來自每個網(wǎng)民個人的直覺和判斷,來自一個人內在的同情心和正義感。當然,信息的不對稱使網(wǎng)民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見,但這并不影響這種社會關懷的價值,這種激情的特色旁觀。社會上盡管充斥著欲望和不公正,但人們的心靈深處仍然有良知。
對待人生的態(tài)度,如果你是消極對待人生的話,那么,你的人生將會是暗淡無光甚至是一片漆黑。
人生就像一場戲,如果你扮演的好,那么這部戲會很成功,所以態(tài)度是很重要的,要樹立一個正確的態(tài)度對待人生。
對待人生的態(tài)度有很多種,只要你選對了和自己有符合的那一種或多種,那么你的人生將會豐富多彩。
希望你能選擇正確的一個。
態(tài)度認真的作文篇六
今天,天氣很好,早上我和媽媽去菜市場買菜,媽媽讓我拿豆腐(fu),我一邊甩一邊摸(mo),媽媽說不可以這樣做,你會把豆腐玩熟、玩爛的,回來的`路上媽媽要我拿蘋果,我和媽媽走不遠,蘋果掉了一地,原來袋子破了,媽媽批評了我,說我做事不認真、不仔細,什么事情都做不好,我覺得媽媽說得很對,以后做事的時候我會小心一點的。做事要認真一點作文150字。
小學生作文(中國大學網(wǎng))。
態(tài)度認真的作文篇七
自古便有這樣的例子。越王勾踐被俘后,仍胸懷大志、臥薪嘗膽,給吳王夫差做牛做馬,很難想象,曾經(jīng)一代君王竟會過起如此屈辱勞苦的日子!可令人驚訝的是,他做這些不是為了討好吳王,而是想放低姿態(tài)松懈吳王夫差的警戒心,從而重新贏回自己國家之江山!這從此也成為人們口中代代相傳的佳話。
中國近代著名的愛國志士張學良、楊虎城、絲毫不懼蔣介石強硬的“剿共”態(tài)度,為了逼迫他聯(lián)共抗日,在西安實行“兵諫”扣押蔣介石,這才讓他迫于壓力答應停止內戰(zhàn),抵抗日本侵略,這便是著名的“西安事變”??梢哉f,是張、楊堅持抗日,不顧自己生死安危的態(tài)度,大大加速了國民黨政府聯(lián)共抗日的轉變。
還有不顧美國政府反對堅持回國的錢學森,無視旁人威脅不給女兒纏足的康有為,包括為研究燈絲試驗了上千次的愛迪生,從未失去對生活的信心的海倫凱勒......無數(shù)感人肺腑、催人淚下的事跡,向我們證明了人們可貴的決心和態(tài)度。正是這或執(zhí)著或勇敢,或犧牲自我或一心為公,或機智果斷或堅忍不拔的態(tài)度,贏得了世人的尊重!
“人活著是要有一點精神的”這是我們老師常說的話。的確,就生活實際來說,努力過好每一天,保持微笑和幸福感等,都是人生的智慧。我們或許經(jīng)歷不了“國破山河在”的悲痛,體會不到“家書抵萬金”的痛苦,但態(tài)度不僅存在于驚心動魄的大事中,更體現(xiàn)于日常生活的點點滴滴之間。于是,學會調整好自己的心態(tài)便顯得更為重要了。
請看開一些吧!我不敢說,自己是完美樂觀的,但值得高興的是,我似乎不那么懼怕失敗了?!笆∧顺晒χ浮?、“失敗也是一種財富”。沒錯,經(jīng)驗正是從這些失敗中積累起來的。別懷太多心事,別常皺眉,保持對生活的希望,這才是正確對待人生的態(tài)度。
樂觀、積極、謙虛、不妄自尊大也不妄自菲薄,堅持你的態(tài)度,別人才會尊重你。并且你會發(fā)現(xiàn),變得更好和做自己,從來都不矛盾。
態(tài)度認真的作文篇八
四年級,郝老師為讓同學們更好的掌握知識,提高全班學習成績,耐心認真地教導著同學們??捎幸淮?,一道十分簡單的閱讀題,由于我的馬虎和錯誤的理解題意,全班只有我一人做錯,郝老師當眾批評了我,我不由得面紅耳赤,可老師注視著我的窘樣,不顧我的個人感受,為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來。事后,我為證明自己不比別人差,也能認真做著努力。老師看著努力中的我,似乎為她當時的激將法成果感到十分喜悅!
五年級,胡老師為提高我們的數(shù)學成績做著不懈努力,可在此時,我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語重心長地對我說:“一道簡單題,由于你的失誤、馬虎,扣分兒!你難道不該總結點經(jīng)驗?或許你覺得分數(shù)多少不重要,可你是否想過,你多加或少加一個小數(shù)點,在我們現(xiàn)實生活中的誤差會有多大?這些你想過沒有?……”她的話啟示了我,使我重新?lián)碛辛苏J真的態(tài)度。
感謝他們,是他們以不同的方式教會了我認真的態(tài)度,我從心底里感謝他們。我想:我們身為早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃的青少年,在陽光雨露的滋潤下,為什么不努力向上,尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢?讓我們一起加入認真的行列吧!
態(tài)度認真的作文篇九
四年級,郝老師為讓同學們更好的掌握知識,提高全班學習成績,耐心認真地教導著同學們??捎幸淮?,一道十分簡單的閱讀題,由于我的馬虎和錯誤的理解題意,全班只有我一人做錯,郝老師當眾批評了我,我不由得面紅耳赤,可老師注視著我的窘樣,不顧我的個人感受,為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來。事后,我為證明自己不比別人差,也能認真做著努力。老師看著努力中的我,似乎為她當時的激將法成果感到十分喜悅!
五年級,胡老師為提高我們的數(shù)學成績做著不懈努力,可在此時,我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語重心長地對我說:“一道簡單題,由于你的失誤、馬虎,扣分兒!你難道不該總結點經(jīng)驗?或許你覺得分數(shù)多少不重要,可你是否想過,你多加或少加一個小數(shù)點,在我們現(xiàn)實生活中的誤差會有多大?這些你想過沒有?……”她的話啟示了我,使我重新?lián)碛辛苏J真的態(tài)度。
感謝他們,是他們以不同的方式教會了我認真的態(tài)度,我從心底里感謝他們。我想:我們身為早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃的青少年,在陽光雨露的滋潤下,為什么不努力向上,尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢?讓我們一起加入認真的行列吧!
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