總結(jié)是對過去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來的行動提供參考。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)?？偨Y(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。

態(tài)度認(rèn)真的作文篇一

認(rèn)真是什么？認(rèn)真就是不放松對自己的要求，就是嚴(yán)格按規(guī)則辦事做人，就是在別人茍且隨便時仍然堅持操守，就是高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，就是一絲不茍的做人態(tài)度。許多時候人們在外界條件一樣的情況下，用同一種方式做同一件事，效果卻不相同甚至有天壤之別，這是為什么？原因就在于“認(rèn)真”二字。

認(rèn)真是什么？認(rèn)真是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；認(rèn)真是鄭板橋的“四十年來畫竹枝，日間揮灑夜間思”；認(rèn)真是賈島的“兩句三年得，一吟雙淚流”；認(rèn)真是范文瀾的“板凳要做坐十年冷，文章不寫一句空”。

認(rèn)真是什么？認(rèn)真是那個刺股的錐子；認(rèn)真是那池被染黑的水；認(rèn)真是那條被走出痕跡的`水泥路；認(rèn)真是那攻克猜想演算用的幾麻袋草稿紙；認(rèn)真是村醫(yī)余傳清行醫(yī)38年留下的500多張?zhí)幏角窏l：認(rèn)真是一座樓房上的建筑參數(shù)的技術(shù)資料；認(rèn)真是美國總統(tǒng)親自給小女兒寫的請假條。

愛好者50年如一日撰寫日記還自籌經(jīng)費建立日記館，除去媒體追求新聞效應(yīng)的因素，我們不得不承認(rèn)這些人的勇氣和執(zhí)著，他們其實就是想做好心中那件事而已，這便是認(rèn)真。

對個人而言，認(rèn)真不僅僅是一種態(tài)度，更是一種能力！人一能之，我十之；人十能之，我千之。笨鳥先飛是認(rèn)真留下的典故；目不窺園是認(rèn)真留下的成語。(本站)讀書講認(rèn)真，學(xué)習(xí)才會專心，才會有長進(jìn)，才會成功。認(rèn)真是石，敲出星星之火；認(rèn)真是火，點燃熄滅的燈；認(rèn)真是燈，照亮前行之路；認(rèn)真是路，引你走向成功。成績優(yōu)秀與低劣之別，其分界線就是“認(rèn)真”二字！

對組織而言，認(rèn)真不僅僅是一種職責(zé)，更是一種公信力。清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。講認(rèn)真，黨組織才會得到人民的信任；講認(rèn)真，黨員才有良好的形象；講認(rèn)真，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上；講認(rèn)真，才能對得起自己的良心。

在商界，營業(yè)員一面接待顧客，一面與同伴侃大山，這不是認(rèn)真；在教育界，教師一面上網(wǎng)打牌，一面批閱作業(yè)，這不是認(rèn)真；在交通界，司機一邊抽煙，一邊開車，這不是認(rèn)真；在醫(yī)學(xué)界，醫(yī)生上網(wǎng)聊天和偷菜，不管病人的死活，這不是認(rèn)真……這會害了顧客，貽誤學(xué)子，造成事故，斷送生命，危害無窮！

態(tài)度認(rèn)真的作文篇二

對現(xiàn)在的許多青少年來說，他們的童年生活常態(tài)就是電子產(chǎn)品。家長應(yīng)該做好監(jiān)管，因為孩子是沒有多少自控力的。

現(xiàn)在時代在進(jìn)步，人們生活水平、經(jīng)濟(jì)收入都有所提高。成人以及許多中小學(xué)生都人手一部手機。手機是把雙刃劍，就看使用的人是否有足夠的自控力。用到了該用的地方，手機便是人們的好工具;不加克制地玩，人們便成了手機的奴隸。

“中國夢，我的夢”是我們每個人都該有的愿望、理想。一個擁有五千年歷史的泱泱大國，躋身于世界民族之林，我們感到驕傲、自豪!“寶劍鋒從磨礪出”，新祖國經(jīng)歷了多少的血雨腥風(fēng)，才有了今天。梁啟超說過“少年志，則國志。少年強，則國強?！蔽覀兏辛x務(wù)讓祖國更加的繁榮、昌盛。

每當(dāng)老師問起我們的理想，“我長大后要當(dāng)科學(xué)家”“我長大后要當(dāng)工程師”……一個個理想喊得都很激烈，但沒有想過實現(xiàn)理想的道路是多么的艱辛。許多人中年以后并沒有實現(xiàn)自己的理想，便會有許多“如果當(dāng)年……”的話。有理想有目標(biāo)，是好的生活態(tài)度，單還需要為之付出很多的努力!

我們做事，不能喪失信心;但是也不能過于自負(fù)。為了達(dá)到目標(biāo)，緊張是必然的，但不能因為緊張而亂了陣腳。我們有了自信，更要有樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)可以讓看上去不好的生活，變得好轉(zhuǎn)，甚至能開啟新生活。而悲觀的心態(tài)，讓人覺得他很孤獨、自卑，這樣的心態(tài)甚至?xí)У羧说囊簧Ｎ艺J(rèn)同，信心堅定成敗，心態(tài)決定生活的品質(zhì)。

付出了努力，不一定會成功;單不付出努力，就一定不會成功。所以，努力認(rèn)真的拼搏，是我們該有的生活態(tài)度。

態(tài)度認(rèn)真的作文篇三

認(rèn)真是一件好事，可有時，不合時宜的“認(rèn)真”反而會有不好的效果。比如今天的“小葉子”，她還是和往常一樣認(rèn)真，可她把這認(rèn)真用錯了時候，就鬧出一件尷尬的事情。

隨著上課鈴聲，一節(jié)語文課開始了，這節(jié)課的任務(wù)很少，老師只是給我們講了《自相矛盾》這篇課文，告訴我們周末作業(yè)，之后，就讓我們自由修改作文。同學(xué)們修改作文時十分專注，“小葉子”當(dāng)然也不例外，但她把心用在提前做周末作業(yè)上了。馬老師那雙似乎有透視功能般的眼睛在班里來回巡視，突然，他敏銳的目光落在“小葉子”的位置上，此時的“小葉子”正在光明正大的寫周末作業(yè)呢。馬老師“溫馨提示”第一遍，說：“誒，你這樣沒用心聽我講話啊!”小葉子還在自顧自專注的寫周末作業(yè)，不知是裝的還是真的，這么用心。此時，馬老師把聲音提高了幾個分貝，說：“我叫你做什么來著?好好改你的作文!”可小葉子還是頭也不抬、無動于衷的繼續(xù)認(rèn)真寫著她的周末作業(yè)，一旁的劉洪盛忍不住怯生生地對小葉子說了一句：“嗨，說你呢!”葉哲軒抬起頭，正好和馬老師那嚴(yán)厲的目光撞在一塊，馬老師有點生氣了：“我叫你修改作文，你卻在這寫周末作業(yè)，你這是假認(rèn)真，不聽老師的指揮，只管自己做自己的事，要服從命令聽指揮!”小葉子嚇得連忙點了點頭，慌亂地拿出作文本修改作文。

就像本文的小葉子一樣，有時過于專注于一件不合時宜的事，不服從命令聽指揮也是會受到懲罰的呢!

態(tài)度認(rèn)真的作文篇四

今天追得劇比較早結(jié)束，因為有點累，也就早點回家了。

看著外面的雨已經(jīng)停了，貌似應(yīng)該不再會下的節(jié)奏，我把屋內(nèi)新晾的衣服又拎到陽臺去，再怎么說，也比室內(nèi)容易風(fēng)干吧。

抬腳爬上陽臺的小階，把衣服架子掛上衣桿時的，突然有點想通的感覺。

這幾天，一直沉浸在劇中，一閑時就會搜尋劇情與評論，還會回看劇情，幾乎把自己完全套在了里面?？墒谴藭r，像這樣做著生活瑣事，一下從劇中脫離出來的感覺，忽地覺得特別好。

電視劇本就是娛樂自己的，如果反被牽著鼻子走，那豈不可笑了。

看到越來越多觀點不一的劇粉分了派系，甚至都開始品水戰(zhàn)，想來真的`很無語。

人無完人，一百個人有一百個看法，眾人口味不同，一部劇豈能全都依了所有人的品味。

看到制方會了安撫觀眾做出的道歉，覺得實在是無奈。

想來，還是靜靜地看書比較好，書中的文字描寫就在那，每個人都可以在心中有所想像，想像著自己所勾劃的形象，也不用因為即定的人選，覺得被毀了所謂的美好。

靜靜地看自己的書，讀自己的文，電視劇只是消遣，何必太過認(rèn)真呢？

態(tài)度認(rèn)真的作文篇五

那么多的鳥，一陣陣地起落，鼓起勇氣飛行。遠(yuǎn)處是結(jié)冰的河流，近處是白皚皚的叢林，天地之間只有風(fēng)聲，它們曾經(jīng)飛過了流沙一樣多的日子，飛過了樹葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍，大地上沒有巢，飛不動了，打一片樹林和淺崗?fù)Ｂ?，互相挨擠著度過寒冷的黑夜。但樹林外，是網(wǎng)籠，淺崗下，是lie槍，它們或許能挺過饑寒，但往往逃不出陷阱。

普通民眾對媒體操控者和所謂權(quán)威的不信任是走紅的社會環(huán)境，但人生并非只是消極的拒絕，許多因熱鬧而并最終引起社會重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播的.熱情讓人感覺到的是一種社會關(guān)懷的激情。這種激情來自每個網(wǎng)民個人的直覺和判斷，來自一個人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然，信息的不對稱使網(wǎng)民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見，但這并不影響這種社會關(guān)懷的價值，這種激情的特色旁觀。社會上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。

對待人生的態(tài)度，如果你是消極對待人生的話，那么，你的人生將會是暗淡無光甚至是一片漆黑。

人生就像一場戲，如果你扮演的好，那么這部戲會很成功，所以態(tài)度是很重要的，要樹立一個正確的態(tài)度對待人生。

對待人生的態(tài)度有很多種，只要你選對了和自己有符合的那一種或多種，那么你的人生將會豐富多彩。

希望你能選擇正確的一個。

態(tài)度認(rèn)真的作文篇六

今天，天氣很好，早上我和媽媽去菜市場買菜，媽媽讓我拿豆腐(fu)，我一邊甩一邊摸(mo)，媽媽說不可以這樣做，你會把豆腐玩熟、玩爛的，回來的`路上媽媽要我拿蘋果，我和媽媽走不遠(yuǎn)，蘋果掉了一地，原來袋子破了，媽媽批評了我，說我做事不認(rèn)真、不仔細(xì),什么事情都做不好，我覺得媽媽說得很對，以后做事的時候我會小心一點的。做事要認(rèn)真一點作文150字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

態(tài)度認(rèn)真的作文篇七

自古便有這樣的例子。越王勾踐被俘后，仍胸懷大志、臥薪嘗膽，給吳王夫差做牛做馬，很難想象，曾經(jīng)一代君王竟會過起如此屈辱勞苦的日子!可令人驚訝的是，他做這些不是為了討好吳王，而是想放低姿態(tài)松懈吳王夫差的警戒心，從而重新贏回自己國家之江山!這從此也成為人們口中代代相傳的佳話。

中國近代著名的愛國志士張學(xué)良、楊虎城、絲毫不懼蔣介石強硬的“剿共”態(tài)度，為了逼迫他聯(lián)共抗日，在西安實行“兵諫”扣押蔣介石，這才讓他迫于壓力答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)，抵抗日本侵略，這便是著名的“西安事變”。可以說，是張、楊堅持抗日，不顧自己生死安危的態(tài)度，大大加速了國民黨政府聯(lián)共抗日的轉(zhuǎn)變。

還有不顧美國政府反對堅持回國的錢學(xué)森，無視旁人威脅不給女兒纏足的康有為，包括為研究燈絲試驗了上千次的愛迪生，從未失去對生活的信心的海倫凱勒......無數(shù)感人肺腑、催人淚下的事跡，向我們證明了人們可貴的決心和態(tài)度。正是這或執(zhí)著或勇敢，或犧牲自我或一心為公，或機智果斷或堅忍不拔的態(tài)度，贏得了世人的尊重!

“人活著是要有一點精神的”這是我們老師常說的話。的確，就生活實際來說，努力過好每一天，保持微笑和幸福感等，都是人生的智慧。我們或許經(jīng)歷不了“國破山河在”的悲痛，體會不到“家書抵萬金”的痛苦，但態(tài)度不僅存在于驚心動魄的大事中，更體現(xiàn)于日常生活的點點滴滴之間。于是，學(xué)會調(diào)整好自己的心態(tài)便顯得更為重要了。

請看開一些吧!我不敢說，自己是完美樂觀的，但值得高興的是，我似乎不那么懼怕失敗了?！笆∧顺晒χ浮?、“失敗也是一種財富”。沒錯，經(jīng)驗正是從這些失敗中積累起來的。別懷太多心事，別常皺眉，保持對生活的希望，這才是正確對待人生的態(tài)度。

樂觀、積極、謙虛、不妄自尊大也不妄自菲薄，堅持你的態(tài)度，別人才會尊重你。并且你會發(fā)現(xiàn)，變得更好和做自己，從來都不矛盾。

態(tài)度認(rèn)真的作文篇八

四年級，郝老師為讓同學(xué)們更好的掌握知識，提高全班學(xué)習(xí)成績，耐心認(rèn)真地教導(dǎo)著同學(xué)們?？捎幸淮危坏朗趾唵蔚拈喿x題，由于我的馬虎和錯誤的理解題意，全班只有我一人做錯，郝老師當(dāng)眾批評了我，我不由得面紅耳赤，可老師注視著我的窘樣，不顧我的個人感受，為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來。事后，我為證明自己不比別人差，也能認(rèn)真做著努力。老師看著努力中的我，似乎為她當(dāng)時的激將法成果感到十分喜悅!

五年級，胡老師為提高我們的數(shù)學(xué)成績做著不懈努力，可在此時，我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語重心長地對我說：“一道簡單題，由于你的失誤、馬虎，扣分兒!你難道不該總結(jié)點經(jīng)驗?或許你覺得分?jǐn)?shù)多少不重要，可你是否想過，你多加或少加一個小數(shù)點，在我們現(xiàn)實生活中的誤差會有多大?這些你想過沒有?……”她的話啟示了我，使我重新?lián)碛辛苏J(rèn)真的態(tài)度。

感謝他們，是他們以不同的方式教會了我認(rèn)真的態(tài)度，我從心底里感謝他們。我想：我們身為早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃的青少年，在陽光雨露的滋潤下，為什么不努力向上，尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢?讓我們一起加入認(rèn)真的行列吧!

態(tài)度認(rèn)真的作文篇九

四年級，郝老師為讓同學(xué)們更好的掌握知識，提高全班學(xué)習(xí)成績，耐心認(rèn)真地教導(dǎo)著同學(xué)們。可有一次，一道十分簡單的閱讀題，由于我的馬虎和錯誤的理解題意，全班只有我一人做錯，郝老師當(dāng)眾批評了我，我不由得面紅耳赤，可老師注視著我的窘樣，不顧我的個人感受，為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來。事后，我為證明自己不比別人差，也能認(rèn)真做著努力。老師看著努力中的我，似乎為她當(dāng)時的激將法成果感到十分喜悅!

五年級，胡老師為提高我們的數(shù)學(xué)成績做著不懈努力，可在此時，我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語重心長地對我說：“一道簡單題，由于你的失誤、馬虎，扣分兒!你難道不該總結(jié)點經(jīng)驗?或許你覺得分?jǐn)?shù)多少不重要，可你是否想過，你多加或少加一個小數(shù)點，在我們現(xiàn)實生活中的誤差會有多大?這些你想過沒有?……”她的話啟示了我，使我重新?lián)碛辛苏J(rèn)真的態(tài)度。

感謝他們，是他們以不同的方式教會了我認(rèn)真的態(tài)度，我從心底里感謝他們。我想：我們身為早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃的青少年，在陽光雨露的滋潤下，為什么不努力向上，尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢?讓我們一起加入認(rèn)真的行列吧!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。